亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        農(nóng)村初中生英語寫作能力提升策略研究

        2022-03-03 03:49:54馬玲
        文學(xué)天地 2022年1期
        關(guān)鍵詞:寫作習(xí)慣農(nóng)村中學(xué)生語言表達(dá)能力

        馬玲

        摘?要:在農(nóng)村初中的英語教學(xué)中,寫作是一個難題,教師必須要高度重視學(xué)生的寫作積累與提升的引導(dǎo)教育。對此,本文就從農(nóng)村初中生的英語學(xué)習(xí)困境入手,結(jié)合現(xiàn)狀,探討如何提高農(nóng)村初中生的寫作能力的有效策略。

        關(guān)鍵詞:農(nóng)村中學(xué)生;寫作習(xí)慣;學(xué)習(xí)方法;中國式英語;語言表達(dá)能力

        引言:

        在相對比較之后的農(nóng)村環(huán)境發(fā)展背景下,農(nóng)村的學(xué)校教育也仍舊未能突破束縛,加上信息傳遞滯后、科技水平落后、資金投入不足等問題,導(dǎo)致農(nóng)村學(xué)校的整體教育資源、教育觀念、教育條件等都相對較為滯后,導(dǎo)致農(nóng)村初中學(xué)生的英語學(xué)習(xí)也問題較多,困難重重,亟待關(guān)注和解決。

        一、農(nóng)村初中生英語寫作的現(xiàn)狀分析

        在中國很多農(nóng)村初中學(xué)校里,都存在一個普遍的現(xiàn)象,就是“中國式英語”,在農(nóng)村初中英語教學(xué)中十分常見。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因就是很多農(nóng)村初中學(xué)校對于英語教學(xué)缺乏真實(shí)的環(huán)境熏陶,導(dǎo)致學(xué)生仍舊習(xí)慣于傳統(tǒng)的漢語語法習(xí)慣,導(dǎo)致英語學(xué)習(xí)在語法、結(jié)構(gòu)、表達(dá)習(xí)慣等方面與真正的英語相差甚遠(yuǎn),偏離英語的語言規(guī)律。

        正由于農(nóng)村中學(xué)教學(xué)資源弱勢比較明顯,加上英語學(xué)習(xí)對于語言環(huán)境要求較高,導(dǎo)致學(xué)生的英語語言表達(dá)較差。很多農(nóng)村初中學(xué)生在寫作方面,經(jīng)常會出現(xiàn)按照漢語語言習(xí)慣,挨個翻譯成英語單詞的現(xiàn)象,如此寫作,想要獲得提升很難。

        二、提升農(nóng)村初中生英語寫作能力的策略

        1、提高學(xué)生的詞匯量及寫作興趣

        對于農(nóng)村初中學(xué)生來說,解決寫作能力困境的第一要務(wù)就是詞匯積累,如果學(xué)生缺少詞匯量,寫作就會變成空有一腦子的想法,卻無法表達(dá)出來,變成“啞巴”,何談寫作?沒有詞匯量的支撐,寫作就無法成功,甚至,學(xué)生連一個完整的句子都無法表達(dá)出來。對于英語學(xué)科教育來說,詞匯是一個長期積累的過程,也是英語教學(xué)必須要突破的第一關(guān)。因此,在初中英語教學(xué)中,教師需要在每一課的課程教學(xué)中,靈活地將詞匯教學(xué)融入其中,并適當(dāng)?shù)母母飩鹘y(tǒng)的死記硬背是的詞匯教學(xué)策略,為學(xué)生營造出來更適合英語學(xué)習(xí)發(fā)展的環(huán)境,幫助需惡聲提高英語詞匯積累的效率。只有學(xué)生在詞匯積累學(xué)習(xí)中,在讀、寫、記、默等過程中,熟練掌握單詞,記住單詞,并熟悉單詞的變形以及用法,才能確保有效提高寫作能力。

