李聰琴

摘要：安全是一切工作的前提，安全是底線(xiàn)。新《規(guī)程》建議，在幼兒園教職工具備安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，要把安全教育融入幼兒的一日生活，并定期組織開(kāi)展多種形式的安全教育和事故預(yù)防演練。安全教育至關(guān)重要，通過(guò)各種途徑和方法，進(jìn)行安全教育，提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。本文根據(jù)幼兒園安全工作實(shí)際，談?wù)動(dòng)變簣@安全教育工作中的點(diǎn)滴體會(huì)。

關(guān)鍵詞：安全教育;安全意識(shí);自我保護(hù)

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。這就是指明了安全工作的重要性。幼兒年齡小，缺少安全知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)生活中的危險(xiǎn)不能做出正確判斷，也不會(huì)保護(hù)自己。提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，就需要設(shè)計(jì)各種安全教育活動(dòng)，在活動(dòng)中讓幼兒明確自我保護(hù)的意義，提高自我保護(hù)能力。下面我就如何做好幼兒園安全教育工作作以淺談。

一、機(jī)制建設(shè)是安全教育的基礎(chǔ)保障

保護(hù)幼兒安全是新《規(guī)程》增加的重點(diǎn)內(nèi)容，新《規(guī)程》強(qiáng)化了幼兒園安全管理意識(shí)與責(zé)任，明確要求幼兒園要建立健全設(shè)備設(shè)施、食品藥品以及與幼兒活動(dòng)相關(guān)的各項(xiàng)安全防護(hù)和檢查制度，建立安全責(zé)任制和應(yīng)急預(yù)案。所以，機(jī)制是做好安全教育的前提和保障，幼兒園安全工作中首先一定要根據(jù)實(shí)際制定全面細(xì)致的安全管理制度，將安全工作細(xì)化分解，責(zé)任到人，精準(zhǔn)管理，形成人人講安全、事事講安全的良好局面，這樣，才能保障安全教育活動(dòng)的有效實(shí)施。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)是幼兒園安全教育的前提條件

孩子們活潑好動(dòng)，喜歡游戲，喜歡戶(hù)外活動(dòng)，而游戲時(shí)事故的發(fā)生率往往最高的。根據(jù)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性原則，創(chuàng)設(shè)或者提供符合安全標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施設(shè)備、教玩具、游戲材料等，為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的環(huán)境，適時(shí)地對(duì)幼兒進(jìn)行活動(dòng)前的安全教育和安全提醒，使良好的環(huán)境能夠通過(guò)幼兒的各種感官產(chǎn)生充分的互動(dòng)，受到啟發(fā)和教育，促進(jìn)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展。

三、豐富的活動(dòng)載體是做細(xì)做實(shí)安全教育的必備條件

1、教師的安全知識(shí)和急救技能是有效開(kāi)展安全教育的有力保證

教師掌握安全知識(shí)和急救方法是幼兒安全教育的首要條件。教師是安全教育的主要實(shí)施者，保護(hù)幼兒安全是教師的職責(zé)。因此，幼兒教師高度的安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和豐富的安全知識(shí)是做好幼兒安全教育的首要條件。其次，掌握過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)教育技能、急救方法是幼兒安全教育的有力保證。在實(shí)際工作中，可以通過(guò)安全知識(shí)培訓(xùn)、觀看安全視頻、安全案例分析、基本安全知識(shí)學(xué)習(xí)、安全技能提升、安全實(shí)戰(zhàn)演練、安全事故分析，安全應(yīng)急處理辦法研討交流等，學(xué)習(xí)安全知識(shí)和安全事故的急救常識(shí)，提高教師的安全意識(shí)，提升教師的安全技能和應(yīng)急處理辦法，為教師更好地開(kāi)展安全教育活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的根基。

2、在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中進(jìn)行安全教育

要增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和安全防范能力，一定要做細(xì)做實(shí)做好安全教育工作?！耙蝗丈罱哉n程”，將安全教育融入到幼兒一日生活的八大環(huán)節(jié)中，如教育孩子在進(jìn)食熱湯或喝開(kāi)水時(shí)必須先吹一吹，以免燙傷;吃魚(yú)時(shí)，要把魚(yú)刺挑干凈，以免魚(yú)刺卡在喉嚨里;進(jìn)食時(shí)不嘻笑打鬧，以免食物進(jìn)入氣管等等，讓幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐常規(guī)，提高幼兒進(jìn)餐時(shí)的安全意識(shí)。另外，在教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行游戲常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)、戶(hù)外活動(dòng)常規(guī)等的教育。其次，通過(guò)安全故事、安全兒歌、安全視頻、安全小游戲等方式，用通俗易懂、生動(dòng)活潑的語(yǔ)言對(duì)幼兒進(jìn)行有針對(duì)性的安全主題教育，做到安全隨機(jī)教育與安全教育活動(dòng)相結(jié)合，時(shí)時(shí)講安全，處處講安全，不斷增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，提高安全防范技能。

