李妍 王藝彤

摘要：百年大計(jì)，教育為本。我國(guó)高校以文化人工作事關(guān)立德樹人根本目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，對(duì)推動(dòng)大學(xué)生思想政治教育工作有著不可磨滅的貢獻(xiàn)。當(dāng)前我國(guó)高校以文化人工作還面臨著文化全球化、多元化的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)以及高校自身建設(shè)問題的不良影響。因此，必須不斷提升大學(xué)生文化素養(yǎng)、完善互聯(lián)網(wǎng)陣地、營(yíng)造良好的文化氛圍。

關(guān)鍵詞：以文化人 高校 思想政治教育

文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂與血脈，文化自信關(guān)乎國(guó)家的前途和民族的命運(yùn)。全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)“要更加注重以文化人以文育人，文化滋養(yǎng)心靈，文化涵育德行，文化引領(lǐng)風(fēng)尚。加強(qiáng)高校思想政治工作，要注重文化浸潤(rùn)、感染、熏陶?！盵1]這是黨和國(guó)家對(duì)高校教育工作提出的新要求、新方法，同時(shí)，也為此指明了前進(jìn)的方向。

一、新時(shí)代高校思想政治教育以文化人的基本內(nèi)涵

1.“以文化人”的基本概念

“文”有文化、文字之意。廣義的文化是指人類在漫長(zhǎng)的歷史中，通過生活、生存、生產(chǎn)等實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造的一切物質(zhì)及精神文明的總和。狹義的文化往往特指精神文明?！盎庇凶兓?、教化之意?！拔摹笔墙逃膬?nèi)容和載體，而“化”則是基本手段和方法。從中國(guó)古代開始，歷代統(tǒng)治者都注重通過文化來教化百姓，從而達(dá)到一定的政治目的，維護(hù)自身的統(tǒng)治。近現(xiàn)代以來，中國(guó)共產(chǎn)黨人在馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法的指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大中國(guó)人民推翻了三座大山，實(shí)現(xiàn)了從最初站起來，到現(xiàn)在的強(qiáng)起來、富起來的偉大歷史飛躍。新時(shí)代高校思想政治教育“以文化人”以高校大學(xué)生群體以及在校全體教職工為主要對(duì)象，施加科學(xué)的、系統(tǒng)的文化教育，運(yùn)用灌輸和隱性教育相結(jié)合的方法，使之潛移默化地影響人、激勵(lì)人、規(guī)范人的思想觀念和行為方式，從而達(dá)到文化育人的目的。

2.新時(shí)代高校思想政治教育以文化人的科學(xué)內(nèi)容

“在5000多年文明發(fā)展中孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在黨和人民偉大斗爭(zhēng)中孕育的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)。[2]首先，用中華民族傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)人。在四大文明古國(guó)中，中國(guó)是唯一一個(gè)文明延續(xù)至今而未曾中斷的國(guó)家。中華傳統(tǒng)文化是中國(guó)人民在5000多年的歷史長(zhǎng)河中積累出來的寶貴財(cái)富，凝聚著中國(guó)人民在不同時(shí)期所形成的優(yōu)秀思想的結(jié)晶。中國(guó)古代的哲學(xué)、文化藝術(shù)等無一不閃爍著優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的光輝，其中形成的天人合一、仁愛親民、自強(qiáng)不息思想宛如漫漫歷史長(zhǎng)河中的啟明燈，為我們指引前進(jìn)的方向。其次，用革命文化影響人。革命文化是在中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民抵抗外辱、解決內(nèi)憂外患問題的艱難革命歲月中孕育出來的獨(dú)特文化形態(tài)。十九世紀(jì)末到二十世紀(jì)初，帝國(guó)主義大肆發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)封建統(tǒng)治的弊端日益彰顯，不同階級(jí)通過不同形式進(jìn)行了反抗斗爭(zhēng)均以失敗告終。中國(guó)共產(chǎn)黨高舉馬克思主義的光輝旗幟，帶領(lǐng)億萬中國(guó)人民進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，并結(jié)合自身的實(shí)際注入中國(guó)人民自身的血液，這些思想火炬點(diǎn)亮了中國(guó)革命的前進(jìn)道路，為中國(guó)革命事業(yè)的發(fā)展提供了凝聚力和向心力。新時(shí)代下弘揚(yáng)革命文化必須要堅(jiān)定馬克思主義信仰、滿足人民的理想追求、堅(jiān)持自強(qiáng)不息艱苦奮斗的革命品格。最后，用社會(huì)主義先進(jìn)文化教育人。社會(huì)主義先進(jìn)文化是在繼承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化的基礎(chǔ)上，在黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)、改革開放以及奮進(jìn)新時(shí)代的過程中形成的優(yōu)秀文化內(nèi)容，其蘊(yùn)涵著民族精神和時(shí)代精神的價(jià)值，指引著人民實(shí)現(xiàn)對(duì)美好生活的追求。

