亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        論高中物理習(xí)題教學(xué)與微課結(jié)合的有效策略

        2021-09-10 07:22:44詹俊欽
        名師在線·中旬刊 2021年2期
        關(guān)鍵詞:習(xí)題教學(xué)高中物理微課

        摘 要:微課是信息技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物,因其具有時間短、內(nèi)容針對性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn),被廣泛應(yīng)用于教育領(lǐng)域。在高中物理習(xí)題教學(xué)中,教師應(yīng)提高微課應(yīng)用意識,善于利用微課制作軟件,結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際,設(shè)計(jì)、制作高質(zhì)量的微課內(nèi)容,幫助學(xué)生在深化理解所學(xué)知識的同時,更好地掌握相關(guān)的解題技巧,從而提升其解題水平。

        關(guān)鍵詞:高中物理;習(xí)題教學(xué);微課

        中圖分類號:G43? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號:2095-9192(2021)05-0095-02

        引 言

        習(xí)題教學(xué)是高中物理的重要構(gòu)成部分,具有幫助學(xué)生鞏固、深化理解所學(xué)知識的重要作用。為了獲得良好的習(xí)題教學(xué)效果,教師應(yīng)注重新技術(shù)、新方法在教學(xué)中的應(yīng)用,尤其應(yīng)認(rèn)識到微課的優(yōu)點(diǎn),并結(jié)合學(xué)生所學(xué)知識將微課有效地應(yīng)用到習(xí)題教學(xué)中,以豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn),順利實(shí)現(xiàn)習(xí)題的教學(xué)目標(biāo)。

        一、借助微課創(chuàng)設(shè)生活化習(xí)題情境

        為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和聽課熱情,物理教師可以制作習(xí)題微課視頻[1]。例如,在講解受力分析知識時,教師可以在微課視頻中創(chuàng)設(shè)生活化習(xí)題情境,在降低學(xué)生陌生感的同時,啟發(fā)其學(xué)以致用。如下題所示:

        在體育課上,體育教師按照如圖1所示擺放籃球,為計(jì)算每只球?qū)ζ渲幸粋?cè)球架的壓力N,測量出籃球的質(zhì)量和直徑分別為m、D及球架的寬度d。忽略球和球間的摩擦力。則N的大小可表示為(? ? ? ?)(重力加速度為g)。

        在微課中,通過講解該習(xí)題,教師能很好地激活課堂,鍛煉學(xué)生的理論聯(lián)系實(shí)際能力和空間想象能力等。具體解題過程如下:選擇一只籃球作為研究對象,設(shè)球架對籃球的支持力N和豎直方向的夾角為α。如圖2所示,對其進(jìn)行受力分析可知cosα==。由平衡狀態(tài)可知2Ncosα=mg,則N=,選擇C項(xiàng)。

        二、借助微課剖析抽象類習(xí)題的情境

        由于部分物理習(xí)題比較抽象,學(xué)生往往對問題情境理解不深,因而判斷不準(zhǔn)確,時常出錯。因此,教師應(yīng)借助微課模擬抽象習(xí)題的情境,特別是要形象化展示磁感線或電場線的相關(guān)問題,使學(xué)生可以直觀看到電場線或磁感線的空間分布情況,以加深學(xué)生對抽象類問題的理解,提升學(xué)生的物理思維能力。如圖3所示,在通電螺線管外有A、B兩個大小不同的圓環(huán),穿過A環(huán)的磁通量與穿過B環(huán)的磁通量的關(guān)系是(? ? )。

        為提高學(xué)生的物理解題能力,教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維。具體解題過程如下:根據(jù)磁感線的分布情況可知,螺旋管內(nèi)部穿過環(huán)面的磁感線方向向上,外部磁感線方向向下。由于磁感線是閉合曲線,螺旋管內(nèi)部的磁感線條數(shù)等于螺旋管外部磁感線的總條數(shù),而螺旋管外部磁感線分布在無限大的空間,所以穿過環(huán)面的螺旋管外部向下的磁感線將螺旋管內(nèi)部向上的磁感線抵消一部分,A的面積小,抵消較小,則磁通量較大,所以。故A正確。

