亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        關(guān)于技工學(xué)校應(yīng)用寫作教學(xué)的幾點(diǎn)思考

        2023-05-30 23:47:49楊麗君
        職業(yè) 2023年1期
        關(guān)鍵詞:應(yīng)用寫作技工學(xué)校課堂教學(xué)

        楊麗君

        摘 要:應(yīng)用寫作是技工學(xué)校語文課程體系中重要的教學(xué)模塊之一。本文將從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)和信息技術(shù)5個(gè)方面展開分析,并結(jié)合技工學(xué)校應(yīng)用寫作課堂教學(xué)的實(shí)際情況對應(yīng)用寫作教學(xué)進(jìn)行總結(jié)與反思。

        關(guān)鍵詞:技工學(xué)校 應(yīng)用寫作 課堂教學(xué)

        應(yīng)用文是人們在生活、工作、學(xué)習(xí)中處理事情、解決問題常用的一種書面表達(dá)形式。它涉及面廣、使用頻次高、實(shí)用價(jià)值大,是生活中必備的書面表達(dá)工具。

        應(yīng)用寫作是技工學(xué)校語文課程體系的重要教學(xué)模塊之一,它不同于議論文、散文的寫作。學(xué)好這門課程,對于技工學(xué)校學(xué)生來說,其重要性和適用性不言而喻。以下是筆者對于這門課程教學(xué)的幾點(diǎn)思考。

        一、對應(yīng)用寫作教學(xué)目標(biāo)的思考

        應(yīng)用寫作教學(xué)與閱讀欣賞課教學(xué)相比,其文學(xué)內(nèi)涵雖不強(qiáng),但是其教學(xué)目標(biāo)中所蘊(yùn)含的人文素養(yǎng)頗豐。一是在知識(shí)教學(xué)目標(biāo)中,注重對各文種的定義、種類、特點(diǎn)的了解以及寫作格式的掌握;二是在教學(xué)目標(biāo)中要求學(xué)生在了解應(yīng)用寫作特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,將自己的專業(yè)所學(xué)與文化素養(yǎng)結(jié)合起來,靈活地把專業(yè)所學(xué)運(yùn)用于生活中,體會(huì)學(xué)以致用、學(xué)有所用?;谠撜n程重于動(dòng)手的特點(diǎn),首先,要在行文過程中養(yǎng)成書寫規(guī)范、認(rèn)真細(xì)致的寫作態(tài)度;其次,應(yīng)用寫作注重行文框架結(jié)構(gòu)和格式規(guī)范,有助于學(xué)生養(yǎng)成行事嚴(yán)謹(jǐn)、做事有章法的職業(yè)品格;最后,學(xué)生在理論自學(xué)和獨(dú)立實(shí)踐中感悟?qū)嵺`出真知的道理,涵養(yǎng)工匠品格。

        二、對應(yīng)用寫作教學(xué)模式的思考

        基于應(yīng)用寫作課程的實(shí)用性和工具性特點(diǎn),課堂教學(xué)可定位為以學(xué)生自學(xué)為主,教師助學(xué)為輔,將課堂學(xué)習(xí)時(shí)間交給學(xué)習(xí)主體。具體操作模式可以概括為“一引導(dǎo)、二試寫、三互評(píng)、四總結(jié)、五成文”。

        (一)“一引導(dǎo)”

        “良好的開端是成功的一半”,優(yōu)質(zhì)的課前導(dǎo)入,能夠?yàn)榻酉聛淼膶W(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。做好引導(dǎo),必須注意引導(dǎo)素材的選擇。一是備選素材要融合生活氣息,體現(xiàn)應(yīng)用文種的實(shí)用價(jià)值;二是備選素材與新授內(nèi)容要自然過渡,無縫對接;三是情境構(gòu)筑要以境設(shè)疑,激發(fā)探索欲望,為新授課程內(nèi)容做好鋪墊。

        (二)“二試寫”

        此教學(xué)環(huán)節(jié)的順利推進(jìn)離不開教師課前學(xué)習(xí)輔助資料的準(zhǔn)備。一是課中環(huán)節(jié),教師下發(fā)教學(xué)任務(wù)書和學(xué)習(xí)輔助材料,學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)來完成試寫;二是試寫過程中教師要為學(xué)生提供指導(dǎo),答疑解惑,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正;三是教師在隨堂巡視中有針對性地選擇一篇學(xué)生作品作為互評(píng)階段的案例作品。

