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        高校學(xué)生管理與思想政治教育的融合路徑探究

        2021-09-10 07:22:44魏明
        科教創(chuàng)新與實踐 2021年8期
        關(guān)鍵詞:學(xué)生管理思政教育高校

        摘要:隨著國家綜合實力的提升,教育部門對教育事業(yè)逐漸加大了改革力度,也在近些年取得了非常顯著的成果。但是,隨著全球化進程的深入,西方文化對我國造成的沖擊越來越大,尤其是大學(xué)生的思想價值觀念非常容易動搖,如果受到不良思想的影響,對學(xué)生的價值觀、人生觀和世界觀的樹立會造成嚴(yán)重影響。

        關(guān)鍵詞:高校;思政教育;學(xué)生管理;方法融合;研究

        隨著市場化經(jīng)濟的快速發(fā)展,對高校思想政治工作帶來了很大影響,很多學(xué)生出現(xiàn)迷茫、心理負(fù)擔(dān)過大、拜金主義等情況,并且缺乏積極向上的心態(tài)、道德觀念缺失。

        1.融合高校思想政治教育與學(xué)生教育管理的重要價值

        1.1提升思想政治教育水平

        開展思想政治教育工作,需要以學(xué)生教育管理為載體,這樣才能傳遞思想理念,使思想政治教育質(zhì)量得到提升。將思想政治教育工作與學(xué)生教育管理有效融合起來,一定要結(jié)合學(xué)生的實際情況,開展思政工作,促進學(xué)生的健康發(fā)展。

        1.2完善學(xué)生教育管理工作

        在學(xué)生教育管理中融入思想政治工作,可以使高校的剛性教育模式有所消減,強化學(xué)生對教育管理的認(rèn)可度。尤其是對于高校學(xué)生來說,有比較強的自尊心,如果管理模式過于強硬和嚴(yán)格,學(xué)生可能會產(chǎn)生逆反心理,實際取得的教育效果遠遠達不到預(yù)期目標(biāo)。

        1.3滿足人才培養(yǎng)要求

        隨著時代的發(fā)展社會的進步,對于高校教育者來說,關(guān)于創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)越來越重視,而將思想政治教育與學(xué)生教育管理有效融合起來,能夠滿足創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的要求,提高學(xué)生自身能力的基礎(chǔ)上,樹立正確的價值觀念,以德育理念為指導(dǎo)提高自身的綜合能力和素養(yǎng)。并且,將兩者融合起來開展教育工作,并貫徹落實好以學(xué)生為本的教育理念,重視培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng),樹立學(xué)生良好的價值觀和人生觀。

        1.4滿足思政改革需求

        為了使高校思想政治課程實現(xiàn)創(chuàng)新,要堅持深化改革思想政治教育需求,對學(xué)生的教育管理工作進行強化,并將兩者實現(xiàn)融合,沒這樣可以將思政作用得到充分發(fā)揮。并且,結(jié)合思想政治課程內(nèi)容,可以制定更加科學(xué)的教育內(nèi)容、教學(xué)規(guī)劃和教育目標(biāo),使傳統(tǒng)的教育內(nèi)容和評價方式得到創(chuàng)新,提高思政教育質(zhì)量,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念和價值觀念。加強與學(xué)生的溝通管理,培養(yǎng)他們的政治素養(yǎng),確保學(xué)生的健康發(fā)展。

        2.高校思政教育與學(xué)生管理現(xiàn)存問題

        2.1大學(xué)生自身問題

        受到多種因素的影響,目前很多大學(xué)生的價值觀和人生觀出現(xiàn)了問題,缺乏為社會、為國家服務(wù)的思想,只是為了個人前途而讀書。尤其是隨著全球化進程的深入,西方思想和文化對我國造成了巨大沖擊,拜金主義、利己主義比較嚴(yán)重,很多學(xué)生甚至迷失了自我,只是為了得到更好的物質(zhì)生活,校園貸、裸貸的現(xiàn)象在前些年非常嚴(yán)峻,對大學(xué)生的造成了巨大危害,這些現(xiàn)象的發(fā)生與大學(xué)生的道德觀念缺失有很大的關(guān)系。

