亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        初中道德與法治自主合作探究學(xué)習(xí)模式策略探析

        2024-12-31 00:00:00祝連國(guó)
        新校園 2024年7期
        關(guān)鍵詞:思考

        隨著新課程改革不斷深入推進(jìn),自主合作探究學(xué)習(xí)模式作為一種行之有效的教學(xué)模式廣泛運(yùn)用于初中道德與法治課堂教學(xué)中。優(yōu)化初中道德與法治課堂教學(xué)策略,指導(dǎo)學(xué)生之間互幫互助、合作學(xué)習(xí),巧用“學(xué)伴”之間的互動(dòng)交流活動(dòng),有助于提升學(xué)生的課堂參與度,提高教學(xué)效率,促進(jìn)學(xué)生道德品行和法治素質(zhì)的培養(yǎng)。本文結(jié)合初中道德與法治課堂教學(xué)的實(shí)際和具體活動(dòng)教學(xué)案例,探析自主合作探究學(xué)習(xí)策略,使學(xué)生在自主合作探究學(xué)習(xí)中真正達(dá)成有效的學(xué)習(xí)。

        一、針對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo),進(jìn)行隱形分層

        道德與法治的課堂中可融入隱性分層教學(xué)的理念。首先,每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)拆分為“三層目標(biāo)”,即基礎(chǔ)性目標(biāo)(力爭(zhēng)100%學(xué)生達(dá)到)、拓展性目標(biāo)(力爭(zhēng)80%以上的學(xué)生達(dá)到)、挑戰(zhàn)性目標(biāo)(供10%左右學(xué)有余力、基礎(chǔ)較好的學(xué)生選擇完成)。比如在講述“憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一”這一主題時(shí),基礎(chǔ)性目標(biāo)是所有學(xué)生要牢記黨的性質(zhì)、地位、宗旨、奮斗目標(biāo)等具體知識(shí)點(diǎn);拓展性目標(biāo)是領(lǐng)會(huì)憲法的原則和精神,增強(qiáng)憲法精神;挑戰(zhàn)性目標(biāo)是結(jié)合社會(huì)現(xiàn)象觀察、思考我國(guó)憲法是如何體現(xiàn)黨的主張和人民意志的統(tǒng)一的,初步形成對(duì)復(fù)雜情形做出合理判斷的能力。

        其次,將目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)路徑設(shè)計(jì)貫穿在課前、課中、課后。課前明確學(xué)習(xí)目標(biāo),課中回扣學(xué)習(xí)目標(biāo),課后回顧學(xué)習(xí)目標(biāo),讓學(xué)生明確目標(biāo)是否達(dá)成。

        基礎(chǔ)性目標(biāo)一般在課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)結(jié)束后由學(xué)生在課堂上自主學(xué)習(xí)完成;拓展性目標(biāo)由學(xué)生在課上通過(guò)自主學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)完成;挑戰(zhàn)性目標(biāo)則是學(xué)生課上通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和教師講授學(xué)習(xí)完成。同時(shí),對(duì)應(yīng)三層目標(biāo)設(shè)計(jì)相應(yīng)的練習(xí),以檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。此分層重在改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,將學(xué)習(xí)重心前置到課前預(yù)習(xí)的環(huán)節(jié),重在提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。這是學(xué)生學(xué)習(xí)力提升的關(guān)鍵,是學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,也是減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)的關(guān)鍵,教師要不斷加大對(duì)學(xué)生預(yù)習(xí)方法與自主學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、監(jiān)督和反饋的力度。

        二、創(chuàng)設(shè)多種情境,激發(fā)學(xué)生興趣

        在道德與法治教學(xué)中,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,使學(xué)生通過(guò)“情境”進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

        1. 創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境,激發(fā)學(xué)生興趣

        真實(shí)情境能營(yíng)造輕松和諧的教學(xué)氛圍,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。運(yùn)用真實(shí)情境展開(kāi)教學(xué),既能拉進(jìn)學(xué)生與生活的距離,又可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的興趣。

