摘要：通過對學(xué)生進行嚴格規(guī)范的軍事化訓(xùn)練，可強健其體魄，增強其體質(zhì)，強化其紀律意識、集體意識，增強其集體自豪感和集體榮譽感，使其樹立堅定的信念，磨練堅強的意志，保持團結(jié)進取、積極向上的良好心態(tài)，還可讓部分學(xué)生克服自由懶散的不良習(xí)性。

關(guān)鍵詞：學(xué)生成長；學(xué)校軍訓(xùn)；品格塑建

在對學(xué)生的全面教育過程中，在學(xué)生全面發(fā)展過程中，軍訓(xùn)發(fā)揮著提神凝氣、鑄魂育人的作用?！吨腥A人民共和國國防法》指出：各級各類學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)置適當(dāng)?shù)膰澜逃n程，或者在有關(guān)課程中增加國防教育的內(nèi)容。2019年9月教育部、中央軍委聯(lián)合參謀部、中央軍委政治工作部、中央軍委國防動員部聯(lián)合發(fā)出通知，明確要求軍訓(xùn)要堅持“塑形”與“塑魂”相結(jié)合，注重融入愛黨、愛國、愛軍教育內(nèi)容，訓(xùn)家國情懷、訓(xùn)戰(zhàn)斗精神、訓(xùn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，發(fā)揮好學(xué)生軍訓(xùn)國防教育功能。通過對學(xué)生進行嚴格規(guī)范的軍事化訓(xùn)練，可讓其深入學(xué)習(xí)、發(fā)揚軍人的優(yōu)良作風(fēng)，明確并肩負起新時代青少年和祖國建設(shè)者應(yīng)有的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和應(yīng)付的神圣使命。

一、軍訓(xùn)有利于學(xué)生強健體魄

如今有不少學(xué)生安于養(yǎng)尊處優(yōu)，缺乏體能訓(xùn)練，體質(zhì)較差，很難從事或進行體能消耗較大的勞動、活動或體育運動。不少同學(xué)入學(xué)后不能較快地適應(yīng)新環(huán)境，出現(xiàn)精神緊張、心慌焦躁、水土不服、胃口變差、感冒發(fā)燒等各種身體不適，這與體質(zhì)弱有著直接的關(guān)系。身體是學(xué)生學(xué)習(xí)、做事、生活乃至生存的本錢和基礎(chǔ)，是其有力應(yīng)對和適應(yīng)周圍復(fù)雜多變情況、環(huán)境，直面和克服各種艱難困苦和壓力的物質(zhì)支撐、精神支撐。只有體質(zhì)好、體能強、耐力強，才能有力抵抗疾?。òú涣记榫w）的侵擾，才有勁頭、有耐力堅持學(xué)習(xí)和做事，才有力氣、有勇氣、有信心面對和戰(zhàn)勝各種困難挑戰(zhàn)，完成繁重而艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù)，最終成就一番學(xué)業(yè)和事業(yè)。嚴格規(guī)范的軍事化訓(xùn)練，正好能使學(xué)生練就這一本領(lǐng)，達成這一目的。它不僅能促使學(xué)生強健體魄，增強體質(zhì)、體能和耐力，還能促使其磨練出較強的抗挫抗壓能力。這是學(xué)生健康成長不可缺少的基本素養(yǎng)和能力，對學(xué)生在校學(xué)習(xí)、將來建功立業(yè)乃至一生都會產(chǎn)生積極的影響。

相比學(xué)生日常的身體鍛煉來說，軍訓(xùn)有以下幾個特點。

一是訓(xùn)練強度比較高，活動量比較大，體質(zhì)弱、體能差的學(xué)生起初可能難以承受這么大的體能消耗，需要逐步加強鍛煉，逐步增強體質(zhì)、提高體能，以適應(yīng)訓(xùn)練強度，跟上訓(xùn)練節(jié)奏。

二是訓(xùn)練時間比較集中。對學(xué)生進行的軍訓(xùn)，也可以稱之為軍事化集中訓(xùn)練，需要學(xué)生拿出專門的時間，心無旁騖、一門心思地進行訓(xùn)練。學(xué)生日常的身體鍛煉，一般是與學(xué)習(xí)、生活、休息穿插分散進行的，時間不是很固定，鍛煉強度、活動量也不是很固定，有長有短，有大有小。鍛煉計劃，可能會突然被其他事情或其他任務(wù)打斷、阻滯，不得不作出調(diào)整或取消。這樣時斷時續(xù)地鍛煉，效果肯定不如軍訓(xùn)好。

