江泉慧

摘要：目的 分析針對(duì)性護(hù)理在小兒肺炎護(hù)理中的應(yīng)用效果。方法 選取本院2020年3月-11月期間收治的98例小兒肺炎患兒進(jìn)行研究，并采取隨機(jī)雙盲法將其分為對(duì)照組和觀察組，各49例。給予對(duì)照組常規(guī)護(hù)理，給予觀察組常規(guī)護(hù)理+針對(duì)性護(hù)理，并對(duì)兩組的臨床指標(biāo)和護(hù)理有效率、護(hù)理滿意度進(jìn)行對(duì)比。結(jié)果 觀察組退熱時(shí)間、住院時(shí)間等臨床指標(biāo)、護(hù)理有效率優(yōu)于對(duì)照組，兩組比較有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論 臨床中給予小兒肺炎患者常規(guī)護(hù)理+針對(duì)性護(hù)理，護(hù)理效果顯著，患兒退熱和住院所用的時(shí)間顯著縮短，值得推廣。

關(guān)鍵詞：針對(duì)性護(hù)理;小兒肺炎;臨床指標(biāo);護(hù)理有效率

病發(fā)小兒肺炎的患兒大多數(shù)情況都是由于流感導(dǎo)致的，咳嗽、氣喘、呼吸困難等是該病的臨床主要表現(xiàn)，如果沒(méi)有得到及時(shí)有效的治療，就會(huì)損害患兒的健康，甚至?xí)绊懙交颊叩恼ＩL(zhǎng)發(fā)育，因此，給予小兒肺炎患兒高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)具有重大的臨床意義，能有效的對(duì)治療效果進(jìn)一步提升[1]。本研究分析了針對(duì)性護(hù)理在小兒肺炎護(hù)理中的應(yīng)用效果，效果顯著，現(xiàn)報(bào)道如下。

1 資料和方法

1.1 一般資料

選取本院2020年3月-11月期間收治的98例小兒肺炎患兒進(jìn)行研究，并采取隨機(jī)雙盲法將其分為對(duì)照組和觀察組，各49例，對(duì)照組男：女（21：28），年齡2-10歲，均齡（6.12±2.35）歲;觀察組男：女（26：23），年齡2-11歲，均齡（6.23±2.51）歲，兩組一般資料無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05），能比較。

1.2方法

1.2.1對(duì)照組

對(duì)照組采用排痰和用藥指導(dǎo)、口頭健康宣教等常規(guī)護(hù)理。

1.2.2 觀察組

觀察組采用常規(guī)護(hù)理+針對(duì)性護(hù)理：（1）受到疾病的影響，很多患兒都會(huì)出現(xiàn)恐懼、害怕等不良情緒，護(hù)理人員要有耐心的主動(dòng)和患兒進(jìn)行溝通，通過(guò)多種方式吸引患兒的注意力如講故事、播放音樂(lè)等，多使用鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)的話語(yǔ)，促使患兒主動(dòng)配合治療。（2）護(hù)理人員要詳細(xì)的記錄每一個(gè)患兒的檢查結(jié)果，并存檔，時(shí)刻關(guān)注患兒的臨床反應(yīng)，如果患兒體溫過(guò)高，需要遵醫(yī)囑給予患兒物理或藥物降溫，對(duì)患兒降溫后的反應(yīng)進(jìn)行仔細(xì)觀察，監(jiān)測(cè)生命體征，鼓勵(lì)患兒多喝水，向患兒家長(zhǎng)反饋病情。（3）做好病房護(hù)理，為患兒創(chuàng)造舒適的病房環(huán)境，叮囑患兒多休息。清潔的過(guò)程要最大可能的避免發(fā)揚(yáng)塵埃。（4）指導(dǎo)患兒進(jìn)行有效咳嗽，叮囑家長(zhǎng)多給患兒喝水。指導(dǎo)家長(zhǎng)幫助患兒叩背：自上而下、自內(nèi)向外，手掌空心，為患兒叩擊背部5分鐘以上，10分鐘以下，促使痰液排出。

