摘 要:習(xí)近平關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ髦匾撌鍪屈h中央對(duì)于新聞?shì)浾摴ぷ髯龀龅囊幌盗兄匾摂嗪蛻?zhàn)略性部署。做好黨的新聞?shì)浾摴ぷ?,關(guān)系著“舉什么旗”和“走什么路”的問題。高校肩負(fù)著培養(yǎng)新時(shí)代社會(huì)人才,高校思想政治工作在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的重要性不言而喻。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,面對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),急需將習(xí)近平關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ髦匾撌鋈谌敫咝K枷胝谓逃ぷ髦?。這不但關(guān)系著高校教育事業(yè)的發(fā)展也關(guān)系著黨領(lǐng)導(dǎo)下的新聞?shì)浾摴ぷ魅诌M(jìn)程。因此,如何將習(xí)近平關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ髦匾撌鋈谌敫咝K枷胝谓逃俏覀兯伎嫉恼n題。
關(guān)鍵詞:高校思想政治工作;意識(shí)形態(tài);高校新聞?shì)浾?/p>
中圖分類號(hào):G641;D261.5? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? 文章編號(hào):1673-2596(2023)07-0081-05
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,我國面臨各種風(fēng)險(xiǎn)逐漸增多。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出:“我們要建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài),牢牢掌握黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán),全面落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,鞏固壯大奮進(jìn)新時(shí)代的主流思想輿論,加強(qiáng)全媒體傳播體系建設(shè),推動(dòng)形成良好網(wǎng)絡(luò)生態(tài)。”[1]習(xí)近平關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ髦匾撌鰧?duì)牢牢掌握意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)權(quán),構(gòu)建新時(shí)代新聞?shì)浾撔赂窬志哂兄卮蟋F(xiàn)實(shí)意義。
一、習(xí)近平關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ髦匾撌鍪歉咝K枷胝谓逃男袆?dòng)指南
在當(dāng)前階段,融媒體不斷發(fā)展,新聞傳播力日益增強(qiáng),新聞?shì)浾摴ぷ髟谝庾R(shí)形態(tài)斗爭中日益發(fā)揮著更大的作用。在這樣的實(shí)際條件下,以習(xí)近平同志為核心的黨中央就如何構(gòu)建新聞?shì)浾撔赂窬痔岢隽肆?xí)近平關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ髦匾撌?。這一重要論述是馬克思主義新聞?dòng)^與中國國情的最新結(jié)合,這一論述清晰地指出中國特色社會(huì)主義新時(shí)代新聞?shì)浾撔赂窬中纬傻谋匾院蜆?gòu)建這一格局的方針、原則,指明了新聞?shì)浾摴ぷ髟诮酉聛硪欢螘r(shí)間的歷史任務(wù)。
習(xí)近平在二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)要“加強(qiáng)全媒體傳播體系建設(shè),塑造主流輿論新格局?!盵2]高校作為意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的重要戰(zhàn)略陣地,是構(gòu)建新時(shí)代新聞?shì)浾撔赂窬值闹匾鎵K。高校肩負(fù)著培養(yǎng)人才的使命,高校思想政治工作著眼于“培養(yǎng)什么樣人才”的重要問題,始終強(qiáng)調(diào)新聞?shì)浾摴ぷ鞯闹匾浴=鼛啄?,高校?duì)新聞?shì)浾摰恼J(rèn)識(shí)程度不斷加深,在加強(qiáng)思想政治教育方面取得很大成效。在新形勢(shì)下,高校思想政治教育工作應(yīng)及時(shí)按照新需求對(duì)其做出新的調(diào)整和提升,應(yīng)站在新時(shí)代黨的新聞?shì)浾摴ぷ魅忠暯巧峡创咝K枷胝喂ぷ鳌R虼?,將?xí)近平關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ髦匾撌鋈谌敫咝K枷胝谓逃ぷ骶哂兄卮蟮默F(xiàn)實(shí)意義,將習(xí)近平關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ髦匾撌鲎鳛樾袆?dòng)指南,能夠防范化解具有復(fù)雜特點(diǎn)的意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn),同時(shí)對(duì)加強(qiáng)高校師生思想政治教育工作具有正向引導(dǎo)作用。