        三、借助微課剖析非靜態(tài)習(xí)題的情境

        物理習(xí)題上的圖都是靜止的,且物體的運(yùn)動也只能用文字來描述,這使得部分學(xué)生分析問題的難度較大。為了使學(xué)生更加深刻地理解非靜態(tài)情境、把握相關(guān)物理參數(shù)在運(yùn)動過程中的變化,提高學(xué)生解題的正確率,教師可以通過微課視頻動態(tài)展示物體運(yùn)動,并結(jié)合幾何圖像,使學(xué)生直觀地看到相關(guān)物理參數(shù)的變化。

        例如,如圖4所示,BC為一能夠圍繞C點(diǎn)轉(zhuǎn)動的木板,AC為墻面,現(xiàn)將一球放置在兩者之間,現(xiàn)讓BC按照順時針轉(zhuǎn)動至水平狀態(tài),球和木板、墻面始終接觸,摩擦力忽略不計(jì)。則在BC轉(zhuǎn)動的過程中,球?qū)γ娴膲毫1及球?qū)δ景宓膲毫2,會如何變化?(? ?)。

        A.N1和N2都增大

        B.N1和N2都減小

        C.N1增大,N2減小

        D.N1減小,N2增大

        物體的動態(tài)平衡可以通過微課視頻進(jìn)行動態(tài)演示。思路點(diǎn)撥:選取球?yàn)檠芯繉ο蟆鷮η蜻M(jìn)行受力分析,作出受力的矢量三角形→根據(jù)有向線段的長度變化判斷力的變化。球受到重力G、墻AC對球的彈力N1′和板BC對球的支持力N2′,如圖5所示。在將板BC放至水平的過程中,球始終處于平衡狀態(tài),G、N1′、N2′經(jīng)過平衡可構(gòu)成一系列封閉的矢量三角形,如圖6所示。由圖可以看出,N1′、N2′逐漸減小。由牛頓第三定律可知,N1=N1′,N2=N2′,所以N1、N2逐漸減小。故B正確。

        四、借助微課開展習(xí)題訓(xùn)練

        在高中物理習(xí)題教學(xué)中,教師可以在微課視頻中先展示習(xí)題,再由學(xué)生作答,而后在視頻中講解方法及解題應(yīng)注意的細(xì)節(jié)。例如,如圖7甲所示,光滑的平面上放置一足夠長的木板,將一可視為質(zhì)點(diǎn)、質(zhì)量為1kg的小滑塊放在木板中央A點(diǎn)。在t=0時,給木板施加以水平方向的恒定拉力F,其運(yùn)動的v-t圖像如圖7乙所示。已知滑塊和木板之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,木板和滑塊間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,g為10m/s2。求:(1)t=0時滑塊的加速度大小;(2)拉力F的大小;(3)為使滑塊不從木板上滑下來,求木板的最小長度。

        問題(1)以滑塊為研究對象,其受到的摩擦力提供水平方向的加速度,則μmg=ma滑,a滑=2m/s2;問題(2)3s以后木板只受到摩擦力,直線的斜率為木板的加速度,設(shè)其質(zhì)量為M,則μmg=Ma木,而a木=12m/s÷

