譚斯琳 陳天勇
摘 要:如何引導(dǎo)大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)和創(chuàng)業(yè),已成為各級政府關(guān)注的重要問題,如何落實《綱要》精神,形成以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的機制成為理論界關(guān)注的重要問題。本文以廣州理工學(xué)院帽峰創(chuàng)谷的實踐為例,探索大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)。廣州理工學(xué)院創(chuàng)業(yè)孵化基地的建立,在“一帶一路”及“中國智造”的前提下,可以吸引大量具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生,產(chǎn)業(yè)園在孵化的同時,既可以為社會培養(yǎng)更多的人才,孵化更好的企業(yè),同時也能發(fā)現(xiàn)更新的成果獲取更新的思維。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生;創(chuàng)業(yè);孵化基地;廣州理工學(xué)院
當(dāng)前,高校畢業(yè)生就業(yè)正面臨就業(yè)體制改革以及就業(yè)人數(shù)大量增加的雙重壓力。并呈逐年大幅遞增趨勢,就業(yè)難已經(jīng)成為一個嚴峻的現(xiàn)實。高校畢業(yè)生掌握了系統(tǒng)的科學(xué)知識,有著創(chuàng)立一番事業(yè)的激情,是我國科技自主創(chuàng)新的主力軍,他們不僅僅應(yīng)該作為求職者,更應(yīng)成為崗位的創(chuàng)造者,然而據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的比例卻很低,原因:一是創(chuàng)業(yè)文化的缺失,社會普遍缺乏對大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的認同;二是沒有系統(tǒng)科學(xué)的創(chuàng)業(yè)教育,大學(xué)畢業(yè)生缺乏創(chuàng)業(yè)的知識和能力;三是還沒有形成完備的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)支持體系。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是科技創(chuàng)業(yè)和發(fā)展創(chuàng)業(yè)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化平臺融創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)于一體,為大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動提供有力的支持,通過以平臺創(chuàng)業(yè)文化建設(shè)為核心,輻射周邊地區(qū),從而營造一種積極進取的創(chuàng)業(yè)文化,逐漸提高人們對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的認同感。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化平臺的建設(shè)是對鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策的落實,是解決大學(xué)生就業(yè)問題的創(chuàng)新舉措。也是企業(yè)吸收和培育人才的好渠道!
一、項目的主要內(nèi)容
企業(yè)孵化和創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)應(yīng)成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地的基本功能。通過企業(yè)成功的孵化,帶動相關(guān)行業(yè)的就業(yè),有效緩解就業(yè)壓力,通過創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng),培養(yǎng)一批既懂科技知識又有經(jīng)營管理經(jīng)驗的復(fù)合型人才,從而帶動大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動,逐漸形成大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱潮。對創(chuàng)業(yè)孵化基地基本功能的定位,是創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)的戰(zhàn)略起點,對其建設(shè)起著提綱挈領(lǐng)的作用。
(一)研發(fā)創(chuàng)新。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地通過項目選擇,項目孵化為研發(fā)創(chuàng)新提供資金和政策的支持,鼓勵大學(xué)生將實驗室研究的成果和創(chuàng)新項目帶到基地進一步研究開發(fā),使創(chuàng)新成果以最快捷的方式產(chǎn)業(yè)化,形成創(chuàng)新的知識流和技術(shù)流。