二、亟須將習(xí)近平關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ鞯闹匾撌鋈谌敫咝K枷胝谓逃默F(xiàn)實(shí)背景
(一)數(shù)字技術(shù)外衣下數(shù)字霸權(quán)的“軟攻擊”
當(dāng)前虛擬空間延展性增強(qiáng),物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等現(xiàn)代化數(shù)字技術(shù)重構(gòu)了網(wǎng)絡(luò)空間信息傳播模式,信息傳播載體和媒介更具有多樣性。網(wǎng)絡(luò)空間的快速更新迭代給人民生活帶來便利,給主流意識(shí)形態(tài)的傳播帶來機(jī)遇。但是,隨之而來的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)也很多,網(wǎng)絡(luò)智能技術(shù)下的信息繭房與數(shù)字霸權(quán)不斷侵襲,境外勢(shì)力利用網(wǎng)絡(luò)空間具有的傳播信息面廣,傳播速度快的特點(diǎn),運(yùn)用人工智能數(shù)據(jù)算法對(duì)我國主流意識(shí)形態(tài)和人民的理想信念進(jìn)行沒有硝煙的精準(zhǔn)性“軟攻擊”。一些西方反華勢(shì)力利用網(wǎng)絡(luò)的外衣,有目的性地引導(dǎo)輿論,從而隱蔽地達(dá)到意識(shí)形態(tài)滲透,甚至是價(jià)值分化的目的,企圖削弱大眾對(duì)主流意識(shí)形態(tài)的認(rèn)同。這也是互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入人工智能時(shí)代出現(xiàn)的特殊政治產(chǎn)物——數(shù)字霸權(quán)。數(shù)字霸權(quán)對(duì)主流意識(shí)形態(tài)的威脅極大,甚至使得網(wǎng)絡(luò)治理格局發(fā)生了很大變化,這其中數(shù)字技術(shù)成熟方和滯后方產(chǎn)生了極大落差,使得網(wǎng)絡(luò)文化市場(chǎng)調(diào)控更加復(fù)雜。
網(wǎng)絡(luò)空間中意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)不斷升級(jí),將嚴(yán)重影響主流意識(shí)形態(tài)發(fā)揮價(jià)值引領(lǐng)作用,因此也就對(duì)高校思想政治工作發(fā)出了新課題和新挑戰(zhàn)。高校思想政治教育工作要突破“網(wǎng)生代”與主流輿論疏離的難點(diǎn),確?!罢芰俊毙侣勔獡碛小按罅髁俊?,真正讓馬克思主義新聞?dòng)^應(yīng)用于高校新聞?shì)浾摴ぷ髦校屩髁鬏浾撏ㄟ^學(xué)生群體自發(fā)傳播延伸至更多網(wǎng)絡(luò)新平臺(tái),從而推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)良性循環(huán)就要深入貫徹習(xí)近平關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ髦匾撌觥?/p>
(二)人工智能技術(shù)掩蓋下的“信息繭房”
雖然人工智能技術(shù)一直在強(qiáng)調(diào)“政治無涉”,但其本質(zhì)還是價(jià)值分化,從而為政治和資本服務(wù),這對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的凝聚意識(shí)帶來了風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。人工智能技術(shù)和大數(shù)據(jù)進(jìn)行個(gè)性化推送,用算法進(jìn)行信息迎合,看似是投其所好,簡化搜索的步驟,實(shí)際上是對(duì)個(gè)體的認(rèn)知進(jìn)行有限化處理,也就是人們所熟知的認(rèn)知窄化?!罢J(rèn)知窄化是意識(shí)形態(tài)撕裂風(fēng)險(xiǎn)的序曲?!盵3]智能推送放松了大眾的神經(jīng),用戶群體長期麻木地接受偏好迎合推送,信息不再多元化,大量同質(zhì)化信息使得大眾的認(rèn)知逐漸窄化,這就是常說的“信息繭房”效應(yīng)。
從個(gè)體角度看,“信息繭房”弱化了交往交流,私人領(lǐng)域逐步消解,這造成了個(gè)體認(rèn)知窄化,導(dǎo)致思維層面狹隘,無法從全角度進(jìn)行判斷和思考,從而導(dǎo)致價(jià)值分化,造成意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)。從群體角度看,在“信息繭房”效應(yīng)下,信息隔斷化,交往更趨向于圈層化,同一圈層中都是基本相同的高密度同質(zhì)化用戶,多樣性信息弱化,群體認(rèn)知也逐漸窄化和片面化。網(wǎng)絡(luò)空間的自由度大大下降,更多的是在算法篩選下的虛假自由。