        案例作品的選擇講究典型性。在實(shí)際教學(xué)過程中,學(xué)生通過自學(xué)寫出完美的一稿作品幾乎不可能。因此,典型作品是指試寫環(huán)節(jié)中學(xué)生出現(xiàn)問題較多、較集中,而且涉及應(yīng)用寫作教學(xué)難點(diǎn),且學(xué)生沒有完全掌握的作品。只有選擇這樣的作品,才會(huì)為互評(píng)環(huán)節(jié)奠定基礎(chǔ)。

        (三)“三互評(píng)”

        他人的作品自己評(píng),這是學(xué)生最感興趣的學(xué)習(xí)方式。用自學(xué)的知識(shí)來審視他人的作品,自己做老師,這樣的課堂氛圍是濃厚的。教師在教學(xué)中,首先,讓作品的主人自己介紹,當(dāng)眾展示自己的作品;然后,讓其他同學(xué)來評(píng)判作品,圈出亮點(diǎn),指出問題,教師做好記錄;最后,教師在學(xué)生互評(píng)的基礎(chǔ)上依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況進(jìn)行有效補(bǔ)充。

        (四)“四總結(jié)”

        互評(píng)階段完成后就是寫作要點(diǎn)的歸納和總結(jié)環(huán)節(jié),也稱之為“課尾點(diǎn)睛”。將學(xué)生在互評(píng)階段指出的錯(cuò)誤總結(jié)為寫作注意事項(xiàng),可分類總結(jié)為書寫習(xí)慣和行文格式兩方面。例如,行文切忌邏輯混亂,書寫應(yīng)整潔工整,標(biāo)點(diǎn)應(yīng)正確使用,格式應(yīng)符合規(guī)范,語言應(yīng)簡潔明了等。此環(huán)節(jié)重在幫助學(xué)生再次梳理新授知識(shí),為二次寫作打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

        (五)“五成文”

        成文階段即為二次寫作階段。學(xué)生試寫一稿作品,通過互評(píng)作品、歸納總結(jié)兩個(gè)階段的探究,便可找出自己試寫作品的不足之處,如若此時(shí)趁熱打鐵,再寫習(xí)作,鞏固所學(xué),教學(xué)效果肯定好。只是在實(shí)際教學(xué)過程中,建議教師一定要做到二次習(xí)作隨堂完成,并做到隨堂一對一面批改,以便于有問題當(dāng)面指出,馬上修改,直至學(xué)生的作品變成完美的案例作品為止。

        三、對應(yīng)用寫作教學(xué)方法的思考

        學(xué)有所用、學(xué)能所用是應(yīng)用寫作最大的特點(diǎn)。學(xué)生動(dòng)手寫作直至完全掌握是應(yīng)用寫作教學(xué)的最終教學(xué)目標(biāo)。因此,應(yīng)用寫作教學(xué)方法的選擇應(yīng)依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)對象來確定,做到因材施教。具體方法如下。

        (一)任務(wù)驅(qū)動(dòng)法

        以激發(fā)學(xué)生的自主能動(dòng)性和創(chuàng)造性為目的,將新授知識(shí)點(diǎn)以自主學(xué)習(xí)任務(wù)書的方式串聯(lián)起來,下發(fā)給學(xué)生,學(xué)生按照任務(wù)要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù),即為任務(wù)驅(qū)動(dòng)。

        任務(wù)書設(shè)計(jì)應(yīng)遵循以下主要原則:一是循序漸進(jìn)原則。任務(wù)的設(shè)計(jì)要圍繞寫作的重難點(diǎn)進(jìn)行鋪排和展開,做到由淺入深、由簡入難、循序漸進(jìn),力爭任務(wù)完成學(xué)生就能掌握好相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。二是“小身材大能量”原則。任務(wù)主題設(shè)計(jì)要做到任務(wù)題面小、承載信息量大,這樣便于學(xué)生在自主研究小問題的過程中收獲更多的知識(shí)。三是幫學(xué)助學(xué)原則。在學(xué)習(xí)過程中,教師有責(zé)任和義務(wù)為學(xué)生提供必要的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料,為學(xué)生自主完成任務(wù)掃除障礙。材料的選擇要做到既有理論知識(shí)又有實(shí)例賞析,便于學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的過程中做到理實(shí)結(jié)合。

