亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        恰當(dāng)使用微課,提升高中數(shù)學(xué)教學(xué)效果

        2021-03-25 21:35:09張錦
        成長(zhǎng) 2021年4期
        關(guān)鍵詞:教學(xué)情景高中數(shù)學(xué)微課

        張錦

        摘 要:在新課程教育改革背景下,將信息技術(shù)應(yīng)用在高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,通過(guò)微課的形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣同時(shí),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,有助于學(xué)生深刻理解和掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí),還能提升課堂教學(xué)效果。本文圍繞提升高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果,實(shí)施微課教學(xué)策略展開(kāi)討論,為高中教師應(yīng)用微課提供參考依據(jù)。

        關(guān)鍵詞:微課 高中數(shù)學(xué) 教學(xué)情景

        在傳統(tǒng)應(yīng)試教學(xué)模式中,教師采用滿(mǎn)堂灌填鴨式教學(xué)方法,學(xué)生處在的被動(dòng)的狀態(tài)下學(xué)習(xí),不僅嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,而且無(wú)法獲得良好的教學(xué)效果。為優(yōu)化課堂教學(xué)模式,提升課堂教學(xué)效率,教師應(yīng)積極轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)理念,將微課與高中數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)行有效的融合,讓學(xué)生通過(guò)微課形式,直觀(guān)形象的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí),有助于獲得良好的課堂教學(xué)效果。

        1 微課在高中數(shù)學(xué)中教學(xué)中的意義

        1.1 增加課堂的趣味性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)樂(lè)趣

        高中階段數(shù)學(xué)具有抽象性概念性特點(diǎn),由于學(xué)生的學(xué)習(xí)能力以及理解能力等存在差異性特征,會(huì)影響到整體學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。所以,為調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的樂(lè)趣,教師應(yīng)充分利用微課模式,將所要學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí),通過(guò)微課的方式呈現(xiàn)出來(lái),并使數(shù)學(xué)知識(shí)體現(xiàn)趣味性特點(diǎn),以此活躍課堂教學(xué)氛圍,使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣,從而真正參與到課堂學(xué)習(xí)中[1]。

        1.2 微課的靈活性,方便學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)

        與傳統(tǒng)的教學(xué)模式相比,微課教學(xué)模式是通過(guò)視頻、動(dòng)畫(huà)等方式,借助信息技術(shù)為學(xué)生搭建可交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái),學(xué)生可使用QQ、微信等工具進(jìn)行數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)生在遇到重難點(diǎn)知識(shí)時(shí),可在不受時(shí)間和空間的限制下,重復(fù)進(jìn)行知識(shí)學(xué)習(xí),為學(xué)生提供便利的學(xué)習(xí)條件同時(shí),突顯微課教學(xué)模式的靈活性。

        1.3 微課的實(shí)施,符合新課程改革的需要

        根據(jù)新課程教育改革要求,高中數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),讓學(xué)生在微課教學(xué)模式下,使用信息技術(shù)搜索相關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí),既能拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)視野,還能增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,同時(shí)有效培養(yǎng)學(xué)生思考和探究意識(shí),為今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        2 微課在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略

        2.1 利用微課,突出重點(diǎn),強(qiáng)化難點(diǎn),實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的