        比如在教學(xué)七年級(jí)下冊(cè)“成長(zhǎng)的不僅僅是身體”時(shí),首先通過(guò)呈現(xiàn)關(guān)于“2024開(kāi)年頂流,非爾濱莫屬”的網(wǎng)友負(fù)面評(píng)價(jià)材料,讓學(xué)生小組合作探討看法。在小組合作探討過(guò)程中,學(xué)生呈現(xiàn)出兩種觀點(diǎn),一種認(rèn)為有些評(píng)價(jià)是博主為了博取眼球而造謠,另外一種則是相信這是哈爾濱冰雪旅游的實(shí)況。探討過(guò)后,呈現(xiàn)此事件的通報(bào)結(jié)果:該網(wǎng)友為博取眼球,冒充外省游客在哈爾濱報(bào)名參加旅行團(tuán)到雪鄉(xiāng)游玩,其間主動(dòng)制造事端,錄制相關(guān)視頻,而后對(duì)視頻惡意剪輯、斷章取義,曲解旅行團(tuán)工作人員話語(yǔ),抹黑冰雪旅游,給黑龍江冰雪旅游環(huán)境帶來(lái)負(fù)面影響,此后被公安機(jī)關(guān)依法處以行政拘留。進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生:在信息大爆炸的今天,面對(duì)紛繁復(fù)雜的信息,我們需要保持獨(dú)立思考的能力。

        由此可見(jiàn),利用貼近生活的案例和問(wèn)題來(lái)引導(dǎo)學(xué)生深入探究學(xué)習(xí)、分享體會(huì),能使學(xué)生在教師的循循善誘下,帶著問(wèn)題融入課堂學(xué)習(xí)。學(xué)生參與問(wèn)題討論和交流,充分展現(xiàn)出學(xué)習(xí)主體性,在生活化問(wèn)題探究中也調(diào)動(dòng)了合作探究學(xué)習(xí)的積極性。

        2. 創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,啟迪學(xué)生思維

        在道德與法治教學(xué)中,問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè)可以使學(xué)生始終處于積極主動(dòng)的思維狀態(tài),積極思考問(wèn)題,積極解決問(wèn)題。

        啟迪學(xué)生思維的問(wèn)題應(yīng)該是具有開(kāi)放性的問(wèn)題。教學(xué)七年級(jí)上冊(cè)“友誼的天空”,如果生硬地問(wèn)學(xué)生什么是友誼,這是問(wèn)題,沒(méi)有情境,學(xué)生會(huì)不知如何回答,從而陷入讀課本或者是默不作聲的狀態(tài)之中,如果換一種問(wèn)法:“請(qǐng)舉例說(shuō)明,如何判斷一個(gè)人是你的朋友?”這樣的問(wèn)題可能就會(huì)好回答,學(xué)生也愿意回答,甚至?xí)蒙磉叺耐瑢W(xué)舉例,這樣不僅僅是理解了友誼的含義,還進(jìn)一步增進(jìn)了與同學(xué)之間的關(guān)系,達(dá)成了人際交往的目標(biāo)。這種情境的創(chuàng)設(shè)可以使學(xué)生自主地參與學(xué)習(xí)活動(dòng),真正成為課堂的主人。學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)新知識(shí),并對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)產(chǎn)生一種責(zé)任感和使命感。

        三、引導(dǎo)自主探究,培養(yǎng)學(xué)生能力

        教學(xué)過(guò)程中,引導(dǎo)學(xué)生在課堂上進(jìn)行自主探究學(xué)習(xí),把課堂真正還給學(xué)生,教師要引導(dǎo)學(xué)生明確時(shí)間、內(nèi)容、方法,方法指導(dǎo)一定要具體。

        比如,在教學(xué)“網(wǎng)絡(luò)改變世界”時(shí),自主學(xué)習(xí)內(nèi)容:網(wǎng)絡(luò)怎樣豐富日常生活?網(wǎng)絡(luò)怎樣推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步?網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)什么樣的消極影響?怎樣正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍?方法指導(dǎo):自主閱讀課本,完成重點(diǎn)標(biāo)化及填空,初步了解網(wǎng)絡(luò)是如何改變世界的。各組組長(zhǎng)檢查成員的自主學(xué)習(xí)情況,并用紅筆做出標(biāo)記。找出關(guān)鍵詞,并記憶掌握重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)。思考:網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,我們應(yīng)如何正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)。

