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        客家方言與客家民系思維的關(guān)系探究

        2021-09-12 20:19:41徐子安
        大觀 2021年7期
        關(guān)鍵詞:客家方言思維方式

        徐子安

        摘 要:語言和思維關(guān)系緊密,二者相互影響??图曳窖詫图颐裣邓季S的影響具體表現(xiàn)在提供載體、參與過程和整合材料三個方面,可以說客家方言深刻影響著客家民系的思維方式。由于語言是具有民族性的,民族思維會在語言上留下鮮明的烙印??图颐裣邓季S和客家文化是客家方言形成的基礎(chǔ),對于客家方言的表達(dá)方式、組織方式、精神氣質(zhì)來說十分重要。因此,對客家方言和客家民系思維關(guān)系的深入研究,必須從多個角度進(jìn)行分析。

        關(guān)鍵詞:客家方言;客家民系;思維方式

        長期以來,語言和思維二者之間的關(guān)系一直是語言學(xué)界所關(guān)注的核心問題之一。本文認(rèn)為語言能夠反映不同民族的思維方式,具有典型的民族性。在嶺南的三大民系中,客家民系的語言風(fēng)俗和思維方式與廣府民系、潮汕民系相比有著明顯的不同??图曳窖允强图颐裣档闹匾卣髦?,其產(chǎn)生依賴于客家民系思維,其存在也對客家民系的思維方式具有重要影響。

        “八山一水一分田”是客家地區(qū)的地理特點??图颐裣荡蠖季幼∮趯訋n疊嶂之中,他們的山區(qū)農(nóng)業(yè)以種植水稻為主。濃郁的山居文化和稻作文化使得客家人具備了刻苦耐勞、剛強弘毅、辛勤創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)奮斗的品質(zhì)。在這些根深蒂固的思維方式和文化觀念的影響下,客家方言形成了眾多獨特的詞匯和熟語,留下了客家民系思維的烙印。同時,客家方言十分深刻地影響了客家民系的思維方式,鞏固了他們的認(rèn)知思維和文化意識。

        一、客家方言對客家民系思維的影響

        客家方言和客家民系思維之間有著錯綜復(fù)雜的關(guān)系,客家方言至少對客家民系思維有著以下幾方面的影響。

        (一)客家方言為客家民系思維提供載體

        語言能夠使思維變得更加精準(zhǔn),為思維提供載體。自唐末五代初至今,客家方言已有千百年的歷史,其承載著客家民系的生活經(jīng)驗、思維方式和文化觀念。經(jīng)過長期的發(fā)展,客家民系就方言的符號系統(tǒng)達(dá)成一致,而掌握了同一套符號系統(tǒng),自然也同時掌握了同一套概念甚至具備了統(tǒng)一的觀念系統(tǒng)??图曳窖詽M足了客家民系群體內(nèi)部的交際需要,成了他們的“專屬語言”。客家文化通過語言的形式凝結(jié),變成了客家民系群體的知識,也使他們形成了獨特的思維方式。如果沒有客家方言,客家民系的生產(chǎn)、生活經(jīng)驗就無法通過溝通傳播開來,客家民系的思維也將失去載體。

        (二)客家方言參與客家民系的思維過程

        語言是人類思維過程的參與者,它往往會影響人們的認(rèn)知和學(xué)習(xí)。由于客家方言和普通話存在一定的差異,以客家方言為母語的客家人通常在學(xué)習(xí)普通話的過程中面臨著程度不一的困難,主要體現(xiàn)在普通話詞匯讀音偏誤、普通話詞匯使用不當(dāng)?shù)确矫?。首先,客家方言?個聲調(diào),分別是:陰平、陽平、上聲、去聲、陰入、陽入,然而普通話只有陰平、陽平、上聲、去聲四個聲調(diào),這就導(dǎo)致了客家人在學(xué)習(xí)普通話時容易產(chǎn)生讀音不準(zhǔn)的問題。其次,客家方言自身具有眾多特色詞匯,而這些詞匯在普通話中并不存在,只能通過同義詞替換來進(jìn)行闡述和表達(dá),這也為客家人學(xué)習(xí)普通話帶來不便。最后,即使是同一個字,其在客家方言和普通話中所表達(dá)的具體含義也截然不同。比如說“愛”這個詞,在普通話中表達(dá)的是“喜愛、愛護(hù)”的含義,但在客家方言中則通常表達(dá)“要”的含義。可見,客家方言參與并影響了客家民系學(xué)習(xí)普通話的思維過程。

        (三)客家方言整合客家民系的思維材料

        客家方言能加工和整合客家人從視覺、聽覺、味覺等不同的感知系統(tǒng)所獲得的材料信息。“天光”和“天暗”在客家方言中表示“天亮”和“天黑”的含義,也表達(dá)了客家人對于白天和黑夜的視覺感受,即肉眼所觀察的“光亮”和“黑暗”。除此之外,客家人通常會在食品詞匯前加入形容詞,如“甜粄”“酸醋”等,這些詞語整合了客家人對于味覺的直觀感受。客家方言還整合了各種各樣的信息和概念,可用一個詞指代語言符號表征中的整個類別現(xiàn)象。如“牯”通常用以表示動物的雄性,如“牛牯”,即“公牛”;“羊牯”,即“公羊”;“狗牯”,即“公狗”?!皨啊眲t通常用以表示動物的雌性,“雞嫲”,即“母雞”;“貓嫲”,即“母貓”;“馬嫲”,即“母馬”。