“信息繭房”窄化了公共視野,網(wǎng)絡(luò)空間的公共秩序難以維持,在大數(shù)據(jù)的智能算法參與下,“以人為本”轉(zhuǎn)向了“數(shù)據(jù)為王”,人的主體地位在網(wǎng)絡(luò)空間的市場(chǎng)中逐漸模糊化,主觀能動(dòng)性減弱。人們過于依賴智能算法,禁錮在信息圈層中人工智能和大算法數(shù)據(jù)這些工具就也成為異己的力量。這對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域安全構(gòu)成了極大威脅,對(duì)高校學(xué)生群體產(chǎn)生了不少危害,對(duì)高校思想政治教育工作構(gòu)成了阻礙。
三、習(xí)近平關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ髦匾撌鋈谌敫咝K枷胝谓逃ぷ鞯膭?chuàng)新路徑
高校思想政治教育工作是思想政治工作開展的主要抓手之一。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)空間與現(xiàn)實(shí)空間交錯(cuò)的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),將習(xí)近平關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ髦匾撌鋈谌敫咝K枷胝谓逃ぷ髦芯哂兄匾默F(xiàn)實(shí)意義。面對(duì)新形勢(shì)、新挑戰(zhàn),高校思想政治教育工作要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),在黨的領(lǐng)導(dǎo)下開展教育工作,牢牢掌握話語權(quán)和主動(dòng)權(quán),健全聯(lián)合的工作戰(zhàn)線,固本培元,守正創(chuàng)新,推動(dòng)媒體融合發(fā)展,打造高校專屬IP,注重人才培養(yǎng),集中力量創(chuàng)新性發(fā)展高校思想政治教育工作是應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)困境的有效途徑。
(一)在高校思想政治教育宣傳工作中掌握話語權(quán)和主動(dòng)權(quán)
1.高校思想政治教育工作要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)
對(duì)高校思想政治教育的宣傳工作要掌握好全局,尤其要掌握好高校新聞?shì)浾摗A?xí)近平在黨的新聞?shì)浾摴ぷ髯剷?huì)上指出:“黨性原則是黨的新聞?shì)浾摴ぷ鞯母驹瓌t。黨管宣傳、黨管意識(shí)形態(tài)、黨管媒體是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要方面。”[4]黨對(duì)新聞?shì)浾摴ぷ魇侨中哉瓶氐?,高校思想政治教育工作自然包括其中。高校思想政治教育工作上,必須始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。高校新聞?shì)浾摴ぷ骶哂姓涡裕_保黨性和人民性相統(tǒng)一,同時(shí),高校新聞?shì)浾摴ぷ魇歉咝K枷胝谓逃ぷ鞯闹攸c(diǎn)環(huán)節(jié)。構(gòu)建和諧校園不能只靠傳統(tǒng)的說服性教育,面對(duì)性格迥異的學(xué)生群體,要利用高校新聞?shì)浾摴ぷ鳡I造良好輿論氛圍,“潤物細(xì)無聲”地長期正面引導(dǎo)高校學(xué)子,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心。同時(shí),加強(qiáng)黨政教育教學(xué),將中國特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀以各種喜聞樂見的方式傳遞給高校師生。
2.建立健全高校思想政治教育工作聯(lián)合戰(zhàn)線
高校應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持習(xí)近平關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ髦匾撌鲋械木W(wǎng)上輿論引導(dǎo)論,牢牢掌握話語權(quán)和主動(dòng)權(quán)。高??梢耘c相關(guān)單位進(jìn)行新聞?shì)浾摻涣骰ヨb,做到校內(nèi)校外聯(lián)動(dòng),兄弟院校相互支持,建立健全高校思想政治教育工作聯(lián)合戰(zhàn)線。協(xié)同多方力量,加快高校影響力,創(chuàng)造適合本校的互聯(lián)網(wǎng)形象,創(chuàng)新性形成傳統(tǒng)媒體和新興媒體相互合作,互動(dòng)性強(qiáng)的視音頻內(nèi)容發(fā)布矩陣。講好中國故事,滿足國內(nèi)外新聞?shì)浾摴ぷ魇鼙姷男枰?,同時(shí)對(duì)師生進(jìn)行正面引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)校榮譽(yù)感。
