亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        淺談小學(xué)整本書(shū)閱讀指導(dǎo)策略

        2022-05-30 10:48:04徐明紅
        新教師 2022年10期
        關(guān)鍵詞:古典名著整本書(shū)讀書(shū)

        徐明紅

        《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》(以下簡(jiǎn)稱《課程標(biāo)準(zhǔn)》)中的六大學(xué)習(xí)任務(wù)群之一是“整本書(shū)閱讀”學(xué)習(xí)任務(wù)群,該任務(wù)群是要通過(guò)整本書(shū)的閱讀來(lái)發(fā)展學(xué)生理解和運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力,實(shí)現(xiàn)學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)的全面提高。統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文教材從一年級(jí)開(kāi)始就增加了“快樂(lè)讀書(shū)吧”這一欄目,其中涉及的書(shū)目文體種類非常的豐富,旨在將學(xué)生的閱讀由課內(nèi)引向課外,拓寬學(xué)生的閱讀空間,提升學(xué)生的閱讀總量,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。這就需要教師和家長(zhǎng)給予孩子一定的指導(dǎo),讓孩子在閱讀時(shí)有法可循。

        一、激發(fā)閱讀興趣

        興趣是最好的老師。在小學(xué)低年級(jí)整本書(shū)閱讀的起始階段,學(xué)生主要以閱讀繪本為主。因?yàn)檫@個(gè)階段的學(xué)生識(shí)字量不大,閱讀純文字書(shū)籍的能力有限,而借助繪本中豐富多彩、形象生動(dòng)的畫面,他們可以感知故事內(nèi)容,這樣就極大地激發(fā)了他們的閱讀興趣。

        親子閱讀也是激發(fā)學(xué)生整本書(shū)閱讀興趣的極佳方法。由家長(zhǎng)陪著孩子一起閱讀一些淺顯的、短小而有趣的童話故事書(shū),在溫馨的親子關(guān)系中,孩子不僅了解了故事內(nèi)容,還感受到了父母濃濃的愛(ài)。這種美好的感覺(jué)是在和父母共同閱讀中得來(lái)的,孩子怎能不迷戀上閱讀呢?

        除了喜歡看精美的圖畫書(shū),聽(tīng)父母講動(dòng)聽(tīng)的故事外,看動(dòng)畫片等影視作品,也是小學(xué)生的最愛(ài)。如五年級(jí)下冊(cè)的“快樂(lè)讀書(shū)吧”以“讀古典名著,品百味人生”為主題,引導(dǎo)學(xué)生去閱讀中國(guó)四大古典名著。對(duì)于剛進(jìn)入高年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),這一閱讀任務(wù)還是有一定難度的。那么,在孩子閱讀古典名著的知識(shí)儲(chǔ)備不充分的情況下,教師和家長(zhǎng)怎樣才能激發(fā)孩子閱讀這些古典名著的興趣呢?最有效的辦法就是在孩子小的時(shí)候,引導(dǎo)他們觀看一些由古典名著改編的影視作品,讓古典名著中的人物形象在孩子的腦海中立體、鮮活起來(lái)。同時(shí)也讓孩子初步感知古典名著中的有趣情節(jié),為孩子后續(xù)閱讀整本古典名著奠定一個(gè)扎實(shí)的前認(rèn)知基礎(chǔ)。

        二、搭建閱讀支架

        教師必須改變學(xué)生那種只浮于表面的淺層次閱讀的習(xí)慣,為學(xué)生搭建能有效閱讀整本書(shū)的支架,對(duì)學(xué)生的整本書(shū)閱讀進(jìn)行多時(shí)段、多角度、多層級(jí)的指導(dǎo)和思維能力的訓(xùn)練。

        在學(xué)生閱讀整本書(shū)之前,教師要針對(duì)學(xué)生閱讀的書(shū)籍的文體特點(diǎn)或內(nèi)容做“前閱讀”指導(dǎo),巧妙設(shè)計(jì)導(dǎo)讀單,引導(dǎo)學(xué)生梳理在整本書(shū)中發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵信息和故事線索,讓學(xué)生對(duì)整本書(shū)的內(nèi)容有一個(gè)整體的感知。如在指導(dǎo)六年級(jí)學(xué)生閱讀高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》時(shí),可以讓學(xué)生邊閱讀邊概括每一章節(jié)講述的核心事件,并對(duì)該事件做出簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)(積極正向的事件、消極負(fù)面的事件、中立的事件)。同時(shí),讓學(xué)生制作一張“人物圖譜”,梳理出書(shū)中出現(xiàn)的阿廖沙的親人和其他人。這樣學(xué)生在整本書(shū)的閱讀過(guò)程中就有“單”可依,并能借“單”厘清整本書(shū)的主要事件和人物關(guān)系,讓零碎的印象走向整體的感知,為接下來(lái)更高層次的思辨性閱讀提供依據(jù)。