(二)企業(yè)孵化。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地通過完備的支撐服務(wù)體系,能整合服務(wù)資源,構(gòu)建適于企業(yè)發(fā)展的創(chuàng)業(yè)平臺。通過提供法律、稅務(wù)、財務(wù)及其它的服務(wù)幫助初創(chuàng)企業(yè)規(guī)避創(chuàng)業(yè)風(fēng)險,提高企業(yè)的成活率,通過項目對接,強強聯(lián)合壯大創(chuàng)業(yè)企業(yè)。
(三)創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)。創(chuàng)業(yè)基地會為創(chuàng)業(yè)者提供系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),更重要的是創(chuàng)業(yè)者可以在基地進行創(chuàng)業(yè)實踐,通過真實的創(chuàng)業(yè)活動,使他們的潛能得到進一步的開發(fā),這種培養(yǎng)模式是學(xué)校教育的重要補充,在“干中學(xué)”,在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,使創(chuàng)業(yè)孵化基地成為創(chuàng)業(yè)人才和企業(yè)家的搖籃。
二、項目實施目標(biāo)
(一)實施戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的“助推工程”和孵化器政策體系建設(shè)
新時期,國家確立加快發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的重大戰(zhàn)略,是以科技創(chuàng)新為支撐,促進經(jīng)濟長遠發(fā)展的重要舉措,也是培育國民經(jīng)濟先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)的突破口。我國孵化器基本上集聚了戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的各個技術(shù)領(lǐng)域和最新的技術(shù)成果、創(chuàng)新項目和創(chuàng)業(yè)人才,是培育創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)稅的源頭和促進科技成果產(chǎn)業(yè)化的“搖籃”。
(二)強化大學(xué)生以科技創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作和創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)體系建設(shè)
孵化器必須圍繞基地建設(shè)工作,積極聯(lián)系大學(xué)共同開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、見習(xí)和模擬創(chuàng)業(yè)活動,以激發(fā)大學(xué)生的科技創(chuàng)業(yè)熱情,培育和提升大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力;同時,引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師與大學(xué)生企業(yè)的輔導(dǎo)對接,篩選并支持具有成長潛力或孵化價值的大學(xué)生企業(yè);適時組織試點單位的工作交流、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)論壇,總結(jié)推廣大學(xué)生以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)高端模式的經(jīng)驗與成就,促進基地建設(shè)的持續(xù)健康發(fā)展。
(三)推動孵化器專業(yè)服務(wù)平臺和品牌建設(shè)
孵化器應(yīng)當(dāng)結(jié)合國家有關(guān)產(chǎn)業(yè)化環(huán)境建設(shè)的扶植政策,加大對企業(yè)共享的專業(yè)技術(shù)服務(wù)平臺投資力度,并充分利用全國孵化器的網(wǎng)絡(luò)孵化體系,不斷提高資源共享和孵化服務(wù)能力;另一方面,孵化器要充分認識品牌建設(shè)的重要意義,積極推動建立畢業(yè)企業(yè)跟蹤制度,開展畢業(yè)企業(yè)的頒證、典禮活動,樹立有利于社會資源整合集聚的全國“CTP科技企業(yè)孵化器”的統(tǒng)一形象。
(四)試探索建立孵化基金和持股孵化試點模式
孵化器要充分利用對創(chuàng)業(yè)企業(yè)在服務(wù)、輔導(dǎo)、跟蹤過程和前景判斷方面的獨特優(yōu)勢,形成孵化器機構(gòu)、責(zé)任團隊與金融機構(gòu)、孵化企業(yè)的利益關(guān)聯(lián)機制,尤其是孵化器管理團隊承擔(dān)企業(yè)推舉、服務(wù)的責(zé)任人員,必須賦有共同的經(jīng)濟權(quán)利義務(wù)。
三、項目實施方案
(一)項目實施主體
(二)項目選址
(三)一期建設(shè)內(nèi)容
通過打造“企業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才服務(wù)和科技成果轉(zhuǎn)化服務(wù)”等三大平臺,增強孵化能力與促進自身企業(yè)發(fā)展。
(四)項目運行機制
制定大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地相關(guān)管理體制,規(guī)劃運營模式。
(五)孵化管理程序
制定大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目入駐創(chuàng)業(yè)孵化基地條件、程序及退出機制,為創(chuàng)業(yè)孵化基地的管理提供政策依據(jù)。