        二、客家民系思維在客家方言上的烙印

        客家方言和客家民系思維的關(guān)系并非單向的,客家民系思維對于客家方言也有著極為深刻的影響??图曳窖杂煽图颐裣倒餐瑒?chuàng)造而成,其語言的內(nèi)容、構(gòu)造無不打上了鮮明的客家民系烙印。

        (一)客家民系思維決定客家方言的表達(dá)方式

        客家民系所生活的地理環(huán)境,所經(jīng)歷的歷史,所依賴的生產(chǎn)方式不同,其語言的社會功能和表達(dá)方式也和其他民族和民系有所不同。正所謂“逢山必有客,無客不住山”,客家人的居住地大多在偏僻、邊遠(yuǎn)的山區(qū)。由于“山”和客家民系的生活息息相關(guān),所以客家方言中與“山”有關(guān)的詞匯異常豐富。例如:山坑田(山里的水田)、山塘(山間蓄水的池塘)、山坪(山間的平地)、山窿(山洞)、山肚欸(山里面)、樹山(栽著樹木的山)。有的由“山”衍生出的貶稱還頗具特色,例如:山巴佬(鄉(xiāng)下人)、大山牯(沒有見過世面的人)、山牯(見識不廣的男人)。此外,還有一些和“山”相關(guān)的動植物名稱,例如:山藤(生長在山上的各類藤的總稱)、山雞(野雞)、山豬(野豬)。

        (二)客家民系思維決定客家方言的組織方式

        客家民系的思維方式會從他們所使用語言的組織方式上反映出來,如客家方言的構(gòu)詞明顯體現(xiàn)了客家民系的思維特征。有的客家方言詞匯十分生動形象,例如“火蛇欸(閃電)”,是客家人在長期的生活實踐中觀察閃電,總結(jié)出其具有蜿蜒如蛇、閃光如火等特征,進(jìn)而形成的特色詞匯?!疤旃ê纾币辉~亦是如此。由于天空中出現(xiàn)的“虹”通常是弧狀的,猶如一張置于天空中的彎弓,客家人根據(jù)“虹”的形象,將其命名為“天弓”??图曳窖缘恼Z法也體現(xiàn)了客家民系的思維特征。以詞法為例,指代人的名詞常加“阿”“老”等前綴,如“阿姊”“老妹”。此外,客家方言中的被動句極少用“被”表示,多用“分”,如:“白個分佢講到烏個(白的被他講成黑的)”。

        (三)客家民系思維塑造客家方言的精神氣質(zhì)

        語言是人類創(chuàng)造的文化載體,客家民系思維中具有的精神氣質(zhì)會在客家方言中留下印記??图胰嗽诰穹矫孀⒅貍鞒泄艠愕摹叭屣L(fēng)”,即“崇文重教”、“勤勞節(jié)儉”和“以和為貴”??图抑V語包含了客家人豐富的思想觀念,反映了客家人的精神氣質(zhì)。首先是關(guān)于“崇文重教”的諺語,例如“家有千兩黃金,不如藏書萬卷”,其含義是書比黃金更重要。其次是關(guān)于“勤勞節(jié)儉”的諺語,例如“后生唔做家,老欸正知差”,這句話用以勉勵年輕人要節(jié)儉,以免老了后悔。最后是關(guān)于“以和為貴”的諺語,例如“話唔好講死,事唔好做絕”,這句話指說話、做事都要留有余地。此外,客家民系極為重視血緣關(guān)系和宗族關(guān)系,這種思想深刻地影響了客家人的語言態(tài)度?!皩庂u祖宗田,不忘祖宗言”是客家民系的祖訓(xùn),這種獨特的思維賦予了客家方言強大的內(nèi)部凝聚力,也增強了客家人的母語意識。

        三、結(jié)語

        民族的語言與民族的思維是相互聯(lián)系的,民族的語言影響著民族的思維方式,不同的民族思維方式也會影響著民族語言的具體形式??图曳窖噪S著客家民系的成長而發(fā)展,它是客家民系精神和客家民系思維的外在表現(xiàn),同時又對客家民系思維具有重要影響。“方言足證中原韻,禮俗猶存三代前”,可見客家方言承載著深厚的客家文化,客家文化的發(fā)展和傳承也離不開客家方言。民族思維的差異會表現(xiàn)在語言上,從而形成不同的語言特征。由于地理位置、歷史文化等方面的差異,客家方言呈現(xiàn)出和其他民系和民族的方言截然不同的特點??偠灾图颐裣档乃季S方式構(gòu)成了客家方言體系的基礎(chǔ),客家文化孕育了眾多獨特的客家方言詞匯,客家人頑強的母語意識保證了客家方言的傳承。

        參考文獻(xiàn):

        [1]彭會資.客家人的頭腦、智慧與精神:從中國與東南亞華人族群說起[J].玉林師范學(xué)院學(xué)報,2012(1):17-28.

        [2]曾祥輝.客家民系與客家文化形成的條件探析[J].宜春學(xué)院學(xué)報,2014(8):60-66,101.

        [3]徐雨嫻.從廣西陸川客家方言詞匯看客家文化[J].湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(人文社會科學(xué)版),2014(8):110-112.

        [4]唐金培.客家人“寧賣祖宗田,不賣祖宗言”的多維解析[J].黃河科技大學(xué)學(xué)報,2013(5):22-24.

        [5]王秋珺.客家方言與客家文化[J].客家文博,2013(2):30-36.

        作者單位:

        廣西民族大學(xué)傳媒學(xué)院

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