(二)高校思想政治教育工作要固本培元,守正創(chuàng)新
近年來,互聯(lián)網(wǎng)日新月異,媒體多樣化,新聞傳播大數(shù)據(jù)化明顯。這樣的局勢(shì)變化和個(gè)體差異化都對(duì)高校思想政治教育工作造成了一定的影響。在這樣的大變局下進(jìn)行高校思想政治教育工作的創(chuàng)新需要站在宏觀的視角下,應(yīng)勢(shì)而動(dòng)。創(chuàng)新是高校思想政治教育工作發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,創(chuàng)新不能只是嘴上說,要落實(shí)在具體工作上。怎么樣將習(xí)近平關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ髦匾撌鋈谌敫咝K枷胝喂ぷ髦?,在?shí)踐中持續(xù)性創(chuàng)新,這是高校思想政治工作者需要思考的問題。
1.打造全面發(fā)展的高校新聞?shì)浾摴ぷ鳈C(jī)制
打造全面發(fā)展的高校新聞?shì)浾摴ぷ鳈C(jī)制要注重新興媒體與傳統(tǒng)媒體進(jìn)行優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),打造出整體性持續(xù)發(fā)力的高校新聞?shì)浾摴ぷ鳈C(jī)制。習(xí)近平總書記在全國宣傳思想工作座談會(huì)上強(qiáng)調(diào):“我們必須科學(xué)認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律,提高用網(wǎng)治網(wǎng)水平,使互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)最大變量變成事業(yè)發(fā)展的最大增量。”[5]高校思想政治教育工作跟上時(shí)代的腳步,就要利用互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)最大增量。打造互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上的高校新聞媒體,來融合傳統(tǒng)媒體,從而促進(jìn)構(gòu)建全面發(fā)展的高校新聞?shì)浾摴ぷ鳈C(jī)制。在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)大平臺(tái)上,創(chuàng)新性地以大眾喜聞樂見的方式去辦自媒體,在人流量較大的幾個(gè)平臺(tái)創(chuàng)建官方賬號(hào),比如新浪微博賬號(hào)、微信公眾號(hào)、抖音賬號(hào),快手賬號(hào)等等。在制作新聞視頻方面,在運(yùn)營方面加以創(chuàng)新,吸引更多人的注意力,讓高校師生和社會(huì)大眾都對(duì)學(xué)校有新的認(rèn)識(shí)。在文字表達(dá)方面,發(fā)布新鮮活潑的語言文字,利用語言的力量調(diào)動(dòng)師生們關(guān)注高校官方賬號(hào)的積極性。力爭用盡可能短的時(shí)間把高校在短視頻平臺(tái)的官方賬號(hào)建設(shè)成為具有區(qū)域影響力的高校媒體。在滿足需求方面,高校新聞媒體要跟上師生實(shí)際需求,實(shí)時(shí)關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),明確社會(huì)群體關(guān)注的新聞話題,進(jìn)行新聞創(chuàng)作,講好高校故事,來滿足受眾的內(nèi)容需求。同時(shí),進(jìn)一步完善高校學(xué)生移動(dòng)客戶端,建立手機(jī)客戶端的運(yùn)營管理平臺(tái),拓展客戶端App功能,來滿足App用戶的使用需求。從而不斷完善平臺(tái)建設(shè)和技術(shù)保障逐步完善的基礎(chǔ)上,深入貫徹習(xí)近平關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ髦匾撌?,不斷推進(jìn)媒體深度融合,不斷提升高校思想政治工作的質(zhì)量。同時(shí),傳統(tǒng)媒體也要在全面發(fā)展的高校新聞?shì)浾摴ぷ鳈C(jī)制中繼續(xù)發(fā)揮正向引導(dǎo)作用。校報(bào)、海報(bào)、高校綜合廣播等多種傳統(tǒng)媒體形式,在過去一段時(shí)間發(fā)揮了相對(duì)大的作用。在當(dāng)前階段也要抓住技術(shù)升級(jí)的機(jī)遇,適應(yīng)從單向傳播到互動(dòng)式傳播的轉(zhuǎn)變,同時(shí)努力在最大程度上發(fā)揮傳統(tǒng)媒體的新聞傳播作用。要不斷將新興媒體形式與傳統(tǒng)媒體形式進(jìn)行優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),打造全面發(fā)展的高校新聞?shì)浾摴ぷ鳈C(jī)制,整合傳統(tǒng)媒體與新興媒體資源,整合高校綜合廣播、短視頻平臺(tái)資源和相關(guān)新聞資源,組建高校融媒體新聞中心。加快建設(shè)具備沉浸式和交互式視聽體驗(yàn)的高質(zhì)量高校融媒體新聞中心,努力優(yōu)化新聞內(nèi)容質(zhì)量,提高融媒體新聞傳播力和公信力,打造全面發(fā)展的高校新聞?shì)浾摴ぷ鳈C(jī)制。
