羅娟研

【摘要】研究生黨建工作是新形勢(shì)下引導(dǎo)研究生堅(jiān)定理想信念、提高道德修養(yǎng)的重要途徑，是“三全育人”工作不可或缺的環(huán)節(jié)。在高校二級(jí)院系構(gòu)建“黨建樞紐”工作模式，將組織育人、實(shí)踐育人、網(wǎng)絡(luò)育人和管理育人四大模塊和研究生基層黨支部建設(shè)相結(jié)合，通過(guò)組織架構(gòu)縱向調(diào)控、工作落實(shí)橫向輻射，可為新形勢(shì)下研究生黨建工作創(chuàng)新開(kāi)展提供有益實(shí)踐參考。

【關(guān)鍵詞】黨建工作模式;高校;二級(jí)院系;研究生黨建工作

研究生是高校培養(yǎng)的高層次人才。做好研究生的教育是高層次人才培養(yǎng)的關(guān)鍵。習(xí)近平總書(shū)記在2020年召開(kāi)的全國(guó)研究生教育會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，研究生教育在培養(yǎng)創(chuàng)新人才、提高創(chuàng)新能力、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化方面具有重要作用。因此研究生教育需要主動(dòng)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求，需要提升對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支撐和引領(lǐng)能力。而作為研究生中優(yōu)秀分子的代表，研究生黨員的教育工作就顯得至關(guān)重要，研究生黨支部就是開(kāi)展研究生黨員教育的重要陣地，需以做好研究生黨建工作為重點(diǎn)。黨的十九大報(bào)告中提到，黨的基層組織是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實(shí)的基礎(chǔ)。要以提升組織力為重點(diǎn)，突出政治功能，推進(jìn)黨的基層組織設(shè)置和活動(dòng)方式創(chuàng)新。當(dāng)今世界處于百年未有之大變局，高層次人才的培養(yǎng)工作也面臨機(jī)遇和挑戰(zhàn)，因此，探索新形勢(shì)下高校二級(jí)院系研究生黨建工作的新模式，對(duì)于做好高校學(xué)生黨建工作具有重要的理論和實(shí)踐意義。

一、新形勢(shì)下高校研究生黨建工作的現(xiàn)狀

高校黨建歷來(lái)是黨的建設(shè)的重要組成部分，加強(qiáng)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新高校黨建工作，是辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)的根本保證。構(gòu)建具有特色的、可推廣性和可實(shí)踐性的工作模式是做好研究生黨建工作的重點(diǎn)。目前國(guó)內(nèi)對(duì)研究生黨建工作的研究主要側(cè)重兩個(gè)方面：一方面是支部共建模式，有與學(xué)科和專(zhuān)業(yè)背景相似的研究院所開(kāi)展支部共建的，有從優(yōu)秀人才輸出角度與實(shí)踐需求一致的企業(yè)開(kāi)展支部共建的，有以相互學(xué)習(xí)為重點(diǎn)與教師支部開(kāi)展支部共建的，這些共建形式注重學(xué)科發(fā)展、人才培養(yǎng)質(zhì)量、師生關(guān)系等，注重提升研究生黨建工作的黏合度和覆蓋面，也順應(yīng)了發(fā)展要求和社會(huì)需求。另一方面是方法創(chuàng)新，比如利用信息技術(shù)方式（如新媒體）開(kāi)展支部建設(shè)，通過(guò)縱橫相結(jié)合的方式設(shè)置研究生黨支部，進(jìn)行支部?jī)?nèi)部融合。因此在新形勢(shì)下，緊扣時(shí)代要求、社會(huì)需求以及信息技術(shù)發(fā)展進(jìn)行研究生黨建工作模式的創(chuàng)新研究將成為重點(diǎn)。

二、創(chuàng)新高校研究生黨建工作模式的意義

研究生黨支部作為高校的基層黨組織，開(kāi)展研究生黨建工作的創(chuàng)新研究，既可以落實(shí)上級(jí)黨委對(duì)基層黨組織的要求，又有利于對(duì)支部成員進(jìn)行管理教育，對(duì)培養(yǎng)高層次人才也具有重要的理論和應(yīng)用意義。

