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        習(xí)近平關(guān)于青年工作重要思想引領(lǐng)大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育

        2022-06-18 14:29:51鄧永祿萬(wàn)月月
        黨史博采·理論版 2022年5期
        關(guān)鍵詞:愛(ài)國(guó)主義教育青年

        鄧永祿 萬(wàn)月月

        [摘要]青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),青年一代有理想、有宏大的目標(biāo),是國(guó)家和民族的希望。高校大學(xué)生是青年群體中的中堅(jiān)力量,肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的時(shí)代重任,加強(qiáng)新時(shí)代大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育具有十分重要的意義。黨的十八大以來(lái),習(xí)近平發(fā)表了一系列關(guān)于培養(yǎng)大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育的重要講話,對(duì)大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育具有十分重要的導(dǎo)向作用。加強(qiáng)大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育是習(xí)近平關(guān)于青年工作重要思想題中之義;愛(ài)國(guó)主義教育應(yīng)注重幫助大學(xué)生樹(shù)立正確理想信念;應(yīng)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)并且落實(shí)到建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)實(shí)踐中,用大學(xué)生的實(shí)干托起中國(guó)夢(mèng)。

        [關(guān)鍵詞]習(xí)近平;青年觀;青年;愛(ài)國(guó)主義教育

        [作者簡(jiǎn)介]鄧永祿,喀什大學(xué)馬克思主義學(xué)院講師,新疆喀什 844000;萬(wàn)月月,喀什大學(xué)馬克思主義學(xué)院講師,新疆喀什 844000。

        [中圖分類號(hào)] D647 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1006-8031(2022)05-0056-02

        青年是人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,是世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期,青年大學(xué)生的未來(lái)發(fā)展關(guān)乎到民族振興和國(guó)家強(qiáng)大,青年大學(xué)生朝氣蓬勃、思想活躍、學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新能力強(qiáng),是社會(huì)進(jìn)步的前進(jìn)動(dòng)力。青年大學(xué)生在實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)過(guò)程中,在科技實(shí)力、國(guó)防實(shí)力、綜合國(guó)力等方面作出了不可忽視的貢獻(xiàn)。在實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)過(guò)程中,仍然離不開(kāi)青年大學(xué)生,他們?cè)谧约旱墓ぷ髦星趭^刻苦、意志堅(jiān)定、勇于奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)、腳踏實(shí)地。作為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍,培養(yǎng)好大學(xué)生的個(gè)人發(fā)展與理想信念是非常重要的。以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),加強(qiáng)青年大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育,塑造完美的青年大學(xué)生人格,培養(yǎng)有目標(biāo)有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人,具有重要的意義。近年來(lái),由于世界經(jīng)濟(jì)、文化多樣化,中國(guó)發(fā)展進(jìn)入深水區(qū),各行各業(yè)面臨著轉(zhuǎn)型與升級(jí)的戰(zhàn)略機(jī)遇期,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,利益出現(xiàn)多樣形式,矛盾層出不窮。國(guó)際關(guān)系復(fù)雜多變,國(guó)際市場(chǎng)環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)激烈,多變性、不穩(wěn)定性明顯突出,世界格局動(dòng)蕩不安,經(jīng)濟(jì)全球化反向進(jìn)行。全球網(wǎng)絡(luò)信息化速度加強(qiáng)、思潮多樣化時(shí)刻影響著大學(xué)生的日常生活,在多種社會(huì)思潮矛盾以及多種價(jià)值觀沖突的背景下,西方一些國(guó)家借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)潛移默化地進(jìn)行扭曲歷史、抹黑歷史英雄人物、詆毀中國(guó)的政治制度與法律、試圖讓大學(xué)生在認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)混亂,阻礙大學(xué)生形成正確的歷史觀和價(jià)值觀。因此加強(qiáng)青年大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育,提高大學(xué)生辯證思維能力,塑造其完美人格關(guān)乎到民族振興和國(guó)家富強(qiáng)。

        習(xí)近平強(qiáng)調(diào):“要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、掌握了這把總鑰匙,再來(lái)看看社會(huì)萬(wàn)象、人生歷程,一切是非、正誤、主次,一切真假、善惡、美丑,自然就洞若觀火、清澈明了,自然就能作出正確判斷、作出正確選擇。”習(xí)近平關(guān)于青年工作重要思想深刻地回答了“為什么要加強(qiáng)大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育”和“怎么樣去培養(yǎng)好大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神”等時(shí)代性問(wèn)題,確保大學(xué)生成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