打造全面發(fā)展的高校新聞?shì)浾摴ぷ鳈C(jī)制要注重突出“人”的主體地位,強(qiáng)調(diào)整合高校新聞資源和人才力量,貫徹落實(shí)習(xí)近平關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ髦匾撌?,以正向?nèi)容為導(dǎo)向打造全面發(fā)展的高校新聞?shì)浾摴ぷ鳈C(jī)制。這就要求發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性跳出算法偏向性推送信息的包圍圈,主動(dòng)拒絕“信息繭房”效應(yīng)。利用搜索引擎拓寬信息獲取渠道,努力拓寬認(rèn)知道路,從而使得高校新聞?shì)浾摴ぷ鳈C(jī)制更加“全面”。同時(shí),深入了解虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)和算法偏向樣態(tài),做智能算法的主人。對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情進(jìn)行監(jiān)控,破解責(zé)任主體模糊問題,加強(qiáng)對(duì)敏感政治話題的預(yù)警,遇到反社會(huì)主義言論和抹黑中國形象的視頻及時(shí)舉報(bào),做網(wǎng)絡(luò)空間的主人,建立全面發(fā)展的高校新聞?shì)浾摴ぷ鳈C(jī)制要堅(jiān)定馬克思主義新聞?dòng)^,深入貫徹習(xí)近平關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ髦匾撌觯Wo(hù)網(wǎng)絡(luò)空間意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域安全,使得全面發(fā)展的高校新聞?shì)浾摴ぷ鳈C(jī)制能夠發(fā)揮出整體優(yōu)勢(shì)。
2.集中力量打造高校專屬IP
伴隨著新媒體的發(fā)展,新聞?shì)浾撌鼙娙后w的內(nèi)在需求趨向多元化,各種新興業(yè)態(tài)隨之而來,各類節(jié)目的個(gè)性日益突顯,使得新聞?shì)浾摦a(chǎn)品個(gè)性化定制成為可能。高校思想政治教育工作可以從定位本校形象入手,進(jìn)一步厘清高校自身定位從而打造專屬IP,在新業(yè)態(tài)媒體和傳統(tǒng)媒體渠道雙渠道中集中力量打造有效的、吸引人的生動(dòng)高校IP,從而加大主流意識(shí)形態(tài)傳播能力。
在明確高校IP形象方面要以高校黨委審核意見為準(zhǔn),提升融合傳播影響力,展示真實(shí)、立體、全面的高校形象。高校思想政治教育宣傳組要著力抓好外宣格局,完善與主流媒體的常態(tài)化合作機(jī)制,集中力量打造高校專屬IP。高校要不斷創(chuàng)新理論宣傳方式方法和短視頻節(jié)目樣態(tài),深入貫徹落實(shí)習(xí)近平關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ髦匾撌?。利用流?dòng)演播室進(jìn)校園的方式,走進(jìn)學(xué)生常去的學(xué)校食堂、體育館、教學(xué)樓等等,用“尋訪+解讀”的手法,發(fā)現(xiàn)高校優(yōu)質(zhì)故事,吸引更多人的注意力。同時(shí),在學(xué)生視角闡釋各項(xiàng)校方政策,加強(qiáng)學(xué)生群體的理解,贏得學(xué)生群體的配合。
打造高校專屬IP不能只局限于某一平臺(tái),要重視新業(yè)態(tài)媒體和傳統(tǒng)媒體渠道雙渠道集中力量打造高校專屬IP??梢栽谝孕侣剤?bào)道和視頻題材專題片為主要宣傳方式的傳統(tǒng)媒體傳播基礎(chǔ)上,采取更加豐富多彩的節(jié)目形態(tài),全方位展示高校的光輝形象,打造高校專屬IP,展現(xiàn)校園的美好自然風(fēng)光和人文景觀,深挖高校人文情懷、燦爛悠久校史文化、師生之間溫馨的生動(dòng)故事等等。同時(shí)加大優(yōu)質(zhì)融媒體產(chǎn)品特別是短視頻的發(fā)展水平,重視新業(yè)態(tài)媒體和傳統(tǒng)媒體渠道兩方面同時(shí)進(jìn)行高校IP的創(chuàng)新轉(zhuǎn)型和升級(jí)。改變傳統(tǒng)校園廣播節(jié)目內(nèi)容和新媒體內(nèi)容制作“兩張皮”的狀況,講好高校故事,講好中國故事,傳播好中國聲音。
我們要集中力量打造高校專屬IP使其是有效的、吸引人的,要以生動(dòng)活潑的方式多層次地把理論宣傳同實(shí)際情況結(jié)合起來,深入研究習(xí)近平關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ髦匾撌?,?chuàng)造新形態(tài)理論節(jié)目,展現(xiàn)高校貫徹落實(shí)二十大精神的生動(dòng)實(shí)踐,以人們喜聞樂見的方式,通過高校媒體客戶端推送出去。這種推送絕不是簡單的照搬照抄抑或是修改地面目全非,而是符合新媒體平臺(tái)的傳播規(guī)律,是以生動(dòng)鮮明方的語言推送新聞亮點(diǎn),使得新聞更加有記憶點(diǎn)。讓人人都愿意去看政治新聞,了解時(shí)事政治。高校新聞?shì)浾摴ぷ饕嫘恼媲樽龊眯麄髁?xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的工作舉措,用生動(dòng)活潑的畫面和語言解讀二十大精神,傳遞好中國聲音,講好中國故事。