（一）理論價(jià)值

高校黨建工作旨在增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為建設(shè)高水平大學(xué)和實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人根本任務(wù)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。做好高校黨建工作，重點(diǎn)在基層，難點(diǎn)也在基層，全國(guó)高校黨建工作會(huì)議明確指出，要堅(jiān)持抓基層，切實(shí)推進(jìn)高校黨建工作重心下移。研究生黨建工作是高?；鶎狱h建工作的重點(diǎn)，其工作質(zhì)量影響著高校黨建工作的質(zhì)量和成效。探索研究生黨建工作模式，可指導(dǎo)推進(jìn)高校學(xué)生黨建工作，對(duì)貫徹落實(shí)新時(shí)期高校全面從嚴(yán)治黨要求有著重要的理論意義。

（二）應(yīng)用價(jià)值

結(jié)合高校研究生黨建工作的定位、高校二級(jí)院系對(duì)研究生黨建工作的指導(dǎo)以及研究生黨建工作制度體系建設(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新研究生黨建工作模式，并開(kāi)展相應(yīng)的工作項(xiàng)目與內(nèi)容形式方面的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，將網(wǎng)絡(luò)育人模塊、管理育人模塊、組織育人模塊、實(shí)踐育人模塊融入研究生黨支部建設(shè)中，發(fā)揮支部的基層組織和戰(zhàn)斗堡壘作用，切實(shí)推進(jìn)“三全育人”工作，輻射育人各個(gè)環(huán)節(jié)，形成有經(jīng)驗(yàn)、有實(shí)效、可借鑒、可推廣的研究生黨建工作新模式。

三、高校二級(jí)院系創(chuàng)新研究生黨建工作模式的實(shí)踐

研究生黨支部作為高校二級(jí)院系的基層黨組織，可以廣泛地凝聚優(yōu)秀學(xué)生的智慧和力量。如何解決當(dāng)前研究生黨支部特色不夠突出、工作成效不明顯的問(wèn)題，筆者創(chuàng)新性提出“黨建樞紐”這一工作模式，在這個(gè)模式中，高校二級(jí)院系黨委是這個(gè)“樞紐”的核心，起到縱向調(diào)控的作用。因?yàn)檫@樣一來(lái)在信息傳遞上可以很好地完成自上而下的傳達(dá)，二來(lái)在資源配置上可以很好地合理利用二級(jí)院系的平臺(tái)和資源，將教師支部和研究生支部融合，進(jìn)行資源共享、橫向輻射，以管理育人、組織育人、網(wǎng)絡(luò)育人和實(shí)踐育人為切入點(diǎn)，開(kāi)展特色和樣板支部的建設(shè)工作。

（一）管理育人模塊

管理工作是高校育人的重要一環(huán)，管理方式方法是否行之有效，是檢驗(yàn)育人工作實(shí)效的重要因素。導(dǎo)師、輔導(dǎo)員、教務(wù)和其他工作者等作為研究生培養(yǎng)的管理者，需要以學(xué)生為本，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供有力的指導(dǎo)和幫助。導(dǎo)師要以身作則，為研究生的知識(shí)獲取、技能水平提高提供指導(dǎo)，幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)科研習(xí)慣，在潛移默化中提升研究生的思想道德品質(zhì);輔導(dǎo)員要充分利用黨支部這個(gè)主要抓手，吸收優(yōu)秀研究生加入黨支部，宣傳優(yōu)秀黨員的事跡，凝聚優(yōu)秀研究生的力量，通過(guò)研究生黨支部的管理和建設(shè)，讓研究生相互學(xué)習(xí)和提高，從而提升研究生的思想道德和黨性修養(yǎng);教務(wù)管理人員要精細(xì)化管理教學(xué)環(huán)節(jié)，做好研究生培養(yǎng)各個(gè)階段質(zhì)量把關(guān);其他如辦公室管理、科研管理、后勤服務(wù)等人員，則通過(guò)提供優(yōu)質(zhì)的保障服務(wù)工作，為研究生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。高校各級(jí)各層的教育管理工作者要齊發(fā)力，與黨支部建設(shè)充分融合，更好地推動(dòng)管理育人工作走向深入。

（二）組織育人模塊

組織能讓研究生找到歸屬感和認(rèn)同感，活躍有凝聚力的研究生學(xué)生組織，是開(kāi)拓學(xué)生視野、提升學(xué)生能力和領(lǐng)導(dǎo)力的助推劑。目前研究生學(xué)生組織有班級(jí)、黨團(tuán)支部、研究生會(huì)等。在“黨建樞紐”模式中，可以設(shè)立研究生黨建委員會(huì)這樣的學(xué)生組織，在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)籌謀劃和幫助研究生黨支部推進(jìn)黨支部建設(shè)工作。這是富有成效的創(chuàng)新嘗試。研究生黨建委員會(huì)集合了優(yōu)秀的研究生黨員，能激發(fā)黨支部的活力和凝聚力，因?qū)ζ渌麑W(xué)生組織的運(yùn)行有深入的了解，能把握各支部研究生的學(xué)科背景，能融合其他學(xué)生組織的優(yōu)勢(shì)，所以能指導(dǎo)研究生黨支部創(chuàng)新開(kāi)展特色支部活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)管理和自我管理的提升，從而實(shí)現(xiàn)組織育人的功能。