        習(xí)近平關(guān)于青年工作重要思想的本質(zhì)要求是加強(qiáng)大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育理論與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)新時(shí)代大學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)黨、有民族擔(dān)當(dāng)、擁護(hù)國(guó)家的基本制度、遵守國(guó)家的憲法法律,維護(hù)國(guó)家安全和統(tǒng)一,捍衛(wèi)國(guó)家的利益,為國(guó)家繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。習(xí)近平關(guān)于青年工作重要思想為大學(xué)生立德做人指明了途徑。習(xí)近平指出:“把愛(ài)我中華的種子埋入每個(gè)孩子的心靈深處,要搞好民族地區(qū)各級(jí)各類教育,全面加強(qiáng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育,不斷提高各族群眾科學(xué)文化素質(zhì)。要把加強(qiáng)青少年的愛(ài)國(guó)主義教育擺在更加突出的位置,把愛(ài)我中華的種子埋入每個(gè)孩子的心靈深處?!迸囵B(yǎng)與時(shí)俱進(jìn),艱苦奮斗的青年愛(ài)國(guó)主義者,是時(shí)代的需要,是社會(huì)進(jìn)步的需要,是國(guó)家富強(qiáng)以及民族振興的需要,在歷史前進(jìn)的車輪中,愛(ài)國(guó)主義教育始終是鮮明的時(shí)代話題。堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義相統(tǒng)一、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)是每一代青年大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

        一、加強(qiáng)大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育是習(xí)近平關(guān)于青年工作重要思想題中之義。習(xí)近平關(guān)于青年工作重要思想科學(xué)地回答了“為誰(shuí)培養(yǎng)人才”“培養(yǎng)什么樣的人才”“怎么樣培養(yǎng)人才”等時(shí)代問(wèn)題。

        “為誰(shuí)培養(yǎng)人才?”當(dāng)前,人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾成為主要矛盾,要解決此矛盾,必須培養(yǎng)一批合格的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者,成為國(guó)家發(fā)展的生力軍。中國(guó)共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,社會(huì)主義建設(shè)者和及接班人的宗旨也必須是全心全意為人民服務(wù)。目前社會(huì)發(fā)展的主要矛盾明顯突出,因此,必須培養(yǎng)一批理論和實(shí)踐過(guò)硬的青年大學(xué)生,肩負(fù)起國(guó)家富強(qiáng),民族振興的重?fù)?dān)。同時(shí)也只有一代代青年大學(xué)生不怕艱難,敢于拼搏才能夠化解社會(huì)發(fā)展的主要矛盾。

        “培養(yǎng)什么樣的人才?”習(xí)近平在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上的講話中指出:“新時(shí)代中國(guó)青年要樹(shù)立對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心,到人民群眾中去,到新時(shí)代新天地中去,讓理想信念在創(chuàng)業(yè)奮斗中升華,讓青春在創(chuàng)新創(chuàng)造中閃光!”理想是人前進(jìn)的目標(biāo),是人精神世界的核心,培養(yǎng)有理想、有人生目標(biāo)的大學(xué)生為民族復(fù)興、國(guó)家富強(qiáng)作貢獻(xiàn)。

        “怎樣培養(yǎng)人才?”習(xí)近平指出:“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗。廣大青年要以國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福為己任,胸懷理想、志存高遠(yuǎn),積極投身中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐,并為之終生奮斗?!迸囵B(yǎng)合格的建設(shè)者需要高校做好大學(xué)生思想政治工作,扣好人生第一??圩?,讓他們加倍努力學(xué)習(xí),始終不忘初心、牢記使命,在生活實(shí)踐中不斷調(diào)整心態(tài),磨煉意志,形成樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。