        學(xué)生自己看書(shū)能夠?qū)W會(huì)的內(nèi)容,就不需要教師講解,直接進(jìn)行評(píng)價(jià)即可。教師在評(píng)價(jià)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,需要把問(wèn)題提出來(lái)交給學(xué)生再學(xué)習(xí)、再思考,教師全程進(jìn)行監(jiān)督。問(wèn)題還是解決不了,需要小組進(jìn)行交流討論,合作能解決就直接進(jìn)行相應(yīng)的練習(xí)考查,如果還是有問(wèn)題,就需要教師進(jìn)行講解。

        四、運(yùn)用合作技術(shù),培養(yǎng)合作意識(shí)

        “要重視教學(xué)方法的改革和創(chuàng)新,堅(jiān)持以學(xué)生為本,體現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)參與的學(xué)習(xí)方式?!痹诮虒W(xué)過(guò)程中,通過(guò)異質(zhì)分組,把全班學(xué)生分成幾個(gè)學(xué)習(xí)小組,讓他們合作交流、相互評(píng)價(jià),共同解決問(wèn)題。

        1. 注重合作技術(shù)的運(yùn)用

        合作學(xué)習(xí)技術(shù)是指將學(xué)生劃分為學(xué)習(xí)小組,通過(guò)在小組中相互協(xié)作、相互監(jiān)督、共同探究來(lái)完成學(xué)習(xí)目標(biāo)的一種教學(xué)技術(shù)。在小組合作中,組內(nèi)交流的技術(shù)有坐莊法、三步采訪法等,跨組交流的技術(shù)有一人走、三人留、組合閱讀法等,這些方法是對(duì)課堂進(jìn)行組織和監(jiān)控必要條件。合作學(xué)習(xí)技術(shù)能夠使學(xué)生在互動(dòng)交流中學(xué)習(xí)知識(shí),發(fā)展能力,培養(yǎng)良好的合作品質(zhì),幫助學(xué)生養(yǎng)成合作的習(xí)慣,增強(qiáng)自信。在道德與法治教學(xué)中應(yīng)用合作學(xué)習(xí)技術(shù)能夠優(yōu)化教學(xué)流程,提高課堂教學(xué)效率。

        2. 重視合作技能的培養(yǎng)

        在小組合作交流、共同解決問(wèn)題的過(guò)程中,學(xué)生在小組中扮演不同角色,承擔(dān)著不同的任務(wù),有記錄的、有計(jì)時(shí)的、有控音的、有發(fā)言的,還有協(xié)調(diào)組內(nèi)和組際之間關(guān)系的。學(xué)生之間相互合作、相互競(jìng)爭(zhēng)、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,能培養(yǎng)學(xué)生良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

        在新課改背景下,道德與法治課堂教學(xué)的主體是學(xué)生,教師是引導(dǎo)者。教師的主要任務(wù)就是根據(jù)學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、能力水平以及已有經(jīng)驗(yàn),選擇與學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活密切聯(lián)系的教學(xué)內(nèi)容,提出恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,從而培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

        五、重視課堂把控,及時(shí)跟進(jìn)評(píng)價(jià)

