【摘要】在系統(tǒng)功能語言學(xué)理論中，語法隱喻是一個(gè)非常重要的概念。根據(jù)韓禮德對(duì)語法隱喻的探討，可將語法隱喻劃分為概念隱喻、人際隱喻和語篇隱喻三種，并指出在語碼的轉(zhuǎn)換過程中，極易出現(xiàn)“一致式”和“隱喻式”兩種表達(dá)方式，并對(duì)其選擇和具體應(yīng)用進(jìn)行了探討。本文研究得出：根據(jù)語言形式所表達(dá)的不同含義，一致式和隱喻式則是用于服務(wù)不同的交際目的和交際需要，為了了解其相應(yīng)的交際功能，需準(zhǔn)確區(qū)分一致式和隱喻式的不同之處。

【關(guān)鍵詞】語法隱喻;翻譯;一致式;隱喻式;概念隱喻

【作者簡介】喬小康（1996），男，漢族，重慶人，西南大學(xué)外國語學(xué)院，研究生，研究方向：翻譯研究。

由M.A.KHalliday創(chuàng)立的系統(tǒng)功能語言學(xué)，作為一個(gè)普通的語言學(xué)理論，主要用于研究語言的性質(zhì)、語言過程及語言的共同點(diǎn)等問題，并對(duì)語言學(xué)的具體應(yīng)用問題進(jìn)行探討，即理論指導(dǎo)實(shí)踐的“適用語言學(xué)”。多年來，很多學(xué)者都在翻譯研究過程中，涉及系統(tǒng)功能語言學(xué)理論，如Catford、Hatim and Mason、Baker等。近年來，我國的一些學(xué)者也對(duì)此展開了研究和探討，如張美芳、王東風(fēng)等。

本文主要分析了在翻譯研究過程中，系統(tǒng)功能語言學(xué)的實(shí)際應(yīng)用，并結(jié)合翻譯研究和譯文翻譯兩方面，探討了語法隱喻（grammatical metaphor）的具體應(yīng)用。

一、語法隱喻簡介

語法隱喻最初是韓禮德在1985年的《功能語法入門》一書中提出的。語法隱喻則是指采取一種語法類別或語法結(jié)構(gòu)來取代另一種。結(jié)合系統(tǒng)功能語言學(xué)的元功能，可將語法隱喻分為三種，即概念隱喻、人際隱喻和語篇隱喻。

1.概念隱喻。概念隱喻是系統(tǒng)功能語言學(xué)中的概念純理功能，屬于“及物性”中的“過程類型”。舉例如下：

（1）Great changes have taken place here for the past two years.

（2）The past two years have seen great changes here.

這里的兩個(gè)句子表達(dá)的意思相同，都為“在過去的兩年里，這兒發(fā)生了很大的變化”，即采取“動(dòng)”“靜”兩種不同動(dòng)詞的語法結(jié)構(gòu)來表示同一種含義。著眼于“對(duì)外部世界更加靠近的事態(tài)”，例1與外部世界的事態(tài)更加貼近。借助“take place”這一表示動(dòng)作意義的物質(zhì)過程來表達(dá);而例2則采用“see”這一靜態(tài)意義動(dòng)詞將心理過程表達(dá)出來，將現(xiàn)實(shí)中的巨大變化，轉(zhuǎn)換為“看”的對(duì)象。結(jié)合以上內(nèi)容，可認(rèn)為例1為一致式，例2為語法隱喻。例1和例2的差別主要是因?yàn)楦拍罟δ苤械募拔镄韵到y(tǒng)過程類型不同，因此，可將例2中的語法隱喻稱為概念隱喻。用（2a）和（2b）翻譯例2，則（2a）為一致式，（2b）為隱喻式：

（2a）過去的兩年目睹了這兒的巨大變化。

（2b）過去的兩年來，這兒發(fā)生了巨大的變化。

但是，如果（2a）和（2b）為例（1）的譯文，則（2b）則為一致式，因?yàn)槔?的過程類型為物質(zhì)過程，因此（2b）譯文“更加靠近外部世界的事態(tài)”。

2.人際隱喻。人際隱喻則是源自系統(tǒng)功能語言學(xué)中的人際純理功能，主要包含“語氣”和“情態(tài)”。舉例如下：

（3）你是在開玩笑罷，他怎么會(huì)突然去世了呢？

（3a）Are you kidding？How could he die so suddenly？

（3b）You must be kidding.

例（3a）為隱喻式，（3b）中的陳述推測(cè)是一致式。由于例（3a）的隱喻表現(xiàn)在語氣方面，所以其為人際隱喻。

我好奇地望著他，什么都沒有說。我想知道他這時(shí)的心情，但是我又怎么能猜得到的呢？

（4a）I looked at him curiously and said nothing.what was in his mind？How could I guess？

（4b）I want to know what was in his mind.

以上例（4a）是語法隱喻，為隱喻式，原文為陳述句，而譯文均為疑問句。例（4a）為語法隱喻，原文的陳述語氣經(jīng)翻譯后，轉(zhuǎn)變?yōu)橐蓡栒Z氣。因此，該隱喻為人際隱喻。

3.語篇隱喻。語篇隱喻源自系統(tǒng)功能語言學(xué)中的語篇純理功能，主要用來表明“主位結(jié)構(gòu)”中的主位表現(xiàn)情況。例如：

他什么時(shí)候來，我不知道;他怎么來，我也不知道。

（5a）when and how he comes，I don 't know.