        二、加強(qiáng)大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育是高校增強(qiáng)思想政治教育的有力抓手。理想是人們?cè)趯?shí)踐中形成的,科學(xué)的理想信念能夠幫助大學(xué)生明確前進(jìn)方向,激勵(lì)他們勇往直前,習(xí)近平關(guān)于青年工作重要思想指出大學(xué)生一定要有科學(xué)的理想信念,理想信念是人精神上的“鈣”,“缺鈣”就會(huì)容易得“軟骨病”。目前國(guó)際環(huán)境復(fù)雜多變,不穩(wěn)定因素較多,世界出現(xiàn)新格局,保護(hù)主義、單邊主義、霸權(quán)主義嚴(yán)重影響著世界的和平與各國(guó)的發(fā)展。局部動(dòng)蕩不斷加大,發(fā)展不平衡與發(fā)展沖突明顯增加。在此背景下,加強(qiáng)青年大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育至關(guān)重要,要堅(jiān)定大學(xué)生的科學(xué)信仰,培養(yǎng)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操,幫助大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)理想目標(biāo)實(shí)現(xiàn)人生理想。習(xí)近平關(guān)于青年工作重要思想是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理論體系的重要組成部分,具有重大政治意義、歷史意義、理論意義、實(shí)踐意義??茖W(xué)的理想信念離不開(kāi)馬克思主義青年觀的指導(dǎo),更離不開(kāi)習(xí)近平關(guān)于青年工作重要思想的引導(dǎo),堅(jiān)持馬克思主義,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定理想目標(biāo),不斷開(kāi)拓人生新境界。改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)無(wú)論是在經(jīng)濟(jì)方面還是在法制方面都取得了重大成就,人民生活水平整體發(fā)生了翻天覆地的變化,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)的GDP排名世界第二,為此證明了中國(guó)特色社會(huì)主義是適合中國(guó)發(fā)展的,中國(guó)共產(chǎn)黨是歷史的選擇,人民的選擇。經(jīng)過(guò)幾代人的奮斗,中國(guó)已經(jīng)從站起來(lái)到富起來(lái)再到強(qiáng)起來(lái)了。習(xí)近平在2018年春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上指出:“奮斗本身就是一種幸福,只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生?!鼻嗄甏髮W(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)吃苦,用奮斗換取美好的生活,在追求幸福的過(guò)程中不斷豐富自己的理論專業(yè)知識(shí),同時(shí)也要更加注重提高德性和完善自己的人格。學(xué)會(huì)用辯證的思維考慮問(wèn)題,在大是大非面前堅(jiān)定政治立場(chǎng),意識(shí)形態(tài)方面要增強(qiáng)自己的辨別力,學(xué)會(huì)抵制外來(lái)不良思想的影響。全心全意工作,為人民、為社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。

        三、大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育要堅(jiān)持和落實(shí)黨的領(lǐng)導(dǎo)。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人特別重視大學(xué)生的思想政治工作,毛澤東1957年在莫斯科接見(jiàn)留學(xué)生時(shí)說(shuō):“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上。”青年是祖國(guó)的未來(lái),培養(yǎng)好社會(huì)主義接班人對(duì)于國(guó)家的發(fā)展、社會(huì)的需求至關(guān)重要。以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),加強(qiáng)大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,培養(yǎng)聽(tīng)黨話、跟黨走、感黨恩的青年才子,為建設(shè)社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)作出自己的貢獻(xiàn),同時(shí)也要讓青年大學(xué)生知道美好生活是一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人用血和淚換來(lái)的,必須銘記歷史、不忘初心、牢記使命、擼起袖子加油干。

        四、大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育要注重培養(yǎng)大學(xué)生的各項(xiàng)本領(lǐng),用實(shí)干托起中國(guó)夢(mèng)。青年一代有本領(lǐng)、有當(dāng)擔(dān),則國(guó)家和民族就有希望。作為新時(shí)代大學(xué)生必須要主動(dòng)承擔(dān)起國(guó)家富強(qiáng)民族振興的使命,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀與價(jià)值觀,始終全心全意為人民服務(wù),不斷進(jìn)行自我總結(jié),不斷去創(chuàng)新,堅(jiān)持完善自身與貢獻(xiàn)社會(huì)相統(tǒng)一,不斷增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的能力和本領(lǐng)。加強(qiáng)大學(xué)生教育最關(guān)鍵在于黨的領(lǐng)導(dǎo)和高校的培養(yǎng),讓大學(xué)生堅(jiān)信中國(guó)特色社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必由之路,是創(chuàng)造人民美好生活的必由之路。要現(xiàn)實(shí)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)必須始終高舉中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟。各大高校必須要培養(yǎng)好、教育好大學(xué)生對(duì)國(guó)情的正確認(rèn)識(shí),通過(guò)組織大學(xué)生學(xué)習(xí)和了解紅色文化,讓他們知道生活來(lái)之不易,只有不斷地努力學(xué)習(xí),增長(zhǎng)才干,練就過(guò)硬本領(lǐng)才能在自己的未來(lái)工作崗位上成就一番事業(yè)回報(bào)社會(huì)。偉大時(shí)代召喚著青年,輝煌事業(yè)期待著青年,習(xí)近平多次強(qiáng)調(diào),青年是社會(huì)上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體,理所當(dāng)然應(yīng)該走在創(chuàng)新創(chuàng)造的前列,做銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代先鋒;大學(xué)生富有想象力和創(chuàng)造力,是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的有生力量,要敢于做先鋒,而不做過(guò)客、當(dāng)看客。培養(yǎng)教育大學(xué)生是時(shí)代發(fā)展的需要,準(zhǔn)確把握時(shí)代命脈,增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)造能力和本領(lǐng),培養(yǎng)大學(xué)生開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的中國(guó)夢(mèng)凝聚強(qiáng)大的青春能量。

        [參考文獻(xiàn)]

        [1]習(xí)近平.習(xí)近平談治國(guó)理政(第1卷)[M].外文出版社,2018:173.

        [2]毛澤東選集(第2卷)[M].人民出版社,2009:98.

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