        例如在教學(xué)“What does he look like?”的時候,教師可以結(jié)合班級學(xué)生的情況,進(jìn)行一個趣味化的課堂游戲設(shè)計(jì)。如,教師可以通過一個游戲設(shè)計(jì),啟發(fā)學(xué)生。教師在班級內(nèi)組織一個活動,讓每個人說一個特征,其他人都來猜猜說的是誰。如一個學(xué)生站起來說:“He was dressed in yellow……”其他人馬上就猜出來了是誰;還有的學(xué)生站起來說“He has a very bright personality and likes to sing……”結(jié)合相關(guān)特征,馬上就能夠知道對應(yīng)的人物。在游戲中,教師可以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)學(xué)生,將本課所涉及的一些單詞融入進(jìn)去,使用本課的單詞來形容某一個人,將Curly, thin, medium等單詞應(yīng)用進(jìn)來。學(xué)生就會在單詞和語言表達(dá)的訓(xùn)練中,逐漸清晰的記住單詞。這樣一來,單詞的記憶不再枯燥乏味且容易遺忘,在完整的句子和游戲場景中,學(xué)生對于單詞的印象會更加深刻,英語詞匯量也就會在這樣的趣味游戲活動中,快速實(shí)現(xiàn)提高,為學(xué)生的英語語言表達(dá)水平以及寫作能力等的提高奠定基礎(chǔ)。

        2、提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)以及寫作興趣

        對于學(xué)生的寫作能力培養(yǎng)來說,興趣是一個非常重要的影響因素,只有學(xué)生的寫作興趣提高了,學(xué)生才會喜歡寫作,才會喜歡鉆研英語寫作,才會喜歡上寫作訓(xùn)練和寫作教學(xué),才會投入自己的時間和精力到協(xié)作學(xué)習(xí)提升中去。因此,教師需要在英語課堂上,多從一些趣味化、生活化等的角度,讓寫作教學(xué)更受到學(xué)生的歡迎,消除學(xué)生的寫作負(fù)面認(rèn)知和情緒。

        例如在教學(xué)八年級上冊“Will people have robots?”一課之后,教師可以引導(dǎo)學(xué)生就課文主題,組織學(xué)生進(jìn)行一次辯論會,讓學(xué)生在辯論會中,有效的進(jìn)行課文知識內(nèi)容學(xué)習(xí),提高英語學(xué)習(xí)效率。教師在課前的情景導(dǎo)入環(huán)節(jié)中,利用游戲額美國電影大片中的機(jī)器人場景,為學(xué)生播放機(jī)器人的視頻,激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣。如《銀翼殺手》 Blade Runner (1982)、《紐約巨人》The Colossus of New York (1958)、《機(jī)器戰(zhàn)警系列》Robocop series (1987, 1990, 1993)等都可以。然后,教師在課堂上,可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,確定主題,引導(dǎo)學(xué)生思考“Will people have robots?”“Is it good news or bad news that robots are entering human life?”等問題,通過問題,啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行思考。接著,在學(xué)生思考之后,組織學(xué)生根據(jù)自己的觀點(diǎn),選擇正反方辯題,進(jìn)行辯論……在課堂辯論賽結(jié)束后,教師可以就學(xué)生的辯論結(jié)果,伴著學(xué)生的辯論熱情余溫,引導(dǎo)學(xué)生寫一篇作文,探討該主題。如此,學(xué)生的寫作教學(xué)就會順理成章地推進(jìn),寫作也不會因?yàn)楹翢o頭緒而感覺難度過大,甚至,在辯論賽的形式設(shè)計(jì)中,學(xué)生的興趣高昂,寫作興趣也會被激發(fā)出來。

        3、結(jié)合寫作考核要求,完善寫作技巧傳授和寫作評價(jià)過程

        一方面,英語教師在日常的英語教學(xué)中,需要關(guān)注對學(xué)生的英語寫作方法技巧的傳授,借助于英語課文學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生掌握一些基本的詞匯表達(dá)技巧、語法短語技巧等,包括一些寫作結(jié)構(gòu)組成模板等。所謂“授人以魚,不如授人以漁?!敝笇?dǎo)學(xué)生通過教學(xué),獲得更有效的寫作技巧的,能夠?qū)W(xué)生的寫作能力水平提高提供非常大的幫助。例如,教師可以在平時的閱讀教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生如何結(jié)合題目,預(yù)估課文內(nèi)容?;蛘咴诮Y(jié)合課后練習(xí),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會如何審題。并在日常的寫作訓(xùn)練中,幫助學(xué)生養(yǎng)成先列提綱,再開始寫作的習(xí)慣?;蛘撸處熞部梢詮囊恍I(yè)語法、詞匯、短語等的角度,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會如何潤色文章,如講一些簡單的詞匯替換為高級詞匯,或者將一些簡單的短句變?yōu)閺?fù)雜的句子,如此一來,學(xué)生的作文立刻就會有不一樣的改變。甚至,教師還可以在平時的課堂教學(xué)中,給學(xué)生提供一些優(yōu)秀范文,引導(dǎo)學(xué)生閱讀鑒賞,思考優(yōu)秀例文中的值得借鑒的部分,可以學(xué)習(xí)提升自己。如此,才能夠切實(shí)的從方法技巧上幫助學(xué)生找到寫作的竅門,提高寫作水平,保證作文寫作不丟分,不失分,寫作完整度、流暢度等全面提高。