        教師借助微課模式講解數(shù)學(xué)知識(shí),通常在導(dǎo)入環(huán)節(jié),只需占據(jù)課堂的5-10分鐘,即可將本節(jié)課講解的重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí)體現(xiàn)出來(lái),并以問(wèn)題的方式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究,從而實(shí)現(xiàn)增強(qiáng)學(xué)生解決問(wèn)題能力的教學(xué)目的。此外,教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用微課,進(jìn)行知識(shí)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),學(xué)生通過(guò)反復(fù)觀(guān)看視頻,可以對(duì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行研究,同時(shí)還能強(qiáng)化學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí),有助于提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率[2]。例如,在講解人教版高中數(shù)學(xué)必修二《空間幾何體的表面積與體積》知識(shí)時(shí),教師使用微課模式,需要學(xué)生掌握的重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí)呈現(xiàn)出來(lái),包括柱體、椎體以及臺(tái)體表面積和體積算法、靈活使用公式計(jì)算表面積和體積、掌握不同空間物體表面積和體積的轉(zhuǎn)換關(guān)系。學(xué)生通過(guò)空間幾何體表面積和體積的學(xué)習(xí),有助于培養(yǎng)學(xué)生空間想象能力以及思維能力。通過(guò)微課教學(xué)模式,將空間幾何體進(jìn)行有效的變動(dòng),幫助學(xué)生直觀(guān)的觀(guān)察到物體結(jié)構(gòu)不同位置,使學(xué)生確定正確的方法解答相關(guān)問(wèn)題。

        2.2 采用微課教學(xué),創(chuàng)建適宜的教學(xué)情境

        高中階段學(xué)生的理解能力、邏輯思維能力存在差異性特征,部分學(xué)生無(wú)法準(zhǔn)確掌握和理解學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí),教師應(yīng)采用微課教學(xué)模式,創(chuàng)建適宜的教學(xué)情境,組織學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)問(wèn)題進(jìn)行積極的交流和討論,讓學(xué)生在互動(dòng)中增強(qiáng)對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí),并最終確定解決方案,實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)目標(biāo)。例如,在講解人教版高中數(shù)學(xué)必修二《直線(xiàn)、圓的位置關(guān)系》知識(shí)時(shí),教師可采用微課教學(xué)模式,為學(xué)生創(chuàng)建合作學(xué)習(xí)的教學(xué)情境,讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中,理解直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系、掌握位置關(guān)系的判定方法、形成方程思想以及數(shù)形結(jié)合解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。通過(guò)合作學(xué)習(xí),學(xué)生既能使用幾何法和代數(shù)法判定直線(xiàn)和圓的三種位置關(guān)系,還能有效提升課堂教學(xué)效率。

        2.3 提高微課教學(xué),強(qiáng)化學(xué)生課后的復(fù)習(xí)

        課堂教學(xué)時(shí)間有限,教師會(huì)在有限的時(shí)間內(nèi)講解較多的數(shù)學(xué)知識(shí),為強(qiáng)化學(xué)生的理解和掌握能力,鞏固所學(xué)的知識(shí),教師應(yīng)借助微課模式,加強(qiáng)學(xué)生課后的學(xué)習(xí),讓學(xué)生在課后復(fù)習(xí)中提升數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握程度。此外,微課教學(xué)模式具有靈活多變的優(yōu)勢(shì),學(xué)生在復(fù)習(xí)過(guò)程中,若遇到難以理解的知識(shí)點(diǎn),可反復(fù)觀(guān)看視頻,從而獲得應(yīng)有的預(yù)習(xí)效果。學(xué)生在課后使用微課進(jìn)行學(xué)習(xí),有助于培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,讓學(xué)生在不斷的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

        2.4 利用微課,突出地典型案例

        高中數(shù)學(xué)知識(shí)中會(huì)涉及到許多計(jì)算公式,圍繞計(jì)算公式包含許多重點(diǎn)知識(shí)。教師應(yīng)利用微課,圍繞典型案例,向?qū)W生講解重要的計(jì)算公式,幫助學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)意識(shí),建立正確的解題思路,有助于學(xué)生獲得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。例如,在講解人教版高中數(shù)學(xué)選修2-1《拋物線(xiàn)》知識(shí)時(shí),教師使用微課通過(guò)視頻的方式,將拋物線(xiàn)在直角坐標(biāo)系中的位置關(guān)系進(jìn)行講解,并將拋物線(xiàn)幾種不同形式,根據(jù)公式y(tǒng)2=±2px或者x2=±2py呈現(xiàn)給學(xué)生,讓學(xué)生通過(guò)形象直觀(guān)的方式理解和掌握拋物線(xiàn)有關(guān)知識(shí)。此外,借助典型例題的講解,讓學(xué)生鞏固橢圓、雙曲線(xiàn)等基礎(chǔ)知識(shí),進(jìn)而了解拋物線(xiàn)的幾何性質(zhì),為今后的幾何知識(shí)學(xué)習(xí)做好鋪墊。

