亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        基于校企合作模式下的中職體育課程改革

        2021-07-16 03:30:11馮宏霞林海波
        體育教學 2021年5期
        關鍵詞:中職體育課程改革校企合作

        馮宏霞 林海波

        摘? 要:中等職業(yè)教育是職業(yè)教育的基礎,在構建中國特色職業(yè)教育體系中發(fā)揮著越來越重要的作用。中等職業(yè)教育要不斷深化產教融合、校企合作,改革人才培養(yǎng)模式,促進學生德智體美勞全面發(fā)展。

        關鍵詞:中職體育;校企合作;課程改革

        中圖分類號:G623.8? ? ?文獻標識碼:A? ? ?文章編號:1005-2410(2021)04-0037-02

        2020年10月,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》中指出:統(tǒng)籌整合社會資源,完善學校和公共體育場館開放互促共進機制,推進學校體育場館向社會開放……鼓勵學校和社會體育場館合作開設體育課程。整合資源,探索校企合作模式,能更好地落實體育課程標準,創(chuàng)造學校體育文化環(huán)境,幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志。

        一、中等職業(yè)學校體育與健康課程教學現狀

        (一)中等職業(yè)學校的地位和作用

        國務院2019年1月印發(fā)的《國家職業(yè)教育改革實施方案》明確指出,職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類型,具有同等重要地位。職業(yè)教育定位明確后,職業(yè)教育學校的結構、辦學都將隨之改變。中等職業(yè)教育是職業(yè)教育的基礎,在構建中國特色職業(yè)教育體系中發(fā)揮著越來越重要的作用。改革中等職業(yè)教育的人才培養(yǎng)模式,深化產教融合、校企合作、工學結合來打造中等職業(yè)教育的特征,因材施教、學生全面發(fā)展及滿足學生多元發(fā)展需求,將是中等職業(yè)教育當前改革的必經之路。

        (二)中等職業(yè)學校體育課程基本現狀

        從2001年開始,我國各級各類學校都開始了不同程度的體育課程改革,但職業(yè)學校體育課程改革在實施中遇到了很多問題,大部分教學內容依舊沿襲著傳統(tǒng)的教育模式進行,雖然有些學校按照課程標準進行了部分模塊化的教學改革,但是并沒有做到實質上的改變,導致學生學習體育課程的興趣不高。

        1.受多種因素影響,中等職業(yè)學校體育課程標準實施有困難

        中等職業(yè)學校體育課程脫離了高考會考的要求,學生就業(yè)對體育也沒有硬性量化考核指標,比起代表職業(yè)教育特色的專業(yè)技能課,體育課被邊緣化的現象嚴重。課程安排要優(yōu)先考慮專業(yè)課程,體育課插縫編排,整體性不強;體育場地、器材的種類、數量不足,不能滿足課標要求;課標實施過程中涉及人員多、范圍廣,操作難度大;再加上體育安全等因素的影響,大部分的中等職業(yè)學校都沒有按照中等職業(yè)學校體育課程標準進行課程改革。

        2.體育課教學內容陳舊單一,不符合學生要求

        體育課程內容是根據學?,F有的體育教師數量和專業(yè)情況學校確定的,基本圍繞著田徑和籃球展開教學,內容枯燥、學生選擇余地不大,久而久之,體育課就陷入了傳統(tǒng)的消極上課、教師沒有動力、學生沒興趣、被動接受被動學習狀態(tài)。

        3.體育教師知識更新不及時,創(chuàng)新意識不強

        體育教師年齡層次偏大、專業(yè)性強、工作量大,導致教育理念和知識更新速度緩慢,思維方式和教學方式跟不上最新的教學理念,使得教學方法過于陳舊;教學內容單一,疲于應付工作,缺少總結研究;傳統(tǒng)的以專業(yè)為單位的教學形式,已不能滿足學生的個性化發(fā)展。

