貴州省遵義市湄潭縣浙大小學三年級(8)班 石景桐
油菜花開了,我滿懷期待地向油菜地跑去。你瞧,是誰不小心打翻了春姑娘的顏料盤,弄得到處都是金燦燦的,像一片金黃的海洋。微風拂過,激起層層波浪,我加快腳步,想一探究竟。你瞧,這么多油菜花,有全開的,露出嫩黃的花蕊;有半開的,像一個個小酒杯;有的還是花骨朵,像一顆顆小水滴。我忍不住鉆進油菜花地里,細嗅陣陣清香。我愛油菜花,更愛這生機勃勃的春天。
指導老師 羅 翠
名師點評
這段文字動靜結合,描寫了金燦燦的油菜花美景,表達了對春天的喜愛。
浙江省杭州市江南實驗學校314班 孫立誠
西湖邊一直沿襲著“桃柳間植”的栽種習慣,一桃一柳,嫣紅伴綠,美不勝收。遠遠望去,一株株桃樹好似一朵朵彩云,鑲嵌在綠色的顏料之中,我歡笑著朝“彩云”跑去。樹枝上的桃花競相開放,一朵挨著一朵,就像一串串糖葫蘆,真想大快朵頤一番。桃花的花瓣通常有五瓣,有的大小均勻,有的大小不一,你擠我碰的樣子真可愛。暖陽之下,我在桃樹下駐足,與桃花合影留念,記錄早春的美好時光。
名師點評
這段文字清新可愛,小作者將西湖邊的桃花比作彩云,充滿了童趣。
江蘇省儀征市實驗小學一年級(5)班 張司墨
我家有六棵草莓,是外婆和我一起種的。春天來了,草莓的葉子綠了,長出了花骨朵,沒過幾天就開花了。草莓花是白色的,有五個花瓣,花謝后就結了草莓果。草莓果竟然是綠色的,被太陽曬啊曬,草莓尖漸漸變紅了,后來越來越紅,最后全部變成紅色,就像我們在水果超市買的草莓。嘗一嘗自己種的草莓,真甜啊?;叵氩葺_花結果的過程,真不容易啊。我也要好好努力,做一顆最紅最甜的草莓。
名師點評
這段文字描寫了草莓開花、結果的過程,結尾點題,表達了成長的愿望。
安徽省黃山市休寧縣海陽第二小學二年級(2)班 蔣作瀟
有一天,我放學后居然忘了帶作業(yè)本。我急壞了。媽媽讓爸爸騎車帶我去學校拿作業(yè),這樣真的可行嗎?我覺得爸爸會說:“哎,你沒帶作業(yè)跟我講有什么用?”“爸爸……”我哭哭啼啼地開口?!霸趺蠢??”爸爸見我哭了,急切地問道?!拔业淖鳂I(yè)本忘在學校了……”我還沒說完,爸爸就說:“我?guī)闳ツ?。”我驚呆了,沒想到爸爸會帶我去拿作業(yè)本,我懸著的心終于放下了。平時對我愛理不理的爸爸原來是在意我的,我也開始喜歡爸爸了。
指導老師 王瑞芳
名師點評
這段文字心理描寫細膩,通過一件小事讓“我”感受到了爸爸的愛,非常有趣。