二、新時(shí)代高校思想政治教育以文化人面臨的挑戰(zhàn)

1.文化全球化影響了大學(xué)生正確的價(jià)值觀的確立

大學(xué)期間，人們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，這一階段大學(xué)生的三觀會(huì)對(duì)人的一生產(chǎn)生重要的影響。在文化全球化下，各國(guó)間文化彼此交流與融合，形成多元文化相互融合的格局。雖然文化全球化給大學(xué)生帶來了更加豐富的文化內(nèi)容，但是西方資本主義國(guó)家的一些不良思想，對(duì)學(xué)生的價(jià)值觀產(chǎn)生了許多消極影響?！爱?dāng)前人們生活方式、道德領(lǐng)域、娛樂層面上表現(xiàn)出的一些拜金主義現(xiàn)象、見利忘義行為、貶低中國(guó)傳統(tǒng)文化等都是西方文化給中國(guó)文化帶來的消極影響的典型表現(xiàn)”[3]。這些方面如果不能給予正確的指導(dǎo)，可能會(huì)造成一些同學(xué)貪圖享樂，虛度時(shí)光，自私自利等不良后果，扭曲了當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀，不利于培養(yǎng)大學(xué)生正確的價(jià)值取向。

2.新時(shí)代高校以文化人網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)缺乏監(jiān)管

互聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用，打破了文化傳播的時(shí)空局限性，拓寬了文化世界范圍內(nèi)的交流、傳播的渠道。美國(guó)等西方國(guó)家通過影視作品、音樂、綜藝節(jié)目等，鼓吹資本主義價(jià)值觀，嚴(yán)重影響了大學(xué)生的價(jià)值判斷。一方面，新媒體平臺(tái)的廣泛使用使得大學(xué)生能夠在網(wǎng)絡(luò)空間了解到紛繁復(fù)雜的東西，可以在其中暢所欲言。各種軟件如微信、微博、抖音等層出不窮，無疑為高校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的監(jiān)管帶來了巨大的難度和挑戰(zhàn)。另一方面，高校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)內(nèi)容較為單一，對(duì)學(xué)生缺乏吸引力。

3.高校思想政治教育以文化人體系有待完善

新時(shí)代高?！叭恕背晒@著，文化育人工作取得了良好的進(jìn)展，但在實(shí)施過程中仍然存在著各種各樣的問題。首先，育人隊(duì)伍存在缺位。目前，大學(xué)生思想政治教育的主體是思政課老師以及輔導(dǎo)員，其他專業(yè)課教師及行政管理人員參與度較少，缺乏主動(dòng)性。而大多數(shù)思政課教師往往更關(guān)注于第一課堂知識(shí)的傳授，而忽視了第二課堂的建設(shè)以及生活中對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)。同時(shí)，大學(xué)生既是受教育者，同時(shí)也是教育的主體。大學(xué)生群體往往來自于祖國(guó)的五湖四海，不同的生活習(xí)慣、思想觀念、家庭背景也使得以文化人的效果參差不齊。其次，校園文化環(huán)境有待進(jìn)一步完善。近年來，黨和國(guó)家出臺(tái)了許多政策文件，強(qiáng)調(diào)校園文化環(huán)境建設(shè)的重要意義。進(jìn)入新時(shí)代，“要更加注重以文育人，廣泛開展文明校園創(chuàng)建，開展形式多樣、健康向上、格調(diào)高雅的校園文化活動(dòng)?！爆F(xiàn)如今，很多學(xué)校雖然打造了一批特色的校園文化品牌，但很多只是通過標(biāo)語、特色雕塑和建筑物來宣傳校園文化，只是硬件設(shè)施達(dá)到了，至于是否被大學(xué)生和教職工群體所接受，則并未完全落實(shí)到實(shí)處。大學(xué)生社團(tuán)作為校園文化建設(shè)的一道亮麗的名片，往往存在娛樂性大于知識(shí)性、學(xué)生覆蓋面較低、指導(dǎo)教師缺失等一系列問題，從而未達(dá)到顯著效果。最后，以文化人制度保障體系相對(duì)落后。目前很多高校關(guān)于校園文化建設(shè)、以文化人都頒布了相應(yīng)的文件，但其內(nèi)容過于泛化，在實(shí)施過程中存在許多漏洞。很多高校教師崗和職能部門針對(duì)本職工作都有著明確的行為規(guī)范，而其中缺乏對(duì)以文化人的制度規(guī)定，并沒有書面的條文來進(jìn)行參照。同時(shí)，當(dāng)前高校以文化人尚未形成完善的制度評(píng)價(jià)機(jī)制，導(dǎo)致部分教職工熱情度不高，對(duì)已經(jīng)開展的工作缺乏質(zhì)量評(píng)估和問題反饋，缺乏工作的時(shí)效性，其配套設(shè)施也有待進(jìn)一步完善。

