王玉潔

摘要：在幼兒進(jìn)行各種各樣活動的時候，老師都應(yīng)該確保其安全，因為幼兒在成長的過程中，身邊的隱患是很多的，老師要確保能夠?qū)⑦@些隱患都根除，可以讓幼兒在一個安全健康的環(huán)境下成長。幼兒進(jìn)行活動是為了增強(qiáng)其體質(zhì)，讓他們能夠獲得各種能力的發(fā)展，如果有些活動在某些方面會導(dǎo)致幼兒有危險，那么老師需要將這些活動的安全性進(jìn)行提高。

關(guān)鍵詞：籃球游戲;幼兒活動;安全風(fēng)險;防范研究

中圖分類號：A 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：（2021）-14-063

籃球游戲是現(xiàn)在比較受歡迎的一種幼兒游戲活動，老師在進(jìn)行籃球游戲教學(xué)的時候應(yīng)該多讓幼兒去做一些提前的安全防護(hù)，能夠避免幼兒出現(xiàn)一些不必要的損傷，讓他們可以歡樂的參加游戲，健康的完成游戲。每位幼兒都是需要保護(hù)的，每一位幼兒都是重點保護(hù)對象。老師做好安全防范就是盡自己的責(zé)任，能夠守護(hù)每一位幼兒健康快樂的長大，讓他們可以在幼兒階段接受最歡樂與健康的教育。

一、安全風(fēng)險存在原因

1.1幼兒安全意識淡薄

因為幼兒處于一個懵懂的階段，他們剛剛步入校園，而且幼兒在接觸一些活動的時候，也是開始接觸的時期。所以這個時候幼兒的安全隱患意識是淡薄的，他們沒有評估風(fēng)險的能力，也沒有應(yīng)對危險的辦法，所以這個階段是最危險的階段。老師必須要提醒幼兒做好安全防范，讓他們在籃球游戲的時候可以避免產(chǎn)生損傷。而且在做籃球游戲活動的時候，老師也應(yīng)該進(jìn)一步提高幼兒的安全意識，能夠讓每位幼兒可以重視每一處安全隱患，重視每一個風(fēng)險防范活動，讓他們可以抱有安全意識去進(jìn)行每一個活動。

1.2活動場地的隱患

在所有的活動進(jìn)行中，都會有一些老師注意不到的安全隱患，比如說場地安全隱患，在籃球活動中，場地是需要平整的，因為如果有一些石頭或者是大的物品，就會在幼兒接觸籃球游戲活動的時候?qū)ζ溥M(jìn)行阻礙，那么很可能會發(fā)生危險。所以老師在組織幼兒進(jìn)行籃球活動的時候，應(yīng)該多去檢查場地的每一處，能夠確保幼兒在活動的時候是安全的，也需要讓整個場地的安全隱患是不存在的。

二、籃球游戲活動中安全風(fēng)險防范的措施

2.1加強(qiáng)場地檢查

場地檢查是老師的責(zé)任，但是老師也可以與幼兒共同來檢查場地，這樣也會進(jìn)一步提高幼兒的安全風(fēng)險意識，讓他們可以在檢查場地的過程明白哪些物品是會對活動進(jìn)行阻礙的，讓他們可以在之后的活動中也能夠有意識的去進(jìn)行安全風(fēng)險防范。而且在幼兒與老師共同的場地檢查中，也能夠使每一處檢查的更加仔細(xì)，讓幼兒也能夠有更多的參與感。

例如，老師要組織幼兒進(jìn)行籃球游戲活動，在進(jìn)行之前，需要提前有十分鐘的時間將幼兒預(yù)先組織起來，這個時間是幼兒與老師共同檢查籃球游戲場地的時間，在幼兒跑步或者跳起投入籃球的時候都是有風(fēng)險存在的，老師要做的就是能夠?qū)⑦@些風(fēng)險度降到最小，能夠讓每位幼兒在跑步的過程中可以不受任何其他方面的阻礙，防范能夠發(fā)現(xiàn)的危險。比如老師就可以與幼兒一起排成一排，將場地中的一些比較大的石子或者是其他比較大的物品撿起來，老師也需要去檢查籃球，能夠讓籃球是完好無缺的。而且老師也應(yīng)該檢查籃球框的完整程度，如果籃球框存在一些安全隱患，那么老師就要提前做好上報，讓學(xué)校進(jìn)行處理?；镜膱龅貦z查完之后，老師就與幼兒共同進(jìn)行籃球游戲活動，這個時候幼兒在進(jìn)行活動的時候就會多一分安全保障，降低場地帶來的危險度，每一次的檢查都是確定和防范一些安全風(fēng)險，將所有存在的安全風(fēng)險度降到最低。而且通過這個活動，老師與幼兒也可以增強(qiáng)一些交流，幼兒在這個活動中也會受到一定的啟發(fā)，能夠明白在進(jìn)行任何活動的時候都要提前進(jìn)行危險的預(yù)估和檢查，讓每一位幼兒的安全意識與思想都提高起來。

2.2做好提前準(zhǔn)備活動

準(zhǔn)備活動是不可少的，準(zhǔn)備活動可以讓幼兒的身體活動開來，讓他們在活動的時候可以避免損傷，因為幼兒的身體是處于成長過程中的，如果他們在活動過程之前沒有進(jìn)行一些拉伸活動，如果運動的比較過量，幼兒就會產(chǎn)生肢體上的損傷。所以老師必須要帶領(lǐng)幼兒做好提前準(zhǔn)備活動，讓他們可以針對籃球游戲做特定的安全準(zhǔn)備。

例如，籃球是會有跑、跳以及投籃的動作，這個時候老師就必須要針對這些運動動作做一些提前準(zhǔn)備活動，跑步幼兒的全身都會運動，這個時候老師就要讓幼兒在他們的能力范圍之內(nèi)進(jìn)行拉伸，可以讓他們做體操，讓幼兒的關(guān)節(jié)活動開來。而且老師也要確保每一位幼兒的運動量不能太大，可以讓幼兒分成小組輪換進(jìn)行籃球游戲，也讓他們有中場休息的時間，這樣才會確保他們的安全。在活動進(jìn)行完成之后，老師也要與幼兒共同進(jìn)行運動后的拉伸，避免幼兒出現(xiàn)肢體上的疼痛。

結(jié)束語

幼兒是祖國最小的花朵，老師要確保這朵花在陽光下長大，能夠讓他們安全健康的發(fā)展，尤其在做一些活動的時候，老師需要做好準(zhǔn)備工作，能夠讓每一位幼兒感受到的是游戲的歡樂，讓幼兒的安全意識可以在老師的一步步引導(dǎo)下進(jìn)行提高，讓每一位幼兒的成長過程變得更安全。雖然幼兒需要鍛煉，但是鍛煉的前提是不能產(chǎn)生安全風(fēng)險。

參考文獻(xiàn)

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