        二、校企合作的模式及優(yōu)勢

        校企合作是社會企業(yè)與學校建立合作關系,利用各自的優(yōu)勢資源共同進行高素質、高技能人才培養(yǎng)的過程。校企合作可以進行教學資源選取、課程設置、實際訓練課程融合、師資力量提升、創(chuàng)新思維培養(yǎng)、職業(yè)培訓等,是一種建立在互惠互利基礎上的新型教學模式。校企合作模式多種多樣,各有特點。作為體育類的企業(yè),合作方式主要有:(1)生產型實訓基地委托培養(yǎng)型,即引進企業(yè)進行實地經營和項目置換。比如健身房、游泳館、籃球館等。(2)公共資源開放型,主要是指業(yè)余體校、足球俱樂部、橄欖球俱樂部等。(3)專業(yè)共建型。比如冰雪運營管理專業(yè)、體育賽事轉播、休閑體育等體育類專業(yè),比較適合和冰雪類企業(yè)合作共同培養(yǎng)專業(yè)性較強的人才。

        校企合作可以做到資源共享、互通有無、共建共享,充分利用企業(yè)的項目資源,豐富學校的體育教學內容,實現以學生為本,促進學生個性化發(fā)展;借助企業(yè)的教練和專業(yè)資源,幫助師生專業(yè)化成長,加強雙師型教師隊伍建設;利用企業(yè)的社會資源,為學生提供更加專業(yè)的場地及社會實踐機會。

        三.基于校企合作模式下的中職體育課程建設基本設想

        (一)借助企業(yè)專業(yè)資源,重組課程內容,助力新課標實施

        每類企業(yè)都會有自己的領域和專長,有著豐富的項目資源。比如健身俱樂部可以提供減脂塑形、增肌、恢復、拉伸、運動調整等課程;冰雪類企業(yè)提供滑雪、滑冰、冰球、雪橇等課程;加上其他企業(yè)類的合作,可以提供的課程資源就會很豐富,可以充實課程模塊中的項目,給學生更多的選擇空間。

        有了豐富的課程資源,學校就可以結合學校特色,以《中等職業(yè)學校體育與健康課程標準》中的課程結構框架為基礎,通過學生需求調研,重組運動技能模塊。比如學校經過試驗重組后,運動技能模塊的限制性選修包含有籃球、足球、羽毛球、田徑綜合、健美操、街舞、游泳、滑冰、武術和橄欖球10個項目,既體現出學校作為籃球、足球傳統(tǒng)校的優(yōu)勢,又反映了學校打造橄欖球和健美操的新特色,還充分體現了作為冬奧會的舉辦地,普及冰雪項目的時代特征,兼具實用性、可選擇性和時代性特征。同樣的辦法,學校制訂任意選修課程:籃球、羽毛球、乒乓球、足球、滑板、橄欖球、減脂塑形、普拉提、臺球、游泳等項目,多種項目和選擇能激發(fā)學生學習興趣和個性發(fā)展,也為學生專長發(fā)展提供了平臺。

        (二)借助企業(yè)教練和專業(yè)力量,助力教學改革

        有校企合作模式,就有可以利用的兼職教練資源和部分專業(yè)領域的專家,就有大力推進課程改革的基礎。中等職業(yè)學??蓢L試模塊化走班式教學,形成限制性選修(體育課)——興趣類選修(選修課)—專業(yè)類社團或工作室(課外活動)——運動隊(專業(yè)訓練)的四階段專業(yè)成長發(fā)展模式。四個階段的教學由體育教師、企業(yè)的兼職教練共同完成;場地提供也由學校和企業(yè)共同解決。在保證課程內容實施的同時,豐富了學生的業(yè)余生活,促進了學生專長的發(fā)展,對學生養(yǎng)成終身體育的習慣和全面發(fā)展起到很好的促進作用。

        (三)引進標準和機制,促進學生全面發(fā)展

        合作企業(yè)有雄厚的專業(yè)背景和行業(yè)影響力,學??沙浞掷么藘?yōu)勢,把項目的標準引進學校,組織專業(yè)社團的學生參加各級各類比賽及取證考試。通過組織橄欖球賽、啦啦操等運動隊參加各級比賽,學生在拓展視野、提高拼搏進取、培養(yǎng)團隊協(xié)作等體育精神的同時,也能獲得相應的運動員等級證書,為學生的學歷提升創(chuàng)造了條件;通過組織學生參加社會體育指導員證書學習,促進學生養(yǎng)成終身體育習慣,提升學生的社會責任感。

        (四)借助企業(yè)社會性資源,增加體育文化的滲透

        企業(yè)的社會資源豐富,會經常性組織行業(yè)的專業(yè)比賽,學??梢岳闷髽I(yè)組織的羽毛球聯(lián)賽、冰壺比賽、滑冰表演賽、籃球賽等比賽機會,組織學生擔任志愿者和實地項目觀摩學習、項目式教學指導,提升學生的體育文化素養(yǎng),讓學生懂規(guī)則、學會欣賞。

