趙夢(mèng)威 李世闖 張?zhí)禚?/p>

摘 要：隨著時(shí)代的高速發(fā)展，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)也如雨后春筍般的紛紛露頭。為了滿足新時(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生開展了關(guān)于高新技術(shù)與科技創(chuàng)業(yè)的高等教育。當(dāng)前，中國(guó)髙校在創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育表現(xiàn)弱的環(huán)節(jié)，主要存在以下幾點(diǎn)：課程設(shè)計(jì)方面的標(biāo)準(zhǔn)不合理、師資力量不足、學(xué)生思想觀念較為落后、政府相關(guān)部門對(duì)社區(qū)扶持持力度不足等幾大方面。通過建立更為精湛的教學(xué)體系、建設(shè)教師隊(duì)伍、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)基地建設(shè)、健全政策保障、加速促進(jìn)民眾創(chuàng)業(yè)空間的建設(shè)與發(fā)展等，目的在于利于大眾在充滿活力的良好經(jīng)濟(jì)與社會(huì)環(huán)境中創(chuàng)新，提高對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育水平勢(shì)必激發(fā)起更多青年大學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，并最終匯聚成為經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展奔騰不息的江河。

關(guān)鍵詞：醫(yī)養(yǎng)健康;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)

現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻，現(xiàn)代大學(xué)生的就業(yè)問題逐步進(jìn)入人們視線，成為一個(gè)焦點(diǎn)問題，面對(duì)這樣嚴(yán)峻的局面，我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該增強(qiáng)自身實(shí)力，進(jìn)行自己創(chuàng)業(yè)。一旦大學(xué)生成功的創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)代的大學(xué)生將會(huì)成為工作的提供者。當(dāng)然，我們也必須意識(shí)到現(xiàn)代大學(xué)生的自己創(chuàng)業(yè)也很艱難。創(chuàng)業(yè)前期的心理準(zhǔn)備方面很關(guān)鍵。很多大學(xué)生對(duì)于創(chuàng)業(yè)并不是膽怯，而是是害怕創(chuàng)業(yè)失敗帶來的挫敗感。大學(xué)生必須做好自己的職業(yè)指導(dǎo)路線。他們不僅需要明確自己是否適合自主創(chuàng)業(yè)，還需要準(zhǔn)確看待自己，保證創(chuàng)業(yè)在自己的思路上有序進(jìn)行。

那么身為大學(xué)生的我們，我們需要怎樣去創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)成功必須擁有怎樣的管理能力與素養(yǎng)呢？這都是一個(gè)能否實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。帶著激情創(chuàng)業(yè)的日子，已一去不復(fù)返了。大學(xué)生往往都是自食其力，經(jīng)不起一次次的折騰與失敗帶來的挫敗感。摸著石頭過河的前人之鑒，顯然不是我們所選擇的方向。所以，創(chuàng)業(yè)要從自身出發(fā)，從自身考慮，做能做的事，而不是異想天開。如果資金投入太少，就做資金投入較少的工作，一個(gè)成功的企業(yè)家所謂的“人才”，主要是靠創(chuàng)業(yè)的“實(shí)踐”來發(fā)展的

1 必須具有影響他人的能力

就是能夠讓合作伙伴、周邊人員，心甘情愿地跟著你去為夢(mèng)想而努力。只要有感召力，以及對(duì)創(chuàng)業(yè)者的影響力就能夠鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)與你共同前行。

2 創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具有激勵(lì)他人的能力

一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者，往往會(huì)去發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的潛能，去挖掘他的潛能，激勵(lì)他，使每個(gè)人因?yàn)樽约耗茇暙I(xiàn)自己的力量，為團(tuán)隊(duì)謀福利而開心。只有這樣的團(tuán)隊(duì)才有活力和競(jìng)爭(zhēng)力。

3 創(chuàng)業(yè)者必須有十分清晰的責(zé)任感和持久的目標(biāo)

沒有方向的領(lǐng)導(dǎo)者是不會(huì)成功的，所以使命和目標(biāo)是成功的首要前提。成功的創(chuàng)業(yè)者必須回應(yīng)，我從哪里來，我要做什么，我有什么樣的目標(biāo)。

4 有非凡的決策能力

因?yàn)閮H僅把事情做好往往是不夠的，檢驗(yàn)成功的關(guān)鍵是必須做出正確的決策。外觀的利誘很多，陷阱也很多，一個(gè)決策的失敗就可能導(dǎo)致整個(gè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的失敗

5 必須有整合資源的能力

企業(yè)的資源不僅是人、財(cái)、物，還包括知識(shí)、時(shí)間、智力，關(guān)系等看不見的要素。如果沒有把各種資源整合在一起的能力就會(huì)失去競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)。

6 必須具備應(yīng)付變革的能力

創(chuàng)業(yè)者能否在激烈的市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中突破自身。就要看有沒有應(yīng)付變革的能力。中國(guó)的醫(yī)療保健產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出較快的增長(zhǎng)勢(shì)頭，產(chǎn)業(yè)的融合，各種產(chǎn)業(yè)形態(tài)相互交織，會(huì)為未來幾年健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供強(qiáng)大的動(dòng)力。在過去的3-5年里，中國(guó)的醫(yī)療保健行業(yè)占全球市場(chǎng)的份額僅為2%。預(yù)計(jì)未來幾年，包括以中國(guó)為首的高速發(fā)展中國(guó)家將在醫(yī)療保健行業(yè)繼續(xù)快速增長(zhǎng)，這樣的增長(zhǎng)速度將提高創(chuàng)業(yè)者成功的可能

為醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的師生團(tuán)隊(duì)提供種子輪技術(shù)、融資、場(chǎng)地和人才支持。將醫(yī)療、護(hù)理、健康創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)中的每一個(gè)項(xiàng)目都孵化成企業(yè)，是我們平臺(tái)的初衷。高校作為智力集聚的高地，不缺高質(zhì)量的項(xiàng)目，缺的是孵化環(huán)境。以及醫(yī)療保健領(lǐng)域的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)就是這些種子項(xiàng)目扎根生長(zhǎng)，長(zhǎng)成蒼天大樹的沃土。

突破自己固定的思路，突破自己以往成功的案例，是檢測(cè)創(chuàng)業(yè)者心理素質(zhì)和個(gè)人實(shí)力的重要環(huán)節(jié)。因?yàn)橹挥胁粩嗟娜シ穸ㄗ晕?，挑?zhàn)自身，戰(zhàn)勝自我。才能有機(jī)會(huì)成為未來最好的自己。綜上所述，創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)施中心應(yīng)以服務(wù)學(xué)生的成長(zhǎng)為主要目標(biāo)，重點(diǎn)是提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力，建立優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，構(gòu)建關(guān)于各方面的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，鼓勵(lì)和支持更多的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)入現(xiàn)代化社會(huì)。

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