（三）網(wǎng)絡(luò)育人模塊

當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)育人主要方式為網(wǎng)絡(luò)思政。在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，研究生在學(xué)生網(wǎng)民中占據(jù)很大的分量，因而占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)主陣地，才能做好研究生的培養(yǎng)教育工作。將網(wǎng)絡(luò)思政教育與研究生黨建工作相融合，打造黨建工作精品和特色活動(dòng)，形成黨建工作品牌，是提高研究生黨建工作的重要途徑。要發(fā)揮新媒體平臺(tái)和官方網(wǎng)站這些重要網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地的作用，特別要?jiǎng)?chuàng)建研究生黨建工作公眾號(hào)，并在學(xué)院網(wǎng)站開(kāi)設(shè)黨建精品活動(dòng)專(zhuān)欄。由學(xué)院研究生黨建委員會(huì)統(tǒng)籌，充分發(fā)揮各研究生黨支部創(chuàng)建特色，在公眾號(hào)平臺(tái)，打造“黨旗在我心”特色主題黨日活動(dòng)版塊、學(xué)院網(wǎng)絡(luò)微黨課系列、勵(lì)志微視頻系列，將支部活動(dòng)和時(shí)事熱點(diǎn)、黨史學(xué)習(xí)、理論宣講、榜樣引領(lǐng)相結(jié)合，形成學(xué)院研究生黨建工作的特色和品牌。在學(xué)院網(wǎng)站平臺(tái)，以綜述報(bào)道的形式，凝練學(xué)院精品黨建活動(dòng)，做好優(yōu)秀研究生事跡的宣傳，將研究生黨建宣傳工作落實(shí)落細(xì)。

（四）實(shí)踐育人模塊

實(shí)踐是檢驗(yàn)育人實(shí)效的試金石。當(dāng)前，實(shí)踐育人的方式主要集中在專(zhuān)業(yè)實(shí)踐和紅色實(shí)踐。在專(zhuān)業(yè)實(shí)踐方面，結(jié)合高校二級(jí)院系學(xué)科特點(diǎn)，通過(guò)企業(yè)院所實(shí)習(xí)實(shí)踐、企業(yè)開(kāi)放日、學(xué)科競(jìng)賽等方式，幫助研究生提升專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力，引導(dǎo)研究生將自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和國(guó)家國(guó)防建設(shè)、民生發(fā)展等事業(yè)相結(jié)合，培養(yǎng)研究生科研報(bào)國(guó)的情懷;紅色實(shí)踐方面，主要通過(guò)紅色教育基地學(xué)習(xí)、廉政教育等方式開(kāi)展。疫情期間實(shí)踐由線下轉(zhuǎn)移到線上，具體方式有云游、云體驗(yàn)等。最具代表性的方式是基層掛職實(shí)踐，能使研究生充分發(fā)揮自己各方面的能力，深入社區(qū)、基層了解國(guó)情民生，助力脫貧攻堅(jiān)，是展現(xiàn)青年責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹饕緩健?/p>

四、結(jié)語(yǔ)

新形勢(shì)下，研究生黨建工作面臨諸多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，充分發(fā)揮高校二級(jí)院系黨委的基層領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)作用，將研究生黨支部建設(shè)有效融入“三全育人”工作中，打造“黨建樞紐”工作模式，通過(guò)縱向調(diào)控和橫向輻射，有效激發(fā)研究生黨支部的活力、戰(zhàn)斗力、組織力和凝聚力，為進(jìn)行新時(shí)期新環(huán)境下的研究生高層次人才培養(yǎng)工作助力，培養(yǎng)有思想、有能力、有品格，為國(guó)家建設(shè)和民族復(fù)興擔(dān)當(dāng)大任的時(shí)代新青年。

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【本文系電子科技大學(xué)2019年研究生管理工作研究課題“新形勢(shì)下研究生黨建工作模式創(chuàng)新研究”（YJSGLKT2019010）的階段性成果】

（作者單位：電子科技大學(xué)）