        四、基于校企合作模式下的雙師隊伍建設

        2019年8月,教育部等四部門出臺《深化新時代職業(yè)教育“雙師型”教師隊伍建設改革實施方案》,推進校企人員雙向交流協(xié)作,突出“雙師型”導向的教師。利用校企合作的契機,學校從企業(yè)引進有經驗的兼職教師,充實優(yōu)化教師隊伍;學校教師通過跟班聽課、去企業(yè)實踐學習、參加企業(yè)業(yè)務培訓、考取專業(yè)資格證書等方式,在社會培訓、課程開發(fā)、技術轉化等方面開展深度合作,提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平,拓展了教師隊伍建設渠道。通過校企合作模式,學校能基本建成一支專兼結合、技藝精湛、充滿活力的高素質“雙師型”教師隊伍。

        總之,校企合作模式的應用,對學校體育課程改革有非常大的促進作用。一方面,體育教學內容設定和實施能充分關注學生的體育與健康學習興趣和需求,學生由被動運動向主動運動轉變明顯,學生鍛煉習慣和能力都有大幅度提升;另一方面,教學模式的改革有利于學生運動專長的培養(yǎng),為學生終身體育奠定了基礎。校企合作能充分統(tǒng)籌社會資源,在盤活校內軟硬件資源的前提下,共建共育體育人才,提高人才培養(yǎng)質量,推動學校高水平發(fā)展。

        猜你喜歡
        中職體育課程改革校企合作
        微課在中職體育課堂教學中的應用
        體育時空(2016年11期)2017-01-06 12:17:41
        中職體育教學體現終身體育思想的幾點思考
        考試周刊(2016年21期)2016-12-16 10:55:40
        中職體育教學改革探析
        “雙創(chuàng)”形勢下高職財務管理課程改革探索
        項目教學法在微電影制作教學中的應用
        中國市場(2016年35期)2016-10-19 03:02:20
        基于身體與職業(yè)素能的中職體育創(chuàng)新教學研究
        芻議職業(yè)教育校企合作的有效性
        考試周刊(2016年76期)2016-10-09 10:04:53
        基于創(chuàng)意的對口單招色彩課程改革突破點研究
        成才之路(2016年25期)2016-10-08 09:50:05
        校企協(xié)同實施高職專業(yè)課程改革的實踐研究
        科技視界(2016年20期)2016-09-29 12:54:06
        就業(yè)視域下卓越工程師校企合作培養(yǎng)模式探析
        科技視界(2016年20期)2016-09-29 12:31:43
        国产精品内射久久一级二| 无码区a∨视频体验区30秒 | 熟女人妻丰满熟妇啪啪| 女女同性av一区二区三区| 亚洲中文字幕人妻av在线| 青青久久精品一本一区人人| 熟女体下毛荫荫黑森林| 亚洲日韩欧美一区、二区| 一本大道东京热无码| 国产精品98福利小视频| 中文字幕一区二区人妻性色av | 国产亚洲精品久久久ai换| 岛国成人在线| 日韩中文字幕乱码在线| 日本一区二区三区四区在线视频| 中文字幕人成乱码熟女| 精品无码国产自产野外拍在线 | 国产欧美日韩a片免费软件| 国产呦系列呦交| 好看的日韩精品视频在线| 国产边摸边吃奶叫床视频| 精品人妻无码视频中文字幕一区二区三区 | 一本大道久久东京热无码av| 男人天堂av在线成人av| 国产女主播视频一区二区三区| 国产一区二区三区内射| 三级做a全过程在线观看| 中文字幕美人妻亅u乚一596| 亚洲一区二区成人在线视频| 精品国内日本一区二区| 99久久久无码国产精品6| 欧美视频九九一区二区| 国产一区二区三区在线爱咪咪| 91日韩东京热中文字幕| 消息称老熟妇乱视频一区二区| 国产高潮精品久久AV无码| 亚洲av日韩av天堂久久不卡| 欧美老妇交乱视频在线观看 | 国产乱子伦在线观看| 久久AⅤ天堂Av无码AV| 刚出嫁新婚少妇很紧很爽|