3.著力培養(yǎng)高校新聞?shì)浾摴ぷ鞣矫娴娜瞬?/p>
高校是培養(yǎng)人才的搖籃,習(xí)近平指出新聞?shì)浾摴ぷ髡咭龅健八南蛩淖觥?,即:“?jiān)持正確政治方向,做政治堅(jiān)定的新聞工作者;堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向,做引領(lǐng)時(shí)代的新聞工作者;堅(jiān)持正確新聞志向,做業(yè)務(wù)精湛的新聞工作者;堅(jiān)持正確工作取向,做作風(fēng)優(yōu)良的新聞工作者。”[6]高校要以“四向四做”為標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)新聞專業(yè)人才,要培養(yǎng)優(yōu)秀的專業(yè)性極強(qiáng)的新聞人才;培養(yǎng)政治覺悟高,堅(jiān)定不移跟隨黨和中央領(lǐng)導(dǎo)的新聞人才;培養(yǎng)有擔(dān)當(dāng)、有使命感的“暹憂國如家,以天下為己任”的新聞人才,培養(yǎng)專業(yè)的人去做專業(yè)的事。
高校思想政治教育工作不但要注重培養(yǎng)高校新聞?shì)浾摴ぷ鞣矫娴娜瞬?,也要重視多方?lián)動(dòng)的強(qiáng)大作用。高校思想政治教育工作應(yīng)組織馬克思主義理論專業(yè)和新聞學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)的師生多方聯(lián)動(dòng),創(chuàng)新路徑,爭優(yōu)形式,運(yùn)用好校園人才資源,積極將習(xí)近平關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ髦匾撌鋈谌敫咝K枷胝喂ぷ鳟?dāng)中去,進(jìn)行積極創(chuàng)作。對(duì)于具體新聞?shì)浾摴ぷ?,要將馬克思主義新聞?dòng)^貫徹當(dāng)中,不留死角。不斷加深對(duì)習(xí)近平關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ髦匾撌龅膶W(xué)習(xí),不斷正向引導(dǎo)和動(dòng)員廣大師生群體。同時(shí),培養(yǎng)高校新聞?shì)浾摴ぷ鞣矫娴娜瞬?,?gòu)建專業(yè)化高校新聞?shì)浾摴ぷ黧w系需要專業(yè)化硬件設(shè)施和雄厚師資力量,要保證物質(zhì)條件上的充裕,為做好新時(shí)代高校新聞?shì)浾摴ぷ鞯於ㄎ镔|(zhì)基礎(chǔ)。各級(jí)黨委和政府應(yīng)從政策、資金、數(shù)據(jù)等層面,給予高校新聞?shì)浾摴ぷ鞲喾龀帧榱?xí)近平關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ髦匾撌鋈谌敫咝K枷胝喂ぷ髯龊贸浞种С止ぷ?,使廣大高校新聞?shì)浾摴ぷ鞣矫娴娜瞬派朴谶\(yùn)用多種媒體進(jìn)行宣傳,最大化發(fā)揮高校新聞?shì)浾摴ぷ鞯姆e極作用。
四、結(jié)語
中國特色社會(huì)主義已經(jīng)進(jìn)入了新時(shí)代,高校作為多元文化的交流地,思想迸發(fā)的聚集地,其思想政治工作對(duì)師生群體乃至全社會(huì)人民群眾都有著極大影響。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)空間和現(xiàn)實(shí)空間交錯(cuò)的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),高校思想政治教育工作要在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)下,始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)。始終堅(jiān)持鮮明的人民立場(chǎng),理論結(jié)合實(shí)踐,以事實(shí)為依據(jù),掌握話語權(quán)和主動(dòng)權(quán),固本培元,守正創(chuàng)新,用馬克思主義新聞?dòng)^引領(lǐng)高校師生,構(gòu)建和諧校園。習(xí)近平關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ髦匾撌鲆c具體高校相應(yīng)實(shí)際情況相結(jié)合,落實(shí)具體行動(dòng)部署,創(chuàng)新性打造全面發(fā)展的高校新聞?shì)浾摴ぷ鳈C(jī)制,集中力量打造高校專屬IP,同時(shí)著力培養(yǎng)高校新聞?shì)浾摴ぷ鞣矫娴娜瞬?。為社?huì)主義未來的建設(shè)者們構(gòu)建積極向上,健康陽光的高校環(huán)境,營造適宜新一代青年人學(xué)好中國文化、講好中國故事的優(yōu)良校園氛圍。
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參考文獻(xiàn):