三是訓(xùn)練精度、訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)比較高，不像平時鍛煉那樣簡單、自由。一個訓(xùn)練動作，可能需要反復(fù)練上數(shù)十遍、上百遍方能練好，這樣就使得訓(xùn)練顯得很枯燥很乏味，對學(xué)生的承受力、耐受力無異是一種高強度的磨練。

四是與學(xué)習(xí)、生活、做事過程有某些相似性。學(xué)生軍訓(xùn)的過程，跟其學(xué)習(xí)、生活、做事過程一樣，都是在與各種艱難困苦和失敗挫折的抗?fàn)幹?、磨礪中，使自己逐漸成熟、強大起來，最終獲取一定成績、成果的。期間可能會遭遇許多艱難困苦、波折險阻，可能會經(jīng)受不止一次的失敗打擊、挫折考驗，學(xué)生經(jīng)過軍訓(xùn)的考驗、磨礪、鍛煉，其耐力、抗挫抗壓能力會得到明顯提升。

二、軍訓(xùn)有利于學(xué)生培養(yǎng)好習(xí)慣

不少學(xué)生從小在父母家人的寵愛嬌慣下，逐漸養(yǎng)成一些不好的習(xí)性和習(xí)慣。他們（包括他們的父母）片面地把學(xué)習(xí)當(dāng)成第一要務(wù)，不太注重個人修養(yǎng)，致使不好的習(xí)慣長期得不到改正，有時他們雖然也能意識到不良習(xí)性和習(xí)慣的危害性，卻沒決心、沒恒心加以改正。軍訓(xùn)恰好能幫學(xué)生克服上述“頑疾”。這是因為軍訓(xùn)有著較強的群體約束力，有著較強的隊伍儀式感和較強的軍人角色帶入感，所進行的隊伍組織紀律整肅、軍事技能訓(xùn)練、整理內(nèi)務(wù)訓(xùn)練、軍容軍貌和軍人禮儀訓(xùn)練等，對學(xué)生的不良習(xí)性和習(xí)慣有著較強的針對性，可有效促進學(xué)生好習(xí)慣、好學(xué)風(fēng)、好作風(fēng)的養(yǎng)成。教官紀律嚴明、英姿颯爽、威武干練的良好個人形象，對學(xué)生也有著較強的吸引力和感染力，成為學(xué)生仰慕、敬慕和學(xué)習(xí)的榜樣，自覺不自覺地進行學(xué)習(xí)效仿。有的學(xué)校倡導(dǎo)、鼓勵學(xué)生深入學(xué)習(xí)雷鋒日記，充分感受英模風(fēng)采，堅持撰寫軍訓(xùn)日記，并對優(yōu)秀軍訓(xùn)日記給予表揚、進行展示，讓學(xué)生及時反省自己，提高學(xué)習(xí)好榜樣的自覺性和加強個人修養(yǎng)的堅定性，達到凈化心靈、查找自身不足、明確努力方向之目的。這是一種很好的軍訓(xùn)輔助教育方式。

三、軍訓(xùn)有利于學(xué)生增強集體意識

軍訓(xùn)是一種集體活動，一般以一個班級為一個小隊進行訓(xùn)練，一個個班級小隊又組成以一個年級學(xué)生組成的大隊伍。小隊伍組成大隊伍，小力量匯成大力量，這樣可以讓學(xué)生充分感受集體的溫暖、集體的力量，深刻領(lǐng)悟新時代青少年學(xué)生和祖國建設(shè)者應(yīng)付的神圣使命，激發(fā)為集體目標(biāo)團結(jié)奮進和為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的熱情、豪情、干勁。集體是由單個人組成的，每人使一把勁，每人貢獻一份力量，就會匯聚成無堅不摧的巨大合力。這樣既能彰顯集體精神、集體力量，又能彰顯個體在集體中的重要地位，讓個體的存在感和重要性充分表現(xiàn)出來，使個體的熱情、積極性、創(chuàng)造力及潛能充分激發(fā)釋放出來。這種弘揚正氣和正能量、凝聚向上合力的集體活動，更容易凝聚人氣、鼓舞人心、振奮力量。除了軍訓(xùn)，一般學(xué)校很少舉辦這么大規(guī)模、集聚性這么強、凝聚力這么大的學(xué)生集體活動，學(xué)生也就很少有機會感受其中濃厚的氛圍，很少有機會獲取活動特有的快樂體驗。