(六)入駐項目評估辦法
通過定期評價孵化項目的經(jīng)營狀況,了解在孵項目的發(fā)展動向,建立科學(xué)合理的糾偏機制和淘汰機制,引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)孵化項目健康發(fā)展,提高基地孵化成功率和孵化質(zhì)量。
四、項目輔導(dǎo)體系
(一)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)體系的框架構(gòu)成
(二)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)體系的主要內(nèi)容
1、應(yīng)能對大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)項目、市場分析及創(chuàng)業(yè)計劃書等前期工作進行有效評估,并給出合適的指導(dǎo)意見;應(yīng)能對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供技術(shù)服務(wù);應(yīng)引導(dǎo)各類投資者對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)進行投資幫助提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理水平為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的新品開發(fā)、技術(shù)升級進行指導(dǎo)。
2、應(yīng)能對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)在其創(chuàng)立及成長過程中,及時提供必要的政策、法律、經(jīng)營管理和技術(shù)等方面的咨詢輔導(dǎo),通過“專家把脈或會診”等形式,為創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供有效的咨詢指導(dǎo)顧問服務(wù);可以建立創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師制度,創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師應(yīng)主要有輔導(dǎo)中心資深人員及成功企業(yè)家組成,實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的一對一幫扶,提高創(chuàng)業(yè)成功率。
3、應(yīng)提供優(yōu)質(zhì)的信息服務(wù),應(yīng)與高校、科研機構(gòu)、國家知識產(chǎn)權(quán)局等建立密切聯(lián)系,及時發(fā)布最新或有潛力的專利科技信息,為創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供各類資訊信息及檢索查詢服務(wù),搭建專利科技、創(chuàng)業(yè)項目等高科技創(chuàng)業(yè)發(fā)展,促進專利科技等信息的商業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化。
五、項目推廣與招商
(一)組建招商團隊
每一場戰(zhàn)爭要想決勝于千里,都離不開精銳的軍隊和將軍,創(chuàng)業(yè)項目招商也是如此,沒有一個綜合實力較強的招商團隊,即使擁有在好的招商計劃和戰(zhàn)略目標(biāo),也是無法完成和執(zhí)行的,所以要想成為第一品牌,必須有精銳的團隊,把市場和品牌推至極限,所有的計劃和戰(zhàn)略其實都是有團隊來執(zhí)行才能得以運行和啟動,沒有人才的輔助團隊的向心力不明確,其實是一盤散沙的雜牌軍,這樣的軍隊如何取勝呢?
(二)區(qū)域市場調(diào)研
已經(jīng)具備精銳部隊了,就需要對創(chuàng)業(yè)者的項目的了解,要對市場的詳細分析并收集資料,因為我們必須要了解市場,把市場調(diào)研做的越準確越詳細,對我們招商越是有利,可以為我們節(jié)省很多時間及資本,防止我們浪費寶貴的時間及資金去做無效的投資。
(三)宣傳提高口碑
當(dāng)一切準備就緒,篩選出主要的創(chuàng)業(yè)項目就可以放手去宣傳了,推廣方式如下:1、廣告宣傳:報紙雜志刊登;宣傳單頁投放;普通傳發(fā);學(xué)生會海報及廣播站宣傳;與周邊公司合作,雙方互利互惠,協(xié)助對方的宣傳。2、電視媒體宣傳。3、會場推廣:公開課;說明會;刊物出版。4、網(wǎng)絡(luò)媒體:通過免費論壇登發(fā)招商信息;通過與大型搜索引擎的合作,推廣培訓(xùn)信息(公司網(wǎng)站陳述培訓(xùn)信息)。5、各學(xué)院學(xué)工科長宣傳:固有客源推薦;通過名師尋找客戶。
六、項目保障措施
1、由廣東技術(shù)師范大學(xué)天河學(xué)院提供免費創(chuàng)業(yè)場地和辦公場所;并為入駐孵化基地的項目配備指導(dǎo)老師,對項目組成員進行創(chuàng)業(yè)知識培訓(xùn)和指導(dǎo)。
2、由孵化平臺創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心提供免費工商注冊、稅務(wù)登記等代理服務(wù),按規(guī)定享受工商注冊資本金分期到位優(yōu)惠政策。
3、按照政府有關(guān)部門的精神,項目可以申報政府部門創(chuàng)業(yè)基金項目,獲得資金資助,同時學(xué)校適當(dāng)配備相應(yīng)的資金支持。