（5b）I don't know when and how he comes.

結(jié)合主位結(jié)構(gòu)分析，例（5）中的主位結(jié)構(gòu)有兩個(gè)，分別為被投射的部分，屬于有標(biāo)記主位。譯文（5a）合并兩個(gè)主位結(jié)構(gòu)，充當(dāng)主位的成分即是被投射部分，也為標(biāo)記主位;而（5b）中的主位為“I”，為無標(biāo)記主位，原文被投射部分則為譯文中“述位”中的一個(gè)組成。由上可知，譯文（5a）為一致式，譯文（5b）為隱喻式。由于該隱喻式關(guān)于主位結(jié)構(gòu)，所以可成為語篇隱喻。

二、一致式和隱喻式概括

當(dāng)分析語言過程時(shí)，可知一個(gè)單詞具有幾個(gè)不同的含義，而同一個(gè)含義也可具有多種表達(dá)，比如一個(gè)單詞“blue”的不同意義：

（6）The bird fly in the blue sky.小鳥在藍(lán)色的天空中飛翔。

（7）He'd been feeling blue all week.他整個(gè)星期都郁郁不樂的。

例（6）中，“blue”為字面含義，“藍(lán)色的”，例（7）中，表達(dá)的為隱喻含義。

同一個(gè)含義的不同表達(dá)，例如：

（8）A：Please give me the remote control.? B：Yes，I'll give it to you.

（9）A：can you give me the remote control？ B： Yes，I'll give it to you.

這兩個(gè)句子表達(dá)的含義相同，而句子8為祈使句，句子9為疑問句，結(jié)合功能語言學(xué)，可將句子8稱為一致式，句子9稱為隱喻式。

根據(jù)語法結(jié)構(gòu)功能，使用祈使句表達(dá)命令功能，與外部事態(tài)更加接近，而疑問句則用來表示提問，可表示命令和要求等，因此句子8為一致式，句子9為隱喻式。

三、語法隱喻在翻譯研究中的具體應(yīng)用

在翻譯活動(dòng)中，針對(duì)原文意義，可具有多個(gè)不同的目的語法結(jié)構(gòu)和句型，為此，譯者需從中挑選出恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)。結(jié)合一定的目的、文化傳遞、交際意圖，在可供選擇的結(jié)構(gòu)中進(jìn)行選用。

如果一段原文具有兩段或更長的譯文，則其中某一部分可能為本文提到的隱喻式。舉例如下：

（10）He is a driver.

（10a）他是一個(gè)司機(jī)。

（10b）他是個(gè)開車的。

相比于（10b），（10a）更加接近于原文意義。因此，可將（10a）看作一致式，（10b）看作隱喻式。同樣，若原文為“他是一個(gè)司機(jī)”，則可供選擇的譯文為“He is a driver”和“He is a man who drives cars.”，選擇前句即為一致式，選擇后句則是選擇隱喻式。

（11）It's never too late to learn.

（11a）什么時(shí)候開始都不晚。

（11b）活到老，學(xué)到老。

結(jié)合上面兩個(gè)例子，可將的譯文（11a）看作異化譯法，（11b）則為歸化譯法。從語法隱喻方面分析，可將（11a）看作一致式，而（11b）為隱喻式。

（12）她今天上課遲到了，但我不知道為什么。我很想知道他是為什么遲到的，但是她又怎么會(huì)讓我知道呢？

（12a）She was late for class today ，but I don't konw why what's the reason that she was late，how could she let me konw？

（12b）I wanted to know why she was late for class today.

結(jié)合（12a）和（12b）兩個(gè)譯文進(jìn)行對(duì)比可知，（12a）中的譯文為隱喻式，因?yàn)樵臑殛愂鼍?，而英譯文為疑問句。

四、結(jié)語

本文主要結(jié)合具體的事例，探討了在翻譯研究過程中，對(duì)系統(tǒng)功能語言學(xué)中的語法隱喻的具體應(yīng)用。最后得出，翻譯者在轉(zhuǎn)換語碼的過程中，可選取多種語法形式和句子類型。在這些可供選擇的形式中，有些即為一致式，而有些則為隱喻式。結(jié)合語言形式和語法結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，一致式與隱喻式相對(duì)應(yīng)，且服務(wù)的交際目的和交際需要不同。加強(qiáng)對(duì)一致式和隱喻式的區(qū)分，可對(duì)其相應(yīng)的交際功能進(jìn)行了解。

本文結(jié)合韓禮德提出的系統(tǒng)功能語言學(xué)，將語法隱喻分為概念隱喻、人際隱喻和語篇隱喻三類。但角度不同，有些結(jié)構(gòu)所屬的隱喻現(xiàn)象也不同。本文僅代表作者的淺顯拙見，借此本人總結(jié)出：系統(tǒng)功能語言學(xué)理論有助于我們解決翻譯中的問題，并讓我們形成特定的見解，用于建構(gòu)翻譯學(xué)理論。

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