        三、總結(jié)

        總而言之,農(nóng)村學(xué)生的英語寫作能力提升,必須要打牢基礎(chǔ),并借助于學(xué)習(xí)興趣、應(yīng)試技巧等的幫助,促進(jìn)學(xué)生的寫作能力實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)性的提高,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的寫作能力素養(yǎng)的整體提高以及學(xué)生的英語核心素養(yǎng)的全面提升。

        參考文獻(xiàn):

        [1]盧仕俊. 農(nóng)村初中英語寫作教學(xué)的問題及解決策略[J]. 新教育時代電子雜志(教師版), 2019, 000(007):97.

        [2]郭旭華. 妙筆生花——淺談如何培養(yǎng)和提高農(nóng)村初中生英語寫作能力[J]. 科教導(dǎo)刊:電子版, 2019(18):1.

        [3]仇小祿. 讀寫結(jié)合模式提升農(nóng)村初中生英語寫作能力的策略探究[J]. 中學(xué)生作文指導(dǎo), 2019(33):2.

        [4]李新梅. 以生為本,創(chuàng)新藏區(qū)農(nóng)村初中英語閱讀寫作二位一體化教學(xué)模式探究[J]. 課程教育研究, 2020(12):1.

        [5]黎銀琴, 吳育華. 基于核心素養(yǎng)的初中生英語寫作能力的提升研究[J]. 讀與寫(上,下旬), 2019, 016(021):116-117.

        猜你喜歡
        寫作習(xí)慣農(nóng)村中學(xué)生語言表達(dá)能力
        淺談初中語文教學(xué)中學(xué)生課堂語言表達(dá)能力的培養(yǎng)
        新一代(2016年17期)2016-12-22 12:27:21
        農(nóng)村中學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)與提高
        如何培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力
        農(nóng)村中學(xué)生不良行為習(xí)慣的成因與糾正
        淺談農(nóng)村中學(xué)生輟學(xué)的原因及對策
        探析在小學(xué)語文教學(xué)中如何對學(xué)生語言表達(dá)能力進(jìn)行培養(yǎng)
        規(guī)避農(nóng)村中學(xué)生家庭教育誤區(qū)的策略研究
        農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)策略
        新課標(biāo)下高中生英語寫作能力的培養(yǎng)
        考試周刊(2016年64期)2016-09-22 17:01:04
        關(guān)于提高小學(xué)作文教學(xué)質(zhì)量的認(rèn)識
        考試周刊(2016年60期)2016-08-23 06:31:35
        六月婷婷久香在线视频| av在线播放免费观看| 久久精品熟女亚洲av麻| 久久99精品国产麻豆不卡| 欧美亚州乳在线观看| 日日骚一区二区三区中文字幕| 男女激情视频网站免费在线| 国模冰莲极品自慰人体| 97久久天天综合色天天综合色hd | 一区二区黄色在线观看| 久久无码av一区二区三区| 97无码人妻Va一区二区三区| 日本精品人妻在线观看| 99精品国产一区二区三区| 欧美丰满熟妇xxxx性| 午夜性刺激免费视频| 日本不卡的一区二区三区| 最新中文字幕一区二区| 亚洲av天天做在线观看| 免费一本色道久久一区| 日本女优爱爱中文字幕| 插鸡网站在线播放免费观看| 日日碰狠狠躁久久躁9| 色yeye在线观看| 久久成人精品国产免费网站| 特级做a爰片毛片免费看| 国产成人综合久久精品免费| 欧美成人a视频免费专区| 日本免费一区二区在线看片| 人妻少妇乱子伦精品无码专区电影| 亚洲国产18成人中文字幕久久久久无码av | 无码av免费精品一区二区三区| 五月婷婷开心五月播五月| 国产欧美一区二区精品久久久| 国产精品丝袜黑色高跟鞋| 日韩精品极品免费观看| 国产精品国产三级国产av中文| 国产成人午夜精华液| 亚洲高清中文字幕精品不卡| 日韩av天堂一区二区三区在线| 日日噜噜夜夜狠狠va视频|