        2.2學(xué)生引領(lǐng)者的問題

        隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展,高校的基礎(chǔ)設(shè)施和辦學(xué)條件越來越完善,能夠有效滿足學(xué)生的實際需求。但是,高校的師資力量越來越短缺,尤其是很多年輕的教師,缺乏工作經(jīng)驗,對大學(xué)生的思想變化理解能力比較差,這對于開展思想政治工作也造成了一定影響。此外,將社會公益活動、支教等與學(xué)分掛鉤,使很多學(xué)生做事的時候有很強的目的性,這種思想還需要進行糾正,沒有真正提高學(xué)生的思想境界。

        3.學(xué)生教育管理與高校思想政治教育融合方法

        作為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的重要力量,大學(xué)生的道德價值觀念非常重要,高校作為培育大學(xué)生的重要機構(gòu),樹立他們完整的人格是非常重要的思想政治教育內(nèi)容。在2018年召開的高校思想政治工作會議上,習(xí)近平總書記提出了立德樹人目標(biāo),對人才的培養(yǎng)能力要進行強化,并提出高校學(xué)生教育管理和思想政治教育工作多加關(guān)注,樹立學(xué)生正確的價值觀念。

        3.1發(fā)揮思政教育引領(lǐng)效度

        實踐教學(xué)與理論教學(xué)存在非常密切的關(guān)系,兩者能夠相互促進,可以將根本性效度充分發(fā)揮出來。因此,將思想政治教育與學(xué)生教育管理融合起來,要基于課堂教學(xué)模式和學(xué)生的實際管理案例,強化學(xué)生的教育意識和自我管理意識,加強思想教育的引領(lǐng)工作,從而逐步提高高校的思想政治教育質(zhì)量。將兩者進行融合可以健全學(xué)生的人格素養(yǎng),提高思想政治教育質(zhì)量,樹立學(xué)生正確的人生觀、價值觀,使學(xué)生的言行舉止更加規(guī)范。

        3.2創(chuàng)新教育管理方法

        想要有效融合思想政治教育與學(xué)生教育管理工作,就需要進一步創(chuàng)新教育管理方法,盡可能采取懷柔的方式。因為大學(xué)生的逆反心理比較強,如果采取硬性管理制度,很容易引起學(xué)生的抵抗。因此,在開展學(xué)生教育管理工作時,要合理融入思想政治教育,并以此為導(dǎo)向,使學(xué)生對教育管理的認(rèn)可度得到提升。在傳遞思想政治教育知識時,要對傳統(tǒng)的教學(xué)形式進行創(chuàng)新改變,合理運用實踐性和探究性教學(xué)方法,將學(xué)生的主觀能動性充分發(fā)揮出來,讓學(xué)生可以自主進行探索。

        比如,教師可以結(jié)合社會熱點問題或是身邊的案例,增強學(xué)生的參與積極性。讓學(xué)生對事件本質(zhì)進行剖析,給予他們充分發(fā)揮的平臺,教師就可以充分了解學(xué)生的思想動態(tài),為后期的思想政治教育工作的開展提供了重要支持。

        4.結(jié)束語

        總而言之,高校目前在開展教育工作時,要重視培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),樹立正確的道德價值觀念,引導(dǎo)他們向著良好的方向發(fā)展,尤其是在當(dāng)前新時代背景下。高校要將學(xué)生教育管理與思想政治教育進行融合,將思政教育的價值充分發(fā)揮出來。確保新時代大學(xué)生實現(xiàn)創(chuàng)新、全面、健康發(fā)展。高校在開展教育工作時,要對學(xué)生的主體性充分尊重,結(jié)合學(xué)生的實際個性化發(fā)展需要,開展科學(xué)的教育管理工作,促進學(xué)生全面健康發(fā)展,也為中華民族的偉大復(fù)興奠定良好的基礎(chǔ)。

        參考文獻:

        [1]李姍.新經(jīng)濟形勢下網(wǎng)絡(luò)思想政治教育存在的問題及對策探析[J].現(xiàn)代營銷(信息版).2019(10).

        [2]趙志君,魏紀(jì)林.新時代高校思想政治教育的路徑轉(zhuǎn)換與方法創(chuàng)新——以社會工作介入式為視角[J].湖北社會科學(xué).2018(01).

        [3]胡曉飛.高校少數(shù)民族學(xué)生教育管理探析——以新疆、西藏少數(shù)民族學(xué)生為例[J].科教文匯(上旬刊).2018(02).

        作者簡介:魏明,19860131,男,遼寧財貿(mào)學(xué)院,美術(shù)學(xué),教師

        遼寧財貿(mào)學(xué)院 遼寧 興城 125105

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