三、新時(shí)代高校思想政治教育以文化人的實(shí)施方案

1.增加新時(shí)代高校大學(xué)生以文化人的文化素養(yǎng)

推動(dòng)高校思想政治教育以文化人，必須用優(yōu)秀文化滋養(yǎng)大學(xué)生心靈，不斷提升大學(xué)生文化素養(yǎng)。一方面，必須不斷提升大學(xué)生的科學(xué)知識(shí)素養(yǎng)。大學(xué)生是推動(dòng)祖國(guó)發(fā)展的強(qiáng)大后備軍。高校在培養(yǎng)大學(xué)生的過程中不僅要注重專業(yè)的科學(xué)知識(shí)的培養(yǎng)，提高學(xué)生的專業(yè)水平，同時(shí)，也必須提升其科學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)其科學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新思維能力。另一方面，必須在提升大學(xué)生的文化素養(yǎng)上下功夫。新時(shí)代大學(xué)生不僅要有豐富的專業(yè)知識(shí)，還必須具備良好的道德品質(zhì)和文化修養(yǎng)。高校思想政治教育工作要打破傳統(tǒng)的灌輸式的教學(xué)模式，在課堂中融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化以及優(yōu)秀外來文化，厚植大學(xué)生的愛國(guó)主義情懷，使其所學(xué)知識(shí)真正做到為民所用。

2.完善新時(shí)代高?；ヂ?lián)網(wǎng)陣地以文化人平臺(tái)建設(shè)

教育部在《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校校園文化建設(shè)的意見》中指出：“要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)等新興媒體在校園文化建設(shè)中的重要作用，建設(shè)好融思想性、知識(shí)性、趣味性、服務(wù)性于一體的校園網(wǎng)站，不斷拓展校園文化建設(shè)的渠道和空間，積極開展健康向上、豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)，形成網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)工作體系，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)主動(dòng)權(quán)，使網(wǎng)絡(luò)成為校園文化建設(shè)新陣地?！毙聲r(shí)代高校要充分利用科學(xué)技術(shù)手段，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布的信息、輿論進(jìn)行實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)跟蹤，對(duì)不當(dāng)信息和言論及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)自理，營(yíng)造天朗氣清的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。同時(shí)，要優(yōu)化校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的搭建，針對(duì)學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題要及時(shí)給予正向的引導(dǎo)和反饋。

3.營(yíng)造新時(shí)代高校以文化人的良好校園文化氛圍

良好的校園文化，如宿舍文化、餐廳文化、圖書館文化等能夠更好的沁潤(rùn)學(xué)生的心靈，使得學(xué)生能夠受到良好文化的熏陶。首先，要按照教育部的規(guī)定配備優(yōu)秀的思想政治教育專職隊(duì)伍，引導(dǎo)各類教職工群體參與到以文化人的隊(duì)伍中來，并給予其專業(yè)的輔導(dǎo)和幫助。其次，要充分挖掘各類校園文化中的育人元素。如開展寢室文化節(jié)、圖書文化交流、社團(tuán)藝術(shù)展等主題活動(dòng)，使大學(xué)生從方方面面感受到優(yōu)秀文化的美麗。最后，要完善以文化人評(píng)價(jià)考核機(jī)制，形成成文的條例和規(guī)章制度，將其納入教職工的績(jī)效考核中，并定期對(duì)以文化人的成效以及存在的問題進(jìn)行反饋。

四、結(jié)語

新時(shí)代高等教育立德樹人，必須要堅(jiān)持以文化人。優(yōu)秀的校園文化是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重要載體。這就要求全體教職工以及大學(xué)生自身要用優(yōu)秀文化熏陶人、感染人。以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn)，不斷推動(dòng)以文化人、文化育人。

【參 考 文 獻(xiàn)】

[1]把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，開創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面[N].人民日?qǐng)?bào)，2016-12-9（1）.

[2]趙軍政，李戰(zhàn)奎.全球化時(shí)代高校意識(shí)形態(tài)教育的困境及其應(yīng)對(duì)[J].陜西理工學(xué)院學(xué)報(bào)，2016，（96）.

[3]把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程開創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面[N].人民日?qǐng)?bào)，2016-12-09（1）.

（責(zé)任編輯：姜秀靚）