        3 總結(jié)

        綜上所述,在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中,教師應(yīng)充分利用微課模式,在課堂教學(xué)、課前預(yù)習(xí)以及課后復(fù)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生可以在突出重點(diǎn)難點(diǎn)的視頻中,理解和掌握所學(xué)知識(shí),有助于提升學(xué)生素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生形成自主的學(xué)習(xí)意識(shí)同時(shí),還能有效提升課堂教學(xué)效率。

        參考文獻(xiàn):

        [1] 何建國(guó).微課使用對(duì)于高中數(shù)學(xué)教學(xué)的意義[J].新教育時(shí)代電子雜志(教師版),2016,(30):4.

        [3] 崔進(jìn)霞.用好微課,優(yōu)化高中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量[J].新課程·下旬,2018,(4):115.

        寧夏中衛(wèi)市海原縣回民中學(xué) (寧夏中衛(wèi)市 755200)

        猜你喜歡
        教學(xué)情景高中數(shù)學(xué)微課
        微課在幼兒教育中的應(yīng)用
        甘肅教育(2020年8期)2020-06-11 06:10:22
        微課在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用
        甘肅教育(2020年12期)2020-04-13 06:25:06
        微課在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
        活力(2019年17期)2019-11-26 00:43:00
        淺談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中的情景創(chuàng)設(shè)
        現(xiàn)代教育技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
        創(chuàng)設(shè)高中物理教學(xué)情景的實(shí)踐
        高中數(shù)學(xué)數(shù)列教學(xué)中的策略選取研究
        考試周刊(2016年77期)2016-10-09 10:58:31
        例談教學(xué)情景在初中英語(yǔ)課堂中的靈活運(yùn)用
        考試周刊(2016年76期)2016-10-09 09:26:03
        調(diào)查分析高中數(shù)學(xué)課程算法教學(xué)現(xiàn)狀及策略
        考試周刊(2016年76期)2016-10-09 08:54:54
        基于新課程改革的高中數(shù)學(xué)課程有效提問(wèn)研究
        考試周刊(2016年76期)2016-10-09 08:20:33
        亚洲成人av一区二区麻豆蜜桃| 国产丝袜无码一区二区三区视频| 先锋影音av资源我色资源| 国产丝袜精品丝袜一区二区| 亚洲av无一区二区三区综合| 性做久久久久久免费观看| 国产成年无码v片在线| 伊人久久亚洲综合影院首页| 三级日本午夜在线观看| 亚洲综合极品美女av| 人妻少妇边接电话边娇喘| 精品国产免费Av无码久久久| 亚洲av一区二区网址| 久久午夜av一区二区三区| 国产精品无码成人午夜电影| 亚洲性啪啪无码AV天堂| 日本高清无卡一区二区三区| 激情人妻另类人妻伦| 黑人大荫道bbwbbb高潮潮喷| 中文字幕avdvd| 亚洲性av少妇中文字幕| 极品少妇hdxx麻豆hdxx| 亚洲尺码电影av久久| 日本女同伦理片在线观看| 久久综合九色综合97婷婷| 亚洲av无码专区在线播放| 亚洲色成人网站www观看入口| 久久九九av久精品日产一区免费| 午夜视频国产在线观看| 激情综合一区二区三区| 人妻av一区二区三区av免费| 国产又大大紧一区二区三区| 精品国际久久久久999波多野 | 欧美颜射内射中出口爆在线| 国产乱子伦在线观看| 男人天堂AV在线麻豆| 人妖一区二区三区在线| 97在线观看视频| 久久精品国产亚洲Av无码偷窍| 亚洲女同性恋第二区av| 久久国产免费观看精品3|