        在課堂教學(xué)中,為保證小組有序合作學(xué)習(xí),教師要有效把握課堂節(jié)奏。在小組合作探究過(guò)程中,教師不應(yīng)靜待探究結(jié)果,而應(yīng)認(rèn)真觀察每個(gè)小組的探究情況,參與個(gè)別小組探究,了解探究狀況,把控課堂進(jìn)度。同時(shí),在小組合作探究完畢后的反饋環(huán)節(jié),教師要傾聽(tīng)反饋結(jié)果,并及時(shí)跟進(jìn)評(píng)價(jià),不僅關(guān)注學(xué)生探究答案的對(duì)錯(cuò),也要重視學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià),肯定學(xué)生合作的付出和收獲。例如,教師應(yīng)表?yè)P(yáng)在小組合作探究中積極發(fā)言、觀點(diǎn)新穎和具有創(chuàng)意的學(xué)生,肯定認(rèn)真鉆研問(wèn)題、搜集資料的學(xué)生,以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)探究合作的自信心,并能夠在后續(xù)的學(xué)習(xí)中保持良好的勢(shì)頭與心態(tài)。對(duì)于小組合作中不愛(ài)發(fā)言、不積極參與的學(xué)生,教師應(yīng)多加鼓勵(lì),并在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中有所側(cè)重地為其安排探究任務(wù),使他們能夠積極參與,感受學(xué)習(xí)帶來(lái)的成就感和愉悅感。

        六、結(jié)語(yǔ)

        “教學(xué)有法,教無(wú)定法,貴在得法”,每種教學(xué)模式的運(yùn)用都要根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)和課型靈活選擇。課堂是教學(xué)的主陣地,是學(xué)生建構(gòu)知識(shí)、生成能力的重要場(chǎng)所,在教學(xué)實(shí)踐中,教師應(yīng)該注重反思總結(jié),以促進(jìn)自身素養(yǎng)的提升,不斷地培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作、探究能力。

        (作者單位:山東省濟(jì)南第二十七中學(xué))

        猜你喜歡
        思考
        以預(yù)算為前提的成本考核體系的創(chuàng)建與思考
        試論加強(qiáng)民生資金審計(jì)的若干思考
        對(duì)國(guó)有資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理體制改革的思考
        小學(xué)經(jīng)典詩(shī)文誦讀與積累的實(shí)踐與思考
        關(guān)于企業(yè)安全生產(chǎn)的一點(diǎn)思考
        第二次全國(guó)污染源普查的一些思考
        農(nóng)村土地管理存在的問(wèn)題及思考
        對(duì)于少兒英語(yǔ)教育的幾點(diǎn)思考
        科技視界(2016年21期)2016-10-17 20:40:23
        少兒圖書(shū)館小志愿者工作的意義和思考
        科技視界(2016年21期)2016-10-17 19:35:59
        淺論高中化學(xué)生活化教學(xué)的實(shí)踐與思考
        考試周刊(2016年79期)2016-10-13 23:10:24
        少妇邻居内射在线| 先锋影音人妻啪啪va资源网站| 成人午夜福利视频后入| 牛鞭伸入女人下身的真视频| 亚洲a人片在线观看网址| 亚洲国产综合精品一区| 曰韩无码av一区二区免费| 国产成人亚洲精品无码mp4| 亚洲成a人片在线播放观看国产| 中文字幕av一区二区三区诱惑| 无套无码孕妇啪啪| 水蜜桃无码视频在线观看| 欧美日韩亚洲一区二区精品 | 美日韩毛片| 日本久久一级二级三级| 日韩精品人妻久久久一二三| 55夜色66夜色国产精品视频| 精品国产免费久久久久久| 久久久精品久久久国产| 日韩人妻中文无码一区二区| 色婷婷久久一区二区三区麻豆| 国产亚洲精品不卡在线| 中文资源在线一区二区三区av| 黑人巨大精品欧美一区二区免费 | 北岛玲日韩精品一区二区三区| 亚洲av永久一区二区三区| 成人免费无码大片a毛片| 99久久免费看少妇高潮a片特黄| 韩国三级大全久久网站| 中文字幕第一页人妻丝袜| 日本最大色倩网站www| 亚洲国产精品久久久久久网站| 日本av第一区第二区| 99久久精品免费看国产一区二区三区| 成在人线av无码免观看麻豆| 91福利精品老师国产自产在线| 国产午夜免费一区二区三区视频 | 日韩Va亚洲va欧美Ⅴa久久| 国产av在线观看一区二区三区| 久久中文精品无码中文字幕下载| 国产成人精品日本亚洲语音1|