戰(zhàn)海波

摘要：幼兒園的教育教學(xué)是幼兒在學(xué)習(xí)生涯中非常重要的一個階段，在這個過程中，幼兒們開始接觸并融入這個世界，對周圍的人和事務(wù)都產(chǎn)生了一定的美好向往，在這個階段中，主要是在幼兒園中進行活動，接觸到的大部分人是幼兒園的教師，所以，為幼兒們搭建一個良好的活動環(huán)境，促進幼兒的全方面發(fā)展。文章主要是對幼兒教育中的教學(xué)理念以及活動教學(xué)方案進行探討，旨在分析活動教學(xué)在幼兒全面發(fā)展教育中的重要性。

關(guān)鍵詞：幼兒教學(xué);全面發(fā)展;活動教學(xué);教學(xué)創(chuàng)新

前言：幼兒園是幼兒進行知識和道德教育的第一所學(xué)校，所以在開辦之時就應(yīng)該根據(jù)幼兒的心里特點和不同幼兒之間的性格差異指定出有針對性的教育計劃，尊重幼兒們的個性化需求和全面發(fā)展的需要，制定出科學(xué)的游戲教學(xué)培養(yǎng)計劃，對提升幼兒們早期的知識儲備和保護幼兒身心健康有著重要的意義。

一、多媒體設(shè)備在幼兒活動教學(xué)中的探索

幼兒教育教學(xué)的過程當(dāng)中，將音樂多媒體技術(shù)合理的應(yīng)用到整個過程當(dāng)中去，可以提升游戲活動教學(xué)效果。除此之外，對幼兒教學(xué)活動也能起到很大的提升效果，活動能夠為教學(xué)效果提供良好的輔助作用，主要離不開多媒體技術(shù)它自身所存在的優(yōu)勢。傳統(tǒng)的幼兒教學(xué)主要是通過口口相傳進行講述和板書，課堂就會顯得過于刻板，在這樣的課堂教學(xué)氛圍就沒有辦法更大化的激起幼兒學(xué)習(xí)的興趣，所以教學(xué)的效果也并不顯著，音樂活動可以從視覺、聽覺等各個方面自己孩子們的感官，讓他們主動參與到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，調(diào)動活動參與積極性。多媒體設(shè)備放出的背景音樂可以讓幼兒活動更具有節(jié)奏感，對于一些復(fù)雜的舞蹈動作進行分解，可以幫助孩子逐步進行學(xué)習(xí)，并且多媒體設(shè)備可以進行動作演示，對游戲規(guī)則進行介紹，滿足孩子活動中的知識需求和好奇心的尋求。

二、活動教學(xué)在幼兒教學(xué)中的重要性

（一）促進身心發(fā)展

幼兒園的教育活動應(yīng)該在趣味游戲活動中幫助幼兒進行知識的轉(zhuǎn)化和吸收，既滿足了幼兒對于運動的需求，也在活動中交給了幼兒一定的知識，幫助幼兒鍛煉身體、增強了體制。對幼兒的心智培養(yǎng)以及身體的靈活度訓(xùn)練有一定的幫助，并且有利于幼兒在游戲活動中進行快樂的成長，保留一個健康、快樂、充實的童年記憶。

（二）在游戲里培養(yǎng)興趣愛好

幼兒教育活動應(yīng)該是挖掘和培養(yǎng)學(xué)生的興趣，從興趣出發(fā)，可以幫助建立一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。興趣需要從幼兒階段做起，幼兒階段的游戲活動可以滿足幼兒對世界的探索需求，并且將自己千奇百怪的想法付諸于實踐，在表達出自己的想法和需求之后，在喜歡的興趣點上獲得一定的成就感，在此基礎(chǔ)上激發(fā)幼兒的探索欲望和發(fā)散思維的培養(yǎng)。這樣就做到了讓幼兒在游戲活動中進行學(xué)習(xí)，在游戲中培養(yǎng)自身的愛好。

（三）幼兒音樂節(jié)奏游戲增加幼兒審美情感

幼兒生理和心理還處于發(fā)展階段，在很多方面都不太成熟，游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)可以幫助幼兒理解和感悟游戲的活動的豐富程度。幼兒在活動的過程中伴隨著有節(jié)奏的音樂不自覺地進行游戲活動，讓幼兒產(chǎn)生獨立思考、多方面知識綜合的學(xué)習(xí)能力。教師在教學(xué)過程中更加形象和客觀地抒發(fā)出自己的情感，讓幼兒體會到樂趣。

三、在游戲教學(xué)活動中對幼兒學(xué)習(xí)的幫助

（一）游戲活動有助于培養(yǎng)幼兒的綜合素養(yǎng)

在幼兒游戲活動中加入具有節(jié)奏感的音樂，一方面可以增加活動的豐富程度，另外對于幼兒早期聽力能力的鍛煉有著很好的提升作用，在活動過程中，教師要注意幼兒對不同類型音樂的敏感程度，對于那些類型的節(jié)奏感興趣，進行有針對性的音樂融入。另外教師還要善于引導(dǎo)，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)日常生活中的聲音，讓幼兒形成一種習(xí)慣，善于在日常生活中感受音樂的節(jié)奏。在生活的節(jié)奏中感受音樂的魅力，在活動中能夠增加對于節(jié)奏的感知力度和敏感程度，在自然界聲音中進行節(jié)奏的跟隨和模仿動作，從而培養(yǎng)一個從游戲活動中學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

（二）創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容，增添趣味課堂

由于幼兒的年齡特點，對于世界和新奇的事物總是充滿好奇心，在游戲過程中，教師可以融入相應(yīng)的知識教學(xué)，將故事講解和活動同步進行，并加入身體動作，促進幼兒的發(fā)展。幼兒教學(xué)是一個循序漸進的過程，剛?cè)霠顟B(tài)的幼兒無法保持集中注意力，很難在一件事情上保持較長的耐心，教師在課堂中要時常變換講課方式，讓走神的幼兒能保持課堂的積極性，趣味課堂這對提高幼兒的精神境界和感悟能力有很大的幫助。

結(jié)論：幼兒的教學(xué)活動對于幼兒的身心健康發(fā)展十分重要，對以后的生活和學(xué)習(xí)中都有很大的影響。所以在幼兒的教學(xué)工作中融入相應(yīng)的活動教學(xué)對于幼兒的體質(zhì)發(fā)展有很大幫助。在活動教學(xué)中，可以利用現(xiàn)代的媒體設(shè)備進行輔助教學(xué)，針對不同性格特點的幼兒開展具有個性化的活動，從而促進幼兒的全面發(fā)展。

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