1.3指標(biāo)觀察

（1）對(duì)比兩組臨床指標(biāo)。采用退熱時(shí)間、住院時(shí)間進(jìn)行評(píng)價(jià)。（2）對(duì)比兩組護(hù)理有效率。護(hù)理有效率=（顯效+有效）總例數(shù)×100%。顯效：胸片顯示肺部陰影完全消失，臨床癥狀無(wú);有效：陰影和癥狀顯著改善;無(wú)效：陰影和癥狀無(wú)改善。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

SPSS20.0處理數(shù)據(jù)，（）與（%）表示計(jì)量與計(jì)數(shù)資料，分別用t值與x2檢驗(yàn)，（P〈0.05）有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2結(jié)果

2.1 對(duì)比兩組臨床指標(biāo)

觀察組臨床指標(biāo)優(yōu)于對(duì)照組，兩組比較有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05），見(jiàn)表1：

2.2比較兩組護(hù)理有效率

觀察組護(hù)理有效率（97.95%）>對(duì)照組（83.67%），兩組比較有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05），見(jiàn)表2：

3 討論

小兒肺炎是臨床中嬰幼兒常見(jiàn)的一種呼吸系統(tǒng)疾病，嬰幼兒的免疫系統(tǒng)和呼吸功能并沒(méi)有發(fā)育完全，導(dǎo)致該病對(duì)嬰幼兒的影響較大，一旦沒(méi)有給予患兒及時(shí)的、有效的治療，就會(huì)導(dǎo)致患兒出現(xiàn)呼吸衰竭等嚴(yán)重的并發(fā)癥，對(duì)患者的身體健康和生長(zhǎng)發(fā)育有著重大的不利影響。臨床研究數(shù)據(jù)顯示[2]，現(xiàn)在給小兒肺炎患兒所使用的治療方式普遍具有顯著的效果，但是大部分患兒心智不成熟、對(duì)疼痛恐懼、對(duì)陌生的醫(yī)院環(huán)境不適等，導(dǎo)致患兒出現(xiàn)過(guò)度害怕、恐懼等不良情緒，降低了治療有效性，因此，在有效治療的基礎(chǔ)上，為患兒提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)具有重大的作用。

針對(duì)性護(hù)理現(xiàn)階段被廣泛的應(yīng)用在臨床中，該護(hù)理模式彌補(bǔ)了傳統(tǒng)以疾病為護(hù)理中心的弊端，強(qiáng)調(diào)以患者為護(hù)理服務(wù)的中心，把人文關(guān)懷合理的融入護(hù)理服務(wù)中，為患者提供全面的護(hù)理服務(wù)，如環(huán)境、心理、健康教育、飲食、預(yù)防并發(fā)癥護(hù)理等，針對(duì)性護(hù)理的工作方向和其他護(hù)理模式相比更加明確，不僅能夠提高護(hù)理質(zhì)量和效果，還能促使護(hù)理人員對(duì)自身的專業(yè)素質(zhì)主動(dòng)提升，提高自身分析和判斷影響疾病相關(guān)因素的能力。

綜上所述， 臨床中給予小兒肺炎患者常規(guī)護(hù)理+針對(duì)性護(hù)理，護(hù)理效果顯著，患兒退熱和住院所用的時(shí)間顯著縮短，值得推廣。

參考文獻(xiàn)：

[1]寇曉榮.針對(duì)性護(hù)理在小兒肺炎護(hù)理中的應(yīng)用效果觀察[J].現(xiàn)代診斷與治療，2019，30（5）：827-829.

[2]汪培芬，李飛燕，嚴(yán)琴，等.針對(duì)性護(hù)理在小兒肺炎中的應(yīng)用[J].中國(guó)當(dāng)代醫(yī)藥，2020，v.27;No.570（11）：139-141.