蘭燕飛

摘要：目的：針對(duì)老年精神分裂癥患者護(hù)理中人文關(guān)懷的應(yīng)用效果展開分析探討。方法：選取我院收治的老年精神分裂癥患者60例，隨機(jī)分為對(duì)照組與觀察組各30例，分別施以常規(guī)護(hù)理與人文關(guān)懷，比較兩組患者精神狀況和護(hù)理滿意度。結(jié)果：干預(yù)后，觀察組BPRS評(píng)分明顯低于對(duì)照組，護(hù)理滿意度顯著高于對(duì)照組（P<0.05）。結(jié)論：將人文關(guān)懷應(yīng)用于老年精神分裂癥患者護(hù)理中效果較好，具有推廣價(jià)值。

關(guān)鍵詞：老年精神分裂癥;人文關(guān)懷;應(yīng)用效果

老年精神分裂癥臨床較為常見，患者妄想內(nèi)容慢慢脫離現(xiàn)實(shí)，生活質(zhì)量嚴(yán)重降低[1]。本研究以我院收治的60例老年精神分裂癥患者為研究對(duì)象，對(duì)人文關(guān)懷在老年精神分裂癥患者護(hù)理中的應(yīng)用效果展開詳細(xì)分析。現(xiàn)報(bào)道如下：

1資料與方法

1.1 一般資料

選取我院2019年1～12月收治的老年精神分裂癥患者60例，隨機(jī)分為對(duì)照組與觀察組各30例。對(duì)照組男16例，女14例;平均年齡（61.245.14）歲;平均病程（4.556.41）個(gè)月。觀察組男15例，女15例;平均年齡（62.585.07）歲;平均病程（4.126.45）個(gè)月。兩組一般資料均衡可比（P>0.05）。

1.2 方法

對(duì)照組進(jìn)行常規(guī)護(hù)理。觀察組接受人文關(guān)懷護(hù)理，具體包括：（1）環(huán)境關(guān)懷，護(hù)理人員需將病房溫濕度控制在適宜狀態(tài)，整理房內(nèi)物品，確保環(huán)境干凈整潔;除了提供每日所需的生活物品外，還需按照患者的興趣愛好，提供一些有助于患者愉悅身心的物品，如書籍、報(bào)紙等;創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜友好的環(huán)境。（2）親情關(guān)懷，按照患者病情程度的不同，對(duì)其實(shí)施相應(yīng)的護(hù)理干預(yù);積極搭建溝通交流平臺(tái)。（3）生活關(guān)懷，護(hù)理人員應(yīng)對(duì)患者的生活習(xí)慣有充分地了解，以溫柔和藹的語言與之交談，在患者需要幫助，如大小便、沐浴時(shí)表現(xiàn)出自愿且高興的態(tài)度。（4）飲食關(guān)懷，護(hù)理人員應(yīng)對(duì)患者情況予以密切觀察，防止噎食，對(duì)部分情況較為特殊的患者應(yīng)專門喂食。

1.3 觀察指標(biāo)

（1）通過BPRS評(píng)定兩組患者干預(yù)6個(gè)月后的精神狀況，包括敵對(duì)猜疑、思維障礙、激活性、焦慮抑郁、缺乏活力等，共5個(gè)因子18個(gè)條目，每個(gè)條目1～7分，總分值以35分為閾值，分值與癥狀嚴(yán)重程度呈正比。（2）采用自制問卷調(diào)查表對(duì)患者護(hù)理滿意度進(jìn)行調(diào)查，共100題，1分/題，總分100分，非常滿意>90分，基本滿意60～90分，不滿意<60分。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

采用SPSS21.0軟件處理數(shù)據(jù)，計(jì)量資料以（±s）表示，采用t檢驗(yàn)，計(jì)數(shù)資料用比率表示，采用χ2檢驗(yàn)，P<0.05為差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 干預(yù)半年后兩組BPRS評(píng)分比較

干預(yù)后，觀察組BPRS評(píng)分明顯低于對(duì)照組低（P<0.05）。見表1。

2.2 兩組患者護(hù)理滿意度比較

觀察組護(hù)理滿意度（93.30%）明顯高于對(duì)照組（70.00%）（P<0.05）。

3討論

人文護(hù)理關(guān)懷即護(hù)理人員在護(hù)理過程中以人道主義精神真誠地關(guān)懷、照護(hù)患者生命健康、權(quán)利需求以及人格尊嚴(yán)。本研究中，觀察組干預(yù)后的BPRS評(píng)分明顯低于對(duì)照組，護(hù)理滿意度顯著高于對(duì)照組（P<0.05）?？梢妼⑷宋年P(guān)懷應(yīng)用于老年精神分裂癥患者護(hù)理中效果較好，具有臨床推廣價(jià)值。

參考文獻(xiàn)

[1]郭獻(xiàn)鋒.人文關(guān)懷在恢復(fù)期精神分裂癥護(hù)理中的應(yīng)用[J].吉林醫(yī)學(xué)，2013（24）：5048.