3、以排查為契機(jī)，多角度進(jìn)行安全教育

進(jìn)行安全排查時(shí)，隨機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，不斷強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。如進(jìn)行大型玩具排查時(shí)告訴幼兒玩玩具時(shí)要有序、不能擁擠推拉、不能倒上滑梯、正確上下攀爬架等;在進(jìn)行消防器材排查時(shí)告訴幼兒火警電話(huà)是多少、發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該怎么做等。在用電安全排查時(shí)，教幼兒學(xué)會(huì)看安全用電標(biāo)志，知道紅色是用來(lái)標(biāo)志禁止、停止的信息，遇到紅色標(biāo)志，應(yīng)該嚴(yán)禁觸摸。黃色是用來(lái)標(biāo)志注意危險(xiǎn)，如“當(dāng)心觸電”、“注意安全”等。告訴幼兒不能用手觸摸電源插座孔、遠(yuǎn)離裸露電線(xiàn)等。

4、制作會(huì)說(shuō)話(huà)的安全標(biāo)志，發(fā)揮安全標(biāo)志的教育作用

在社會(huì)領(lǐng)域，讓幼兒認(rèn)識(shí)各種安全標(biāo)志，自行設(shè)計(jì)各種安全標(biāo)志，了解各種安全標(biāo)志的意義，并動(dòng)手將自己設(shè)計(jì)的安全標(biāo)志粘貼到合適的位置，幼兒通過(guò)設(shè)計(jì)、制作、粘貼、講解交流安全標(biāo)志的內(nèi)容和作用，在游戲中愉快地認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志，習(xí)得安全知識(shí)，教師輕松自然的進(jìn)行安全教育，達(dá)到事半功倍的教育效果。

四、在實(shí)戰(zhàn)演練中夯實(shí)安全教育效果

安全教育的最終目的就是提高幼兒的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，在實(shí)際生活中能正確避險(xiǎn)，遇到危險(xiǎn)時(shí)能進(jìn)行自救或?qū)で笏藥椭?，?huì)進(jìn)行自我保護(hù)。因此，幼兒園必須定期進(jìn)行各種演練活動(dòng)，如：防拐騙、防踩踏、反恐防暴、防火、防震等的逃生模擬大型演練，在實(shí)戰(zhàn)演練中掌握逃生本領(lǐng)，提高自護(hù)能力，檢驗(yàn)、夯實(shí)安全教育效果。

五、在家園合作中達(dá)到安全教育的一致性

家長(zhǎng)是安全教育的支持者，幼兒的安全教育離不開(kāi)家長(zhǎng)的教育與合作。家園合作有助于幼兒園教育與家庭教育的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，形成合力，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

新《規(guī)程》指出：“幼兒園應(yīng)當(dāng)主動(dòng)與幼兒家庭溝通合作，為家長(zhǎng)提供科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo)，幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)。”幼兒園應(yīng)主動(dòng)與幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系和溝通，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)，進(jìn)行專(zhuān)題講座、講解幼兒安全教育的益處，開(kāi)展親子類(lèi)安全主題教育活動(dòng)等，讓家長(zhǎng)意識(shí)到安全教育的重要性，還可以通過(guò)家園直通車(chē)、家園互動(dòng)群等，提高家長(zhǎng)培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力的意識(shí)，家長(zhǎng)不斷學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握必要的安全自救方法，在家庭中能夠科學(xué)的向幼兒傳授正確的安全知識(shí)與自救方法。另外，在家庭外也能對(duì)幼兒進(jìn)行安全隨機(jī)教育，促使家園齊抓共管、形成合力，達(dá)到安全教育一致性，才能減少幼兒安全問(wèn)題的出現(xiàn)，確保幼兒人身安全，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

“一個(gè)孩子，牽動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”，每一個(gè)幼兒的安全都牽動(dòng)著家長(zhǎng)的心，我們幼兒教師一定要把安全教育滲透到幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，用我們的愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心贏得幼兒的安全，贏得幼兒的健康成長(zhǎng)。

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