        (二)角色互換法

        任務(wù)的完成需要互評(píng)和總結(jié),學(xué)生是評(píng)價(jià)主體。教學(xué)是圍繞學(xué)生進(jìn)行的教學(xué),課堂是屬于學(xué)生的課堂。課堂上,讓學(xué)生適當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)換身份,變成教師為他人的習(xí)作“指點(diǎn)江山”,這是一件趣事。身份的置換,不僅能使學(xué)生收獲專業(yè)知識(shí),還能培養(yǎng)學(xué)生鉆研和探索的精神,一舉兩得。

        此時(shí),教師的角色是秘書、引路人和點(diǎn)評(píng)專家。教師要把學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中迸發(fā)出來的智慧和學(xué)習(xí)亮點(diǎn)全程記錄下來,幫助學(xué)生將這些寶貴的知識(shí)積累起來。

        四、對應(yīng)用寫作教學(xué)評(píng)價(jià)的思考

        應(yīng)用寫作課堂教學(xué)評(píng)價(jià)可從兩方面進(jìn)行:一是從應(yīng)用寫作的角度,每一個(gè)文種的格式是重點(diǎn),也是難點(diǎn)。無論是隨堂寫作還是課后寫作,教師對作業(yè)的批改都會(huì)首先從文種的格式展開;其次就是書寫態(tài)度和書寫習(xí)慣,如書寫整潔、不亂涂亂畫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確、沒有錯(cuò)別字等。二是部分應(yīng)用寫作的專業(yè)性和學(xué)科性較強(qiáng),需做到文字寫作與專業(yè)知識(shí)的相互滲透和相互銜接。例如,產(chǎn)品(商品)說明書的寫作,除去既定的行文格式要求外,其核心部分就是對產(chǎn)品使用的描述,這種文體的教學(xué)就需要第三方專業(yè)知識(shí)的支撐和輔助。因此,學(xué)生的作品評(píng)價(jià)引入第三方評(píng)價(jià)勢在必行。

        以“應(yīng)用寫作——說明書”為例,要求學(xué)生寫一份《得力牌圓規(guī)說明書》。圓規(guī)作為尺規(guī)繪圖工具中最重要的工具之一,在專業(yè)課機(jī)械制圖教學(xué)中扮演著重要的角色。很顯然,這份說明書中“得力”和“說明書”兩個(gè)詞語已告知學(xué)生這是一篇有商業(yè)氣息且實(shí)用價(jià)值高的應(yīng)用文體。同時(shí),“圓規(guī)”一詞又提醒學(xué)生,此篇習(xí)作的核心部分——“產(chǎn)品使用”有較強(qiáng)的專業(yè)性,請教制圖專業(yè)老師點(diǎn)明其使用的規(guī)范和注意事項(xiàng)很有必要。

        五、對課堂教學(xué)植入信息技術(shù)的思考

        湖南省中小學(xué)教師信息技術(shù)2.0工程正在各學(xué)校如火如荼地實(shí)施。將信息技術(shù)與課堂教學(xué)做深度融合,讓信息技術(shù)走進(jìn)課堂教學(xué),為教學(xué)服務(wù)是大趨勢。但是信息技術(shù)作為教學(xué)輔助手段,要做到深度融合,對其正確地理解應(yīng)該為深而有度、融中顯巧。在實(shí)際教學(xué)過程中,將信息技術(shù)手段植入寫作課堂教學(xué),可圈可點(diǎn)的地方也是較多的。

        (一)微視頻技術(shù)的植入

        微視頻是情境化教學(xué)的常用手段,其特點(diǎn)為:有聲音、有畫面、有情景,可為學(xué)生開啟多重感觀。課前引導(dǎo)使用微視頻,可為枯燥的應(yīng)用寫作教學(xué)增添生活氣息。視頻中情境的鋪陳,為新授課內(nèi)容設(shè)置懸念,激發(fā)學(xué)生的探索欲望。同時(shí),也讓接下來的寫作教學(xué)更接地氣,更實(shí)用化和生活化。

        (二)無線同屏技術(shù)的使用

        無線同屏技術(shù)就是將移動(dòng)終端(如手機(jī)、平板)上的內(nèi)容通過網(wǎng)絡(luò)和相關(guān)應(yīng)用軟件(如移動(dòng)講臺(tái))同步顯示到智慧黑板上。

        1.將其應(yīng)用于自學(xué)試寫教學(xué)環(huán)節(jié)

        教師在巡視學(xué)生自學(xué)試寫的過程中,只要發(fā)現(xiàn)問題就可以通過此技術(shù)以視頻直播方式同屏至智慧黑板,警示所有學(xué)生不犯同樣的錯(cuò)誤。運(yùn)用該技術(shù)進(jìn)行教學(xué)可以縮短知識(shí)教授周期,提高教學(xué)效率,值得推廣。