        學(xué)生閱讀文學(xué)作品的最終目的就是要品味語(yǔ)言、感受人物形象、體驗(yàn)情感。在學(xué)生完成《童年》整本書(shū)的初步閱讀之后,教師可以再出示幾份“人物評(píng)價(jià)表”,讓學(xué)生根據(jù)自己的閱讀理解,對(duì)書(shū)中出現(xiàn)的人物的性格特點(diǎn)做出多元評(píng)判,從而豐富認(rèn)知,提升閱讀思維的高度。最后,還可以讓學(xué)生寫一寫讀后感,表達(dá)自己對(duì)這部文學(xué)作品的整體評(píng)價(jià)和感受。

        三、教給閱讀方法

        在低年級(jí)學(xué)生閱讀整本書(shū)時(shí),教師可以引導(dǎo)他們先認(rèn)真觀察書(shū)本的封面,了解這本書(shū)的作者、出版社等信息,然后再根據(jù)書(shū)名和封面中的圖畫預(yù)測(cè)一下本書(shū)的內(nèi)容。如在引導(dǎo)二年級(jí)學(xué)生閱讀《孤獨(dú)的小螃蟹》一書(shū)時(shí),可以先讓學(xué)生根據(jù)書(shū)名猜一猜:小螃蟹為什么會(huì)孤獨(dú)?然后再讓學(xué)生翻開(kāi)書(shū)本去閱讀這個(gè)故事,驗(yàn)證自己的預(yù)測(cè)結(jié)果。預(yù)測(cè)是一種很好的讀書(shū)方法,不僅能激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,還能鍛煉學(xué)生的思維能力。

        目錄是引領(lǐng)我們走進(jìn)一本書(shū)的地圖。因此,在學(xué)生閱讀整本書(shū)之前,一定要讓學(xué)生先學(xué)會(huì)看目錄。如在閱讀童話故事、神話故事、民間故事、寓言故事等這類書(shū)時(shí),可以讓學(xué)生先看目錄,然后數(shù)一數(shù)這本書(shū)里一共講了幾個(gè)故事,有哪些故事是自己熟悉的,有哪些故事是自己特別想讀的,自己打算用幾天的時(shí)間讀完這本書(shū),等等。對(duì)于中國(guó)四大古典名著這類章回體小說(shuō)來(lái)說(shuō),目錄更是章節(jié)內(nèi)容的直接展現(xiàn)了。學(xué)生可以在閱讀整本書(shū)之前,先把回目認(rèn)認(rèn)真真地閱讀幾遍,然后猜一猜每一回的主要情節(jié),最后可以選擇一些自己比較感興趣的章節(jié)先閱讀。

        教師可以在學(xué)生閱讀同主題的整本書(shū)時(shí),引導(dǎo)他們進(jìn)行同類作品的比較閱讀,這樣不僅可以拓寬學(xué)生的閱讀視野,活躍學(xué)生的閱讀思維,還可以使學(xué)生更加深入地了解這些作品的意義,感受這些作品的價(jià)值。如四年級(jí)上冊(cè)的“快樂(lè)讀書(shū)吧”安排了學(xué)生拓展閱讀中外神話,這時(shí),教師就可以讓學(xué)生對(duì)比閱讀《中國(guó)古代神話故事》《希臘神話故事》這兩本書(shū),梳理中西方神話故事在人物塑造、故事情節(jié)的編排等方面的異同點(diǎn),并以表格的形式整理出來(lái)。

        學(xué)生在整本書(shū)的閱讀過(guò)程中,應(yīng)該邊讀邊思考,及時(shí)將自己在閱讀時(shí)的所思、所想、所疑、所感直接圈畫或書(shū)寫在作品邊上。這種批注式的閱讀方法有利于激發(fā)學(xué)生閱讀的主動(dòng)性,加深學(xué)生對(duì)作品的認(rèn)識(shí),從而提升學(xué)生的閱讀鑒賞力和思維品質(zhì)。