軍訓(xùn)對學(xué)生個人最大的影響是具有集體導(dǎo)向性、約束性。軍訓(xùn)活動是一項富有意義、飽含正能量的集體活動，它把同學(xué)們團結(jié)在一起，向著一個美好的共同的目標(biāo)努力。這個美好的共同的目標(biāo)，就是讓每個學(xué)生都鍛練好身體、掌握好本領(lǐng)，充分激發(fā)愛黨愛國熱情，充分煥發(fā)青春活力，打造具有軍人優(yōu)良素質(zhì)、胸懷革命大志、保持蓬勃朝氣、具有強大戰(zhàn)斗力的年輕戰(zhàn)士，讓每個同學(xué)都以高昂的士氣和旺盛的活力投入到接下來的學(xué)習(xí)中去。學(xué)生只有學(xué)好知識，練好本領(lǐng)，將來才能更好地保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國，更好地為中華民族偉大復(fù)興事業(yè)多做貢獻。軍訓(xùn)猶如革命熔爐，可激發(fā)喚醒學(xué)生的集體責(zé)任感、榮譽感、自豪感。集體意識、集體觀念，對個人意識、個人觀念具有較強的導(dǎo)向性和約束性，可促使學(xué)生樹立正確理想信念，自覺地加強個人修養(yǎng)，自覺地規(guī)范個人行為，自覺地向時代主流看齊。

四、軍訓(xùn)有利于學(xué)生樹立、堅定理想信念

相對于學(xué)生平時的體育鍛煉、體能訓(xùn)練來說，軍訓(xùn)無異是一種高強度的極為艱苦的集訓(xùn)。體質(zhì)較差、體能較弱，又缺乏堅定信念和恒心毅力的學(xué)生，不容易順利地較好地按要求完成整個訓(xùn)練任務(wù)，也不容易達成、獲得理想的訓(xùn)練效果。這樣一來，在切實抓好學(xué)生軍事技能訓(xùn)練的同時，注重加強對學(xué)生的革命英雄主義、革命樂觀主義、愛國主義教育和社會主義理想信念教育，就顯得尤為重要。軍訓(xùn)既是對學(xué)生體能、體質(zhì)強弱的檢驗，也是對其信念、毅力和意志力強弱的檢驗；既能讓學(xué)生通過訓(xùn)練增強體質(zhì)、體能，又能促使學(xué)生堅定理想信念，磨練頑強毅力和意志力，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，增強戰(zhàn)勝困難的信念和勇氣。這一過程往往是十分艱苦的，需要學(xué)校加強倡導(dǎo)、引導(dǎo)；需要教官、老師用心用力教導(dǎo)；需要學(xué)生以堅定的理想信念為精神動力和支撐。缺少理想信念的學(xué)生容易向挫折屈服，也容易被困難嚇倒。只有先讓學(xué)生樹立遠大的理想信念，明確軍訓(xùn)的目的和意義，其才能自覺克服軍訓(xùn)中遇到的艱難困苦，才能在與艱難困苦的斗爭中逐步磨練出頑強的毅力。

毅力的磨練以理想信念為基石，它是理想信念激發(fā)出的強大活力。所謂毅力，簡單說，就是一個人堅持做某件事的能力。有毅力的人，最容易獲取成功。毅力不僅能使學(xué)生朝著理想目標(biāo)堅持不懈地努力，還可以反過來強化學(xué)生的理想信念，增強學(xué)生的自信心，讓學(xué)生變得更加自信，心胸更加豁達，步子邁得更加穩(wěn)健有力。學(xué)生參加軍訓(xùn)如同攀爬高山，只要堅持不懈地努力，一定能取得好成績，一定能感受到那種登頂?shù)目鞓?。跟?jīng)過努力攀爬終于登頂一樣，通過艱苦軍訓(xùn)終有所獲、終達目標(biāo)的快樂體驗，堪稱學(xué)生一筆難得的寶貴的精神財富。因為它是學(xué)生通過親身實踐體驗獲得的，比他人的說教更為真切、鮮活、可信，也就更能震撼、打動學(xué)生的內(nèi)心，更能有效激發(fā)學(xué)生向上的熱情、積極性和潛能，更能強化學(xué)生的自信心，增強其繼續(xù)戰(zhàn)勝艱難困苦的決心和勇氣，為其繼續(xù)向更高目標(biāo)沖刺提供強大的精神動力。

五、結(jié)語

綜上所述可知，軍訓(xùn)對學(xué)生健康成長和養(yǎng)成各種優(yōu)良品格的好處和作用，是顯而易見的，是對家庭教育、學(xué)校教育的有力補充，是學(xué)生難得的成長鍛煉機會，對學(xué)生以后人生發(fā)展進步也將產(chǎn)生積極的影響。

參考文獻

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[3]龔宗仁，許本洲.軍訓(xùn)實用讀本[M].南京：東南大學(xué)出版社，2010.（作者簡介：邱德軍，山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院館員，研究方向為高等教育理論）