〔1〕習(xí)近平.高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟 為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而團(tuán)結(jié)奮斗——在中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會(huì)上報(bào)告[N].人民日?qǐng)?bào),2022-10-26.
〔2〕習(xí)近平.高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟 為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而團(tuán)結(jié)奮斗——在中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會(huì)上報(bào)告[N].人民日?qǐng)?bào),2022-10-26.
〔3〕余杰.人工智能時(shí)代的意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)及其化解[J].思想理論教育,2022(12):86.
〔4〕習(xí)近平關(guān)于全面建成小康社會(huì)論述摘編[M].北京:中央文獻(xiàn)出版社,2016:124.
〔5〕本書編寫組.習(xí)近平談治國理政(第3卷)[M].北京:外文出版社,2020:311.
〔6〕習(xí)近平在會(huì)見中國記協(xié)第九屆理事會(huì)全體代表和中國新聞獎(jiǎng)、長江韜奮獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)叽頃r(shí)強(qiáng)調(diào) 做黨和人民信賴的新聞工作者[DB/OL].北京:新華社,2016-11-07.? (責(zé)任編輯 徐陽)
The Innovative Path of Xi Jinping's Important Statements?on News and Public Opinion Work into Ideological?and Political Education in Universities
LOU Jia-qi
(Inner Mongolia University, Hohhot 010000, China)
Abstract: Xi Jinping's Important Statements on News and Public Opinion Work is a series of important conclusions and strategic layout made by the Party Central Committee for the press and public opinion work.? To do the Party's press and public opinion work well is related to the question of "what banner to hold" and "what road to take". The importance of ideological and political work in the field of ideology is self-evident. With the development of the Internet, facing risks and challenges in the field of ideology, it is imperative to integrate Xi Jinping's Important Statements on News and Public Opinion Work into the ideological and political education work in colleges and universities. Itis not only related to the development of university education but also related to the overall process of news and public opinion work under the leadership of the Party. Therefore, how to creatively integrate Xi Jinping's Important Statements on News and Public Opinion Work into the ideological and political education in colleges and universities is a topic, which we should think about.
Keywords: Ideological and Political Work in Universities; Ideology; University News Public Opinion
收稿日期:2023-04-11
作者簡介:婁嘉琪(1997-),女,達(dá)斡爾族,內(nèi)蒙古大學(xué),馬克思主義學(xué)院馬克思主義理論專業(yè)碩士研究生,研究方向:思想政治教育。