        四、展示閱讀成果

        《課程標(biāo)準(zhǔn)》指出,應(yīng)關(guān)注整本書(shū)閱讀和跨學(xué)科學(xué)習(xí)的階段性評(píng)價(jià),采用讀書(shū)筆記、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、讀書(shū)分享會(huì)等方式引導(dǎo)學(xué)生高質(zhì)量地完成整本書(shū)的閱讀。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),閱讀完一本書(shū)之后能有一個(gè)展示閱讀成果的機(jī)會(huì),是對(duì)其閱讀能力的一個(gè)有力的證明,也是一個(gè)讓整本書(shū)閱讀思維可視化的過(guò)程。教師不僅可以展示學(xué)生在閱讀過(guò)程中制作的各種用于導(dǎo)讀的表、單、圖及撰寫的讀后感等圖文資料,還可以通過(guò)開(kāi)故事會(huì)、讀書(shū)交流會(huì),演課本劇,拍微視頻等有聲有色的實(shí)踐活動(dòng)來(lái)展示學(xué)生閱讀整本書(shū)的收獲。學(xué)生閱讀整本書(shū)后,教師還可以利用現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)計(jì)“知識(shí)大闖關(guān)游戲”,這也是學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的展示方式。

        多元且豐富有趣的閱讀成果展示方式給學(xué)生的整本書(shū)閱讀畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。這是一個(gè)終點(diǎn),也是另一個(gè)起點(diǎn),學(xué)生在一本書(shū)的閱讀時(shí)掌握的知識(shí),習(xí)得的方法,必將遷移到“一類”書(shū)的閱讀中。

        總之,要讓學(xué)生成為獨(dú)立而成熟的閱讀者,就要加強(qiáng)學(xué)生整本書(shū)閱讀的訓(xùn)練。要通過(guò)有目的、高質(zhì)量的閱讀指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,提升學(xué)生的閱讀素養(yǎng),在學(xué)生的心里種下閱讀的種子,為他們的精神成長(zhǎng)打好根基。

        (作者單位:福建省永安市實(shí)驗(yàn)小學(xué))

        猜你喜歡
        古典名著整本書(shū)讀書(shū)
        《論語(yǔ)》整本書(shū)閱讀
        整本書(shū)閱讀教學(xué)的有效方法
        甘肅教育(2021年12期)2021-11-02 06:30:12
        低年級(jí)整本書(shū)閱讀的推進(jìn)與測(cè)評(píng)
        甘肅教育(2021年10期)2021-11-02 06:13:56
        初中語(yǔ)文古典名著教學(xué)探討
        教師博覽(2020年5期)2020-12-18 19:22:18
        關(guān)于研讀古典名著在中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的指導(dǎo)運(yùn)用研究
        散文百家(2020年4期)2020-11-19 13:02:01
        我愛(ài)讀書(shū)
        正是讀書(shū)好時(shí)節(jié)
        意林(2020年12期)2020-07-03 02:48:46
        “粗放式”整本書(shū)閱讀實(shí)施概要
        閱讀古典名著在中心校語(yǔ)文教學(xué)中的意義分析
        速讀·下旬(2017年7期)2017-08-03 08:14:11
        論閱讀古典名著在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的作用
        国产无套中出学生姝| 精品国产福利一区二区三区| 中文字幕日韩精品亚洲精品| 在线免费观看黄色国产强暴av| 亚洲人成色7777在线观看不卡| 日本一区二区不卡视频| 亚洲av色香蕉一区二区蜜桃| 中文字幕乱码亚洲三区| 中文字幕人妻第一区| 亚洲欧美日韩精品高清| 日韩美女av二区三区四区| 久久99热只有频精品8国语| 无码国产69精品久久久久孕妇 | 大量老肥熟女老女人自拍| 男女18视频免费网站| 天天燥日日燥| 亚洲午夜无码久久yy6080| 亚洲香蕉久久一区二区| 亚洲av不卡无码国产| 久久老子午夜精品无码怎么打| 国产精品98视频全部国产| 亚洲成a人一区二区三区久久| 牛牛在线视频| 93精91精品国产综合久久香蕉| 亚洲av影片一区二区三区| 亚洲精品中文字幕一二三区| 精品国产一区二区三区免费| 中文字幕不卡高清免费| 国产精品女丝袜白丝袜美腿| 久久亚洲av成人无码电影a片| 亚洲男人av香蕉爽爽爽爽| 一本久道久久综合狠狠操| 中文字幕一区二区精品视频| 亚洲日本中文字幕天天更新| 青春草在线视频精品| 久久亚洲中文字幕伊人久久大| 国产日产欧产精品精品| 狠狠躁夜夜躁AV网站中文字幕| 一区二区三区国产天堂| 久久伊人少妇熟女大香线蕉| 亚洲精品国产美女久久久|