        2.將其應(yīng)用于互評(píng)環(huán)節(jié)

        教師可以通過同屏技術(shù)中的靜態(tài)圖片共享技術(shù),將試寫環(huán)節(jié)中被選中的學(xué)生案例作品同屏至智慧黑板,再通過智慧黑板的圈點(diǎn)標(biāo)注功能開始互評(píng)教學(xué)環(huán)節(jié)。以學(xué)生的作品作為教學(xué)案例作品,可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

        3.將其應(yīng)用于引入第三方評(píng)價(jià)

        在實(shí)際教學(xué)過程中,任課教師很難將第三方專業(yè)教師請進(jìn)課堂,但是信息技術(shù)可以幫助我們實(shí)現(xiàn)隨堂引入第三方評(píng)價(jià)。教師運(yùn)用移動(dòng)終端將學(xué)生的習(xí)作現(xiàn)場發(fā)給第三方專業(yè)教師,再通過無線同屏技術(shù)現(xiàn)場將第三方專業(yè)教師請進(jìn)課堂,從專業(yè)的角度對學(xué)生的作品進(jìn)行隨堂點(diǎn)評(píng),提升教學(xué)效果。

        總之,通過對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)模式、教學(xué)方法和教育評(píng)價(jià)的重新思考和重新認(rèn)識(shí),再加上深而有度、融中顯巧的信息技術(shù)的植入,技工學(xué)校應(yīng)用寫作課堂教學(xué)完全可以拋棄“教師講,學(xué)生寫,教師批”的陳俗舊套,以全新的面貌重新?lián)P帆起航,并讓其成為一門學(xué)生主動(dòng)參與探究的有實(shí)用價(jià)值的專業(yè)寫作課程。

        (作者單位:湖南省瀏陽高級(jí)技工學(xué)校)

        猜你喜歡
        應(yīng)用寫作技工學(xué)校課堂教學(xué)
        技工學(xué)校市場營銷學(xué)科探究
        中國市場(2021年34期)2021-08-29 03:26:44
        基于產(chǎn)教融合理念的技工學(xué)校教學(xué)改革創(chuàng)新研究
        漯河水利技工學(xué)校
        信陽水利技工學(xué)校
        基于交互式網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的應(yīng)用寫作教學(xué)探討
        應(yīng)用寫作課程在應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下的教學(xué)思考
        考試周刊(2016年78期)2016-10-12 11:17:10
        且行且思,讓批注式閱讀融入課堂教學(xué)
        基于工學(xué)結(jié)合模式的《應(yīng)用寫作》教學(xué)策略探究
        戲劇之家(2016年9期)2016-06-04 19:32:33
        寫作教學(xué)的新視角
        考試周刊(2016年23期)2016-05-13 00:12:37
        對初中化學(xué)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)思考
        散文百家(2014年11期)2014-08-21 07:17:04
        亚洲欧美牲交| 一区二区三区人妻在线| 日本一级片一区二区三区| 五月综合激情婷婷六月| 黄色视频在线免费观看| 日韩无码电影| 亚洲精品在线97中文字幕| 亚洲日韩精品无码av海量| 国产精品福利视频一区| 2020久久精品亚洲热综合一本| 青青久久精品一本一区人人| 最新国产毛2卡3卡4卡| 国产精品天天狠天天看| 精品亚洲一区二区99| 一区二区三区四区亚洲免费| 精品亚洲国产成人| 岛国AV一区二区三区在线观看| 国产不卡在线免费视频| 国产精品熟女一区二区三区 | 亚洲精品久久7777777| 激情综合欧美| 久久精品国产热| 国产精品一区二区久久精品蜜臀| 蜜桃网站入口可看18禁| 国产高清av在线播放| 亚洲av无码电影网| 欧洲无码一级毛片无遮挡| 亚洲最新精品一区二区| 免费网站看v片在线18禁无码| 欧美性猛交xxxx乱大交蜜桃| 91精品国产综合久久久蜜臀九色| 国产av无码专区亚洲av男同| 男女啪啪免费体验区| 国产一线视频在线观看高清 | 狠狠躁夜夜躁人人爽天天 | 精品无吗国产一区二区三区av| 亚洲a级视频在线播放| 国产精品成人免费视频一区 | 亚洲中文字幕在线观看| 久久国产欧美日韩高清专区| 亚洲中文字幕一区二区三区多人|