        (6s-3s)=4m/s2,代入得到M=0.5kg,由3s以前的運(yùn)動可知,F(xiàn)-μmg=Ma木,容易解得F=4N;問題(3)由圖7乙可知,0~3s內(nèi)直線的斜率為木板的加速度,則a木=12m/s÷3s=4m/s2,位移s1=a木t12=18m,木板速度為v木=12m/s時,滑塊的速度v1=a滑t2=2m/s2×3s=6m/s,兩者之間仍有相對滑動,滑塊繼續(xù)加速,木板則減速。設(shè)t時刻兩者具有相同的速度,則v1+a滑t1=v木-a木t,解題t=1s。木板減速的位移s2=v木t-a木t2=12m/s×1s-×4m/s2×1s×1s=10m?;瑝K運(yùn)動的總位移s滑=a滑t滑2=×2m/s2×(3s+1s)2=16m,則s相對=s1+s2-s滑=12m,因此,木板的最小長度為2s相對=24m。

        結(jié)? 語

        綜上所述,在高中物理習(xí)題教學(xué)中,教師應(yīng)注重應(yīng)用微課給學(xué)生帶來更豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn),尤其是要結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn),通過篩選優(yōu)秀習(xí)題制作專門的微課視頻,在課堂上播放給學(xué)生觀看,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,深化學(xué)生對知識的理解,提升學(xué)生的思維能力,使其更好地掌握相關(guān)習(xí)題的解題思路,在以后的解題中能夠以不變應(yīng)萬變,有效提高物理學(xué)習(xí)成績。

        [參考文獻(xiàn)]

        黃榮彩.分析如何將微課應(yīng)用于高中物理習(xí)題教學(xué)中[J].當(dāng)代家庭教育,2020(20):117.

        作者簡介:詹俊欽(1984.6-),男,福建莆田人,本科學(xué)歷,中學(xué)一級教師。

        猜你喜歡
        習(xí)題教學(xué)高中物理微課
        微課在幼兒教育中的應(yīng)用
        甘肅教育(2020年8期)2020-06-11 06:10:22
        學(xué)好高中物理必須做好的四件事
        微課在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用
        甘肅教育(2020年12期)2020-04-13 06:25:06
        微課在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
        活力(2019年17期)2019-11-26 00:43:00
        高中物理知識在生活中的應(yīng)用研究
        高中物理實(shí)驗(yàn)
        緊扣學(xué)教“四性”加強(qiáng)數(shù)學(xué)習(xí)題教學(xué)探研
        成才之路(2016年36期)2016-12-12 14:13:04
        初中物理習(xí)題教學(xué)探究
        初中英語習(xí)題課小組合作方式探究
        習(xí)題教學(xué)在新課標(biāo)下高中數(shù)學(xué)的分析
        国产不卡一区二区三区免费视| 18成人片黄网站www| 人妻 丝袜美腿 中文字幕| 日韩av无码久久一区二区| 亚洲男人av天堂午夜在| 九九99无码精品视频在线观看| 亚洲AV无码国产永久播放蜜芽 | 久久久精品456亚洲影院| 国产喷水福利在线视频| 国产人成亚洲第一网站在线播放| 亚洲精品久久久中文字| 国产夫妻av| 人妻少妇中文字幕在线| 中文AV怡红院| 无码人妻少妇色欲av一区二区 | 国产乱色国产精品免费视频| 亚洲av久久久噜噜噜噜| 日本中文字幕官网亚洲| 久久国产亚洲高清观看5388| 国模少妇一区二区三区| 亚洲av色在线播放一区| 欧美性群另类交| 人妻久久久一区二区三区| 国内老熟妇对白xxxxhd| 婷婷一区二区三区在线| 国产麻豆成人精品av| av日韩高清一区二区| 无码人妻一区二区三区免费视频 | 欧美成人专区| 亚洲最大av免费观看| 少妇被猛烈进入中文字幕| 日日碰狠狠添天天爽超碰97久久| 少妇高潮喷水久久久影院| 又大又粗弄得我出好多水| 一区二区三区国产美女在线播放 | 国产啪啪视频在线观看| 国语淫秽一区二区三区四区| 色费女人18毛片a级毛片视频| 亚洲精品网站在线观看你懂的| 91精品国产闺蜜国产在线| 国产自拍成人在线免费视频|