魏星　修丹

摘 要：處于互聯(lián)網(wǎng)時代的背景下，網(wǎng)絡上的一些廣告信息能夠直觀地呈現(xiàn)在所有的家長和學生面前，學生和家長可以主動地進行信息查找，互聯(lián)網(wǎng)上的信息傳遞是雙向互動式的傳播。網(wǎng)絡宣傳能夠打破傳統(tǒng)模式中考生被動接受信息的局勢，考生可以自發(fā)地接受廣告信息，實現(xiàn)信息的有效傳播。借助多媒體形式進行招生宣傳，能夠帶給學生較強的代入感，讓學生產(chǎn)生身臨其境的感覺，能夠直觀地感受學校的教學環(huán)境以及文化氛圍。本文主要探討“互聯(lián)網(wǎng)+”時代高職院校招生宣傳工作。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)+;高職院校;招生宣傳

人才培養(yǎng)必須要建立在有序招生的基礎之上，招生工作的開展可以說是學校進行改革和發(fā)展的重要前提，高職學校必須要有充足的生源，才能夠促進自身的發(fā)展。我們生活在一個信息技術(shù)高速發(fā)展的時代，網(wǎng)絡化、數(shù)字化、信息化時代的到來，對于我們的日常生活和生產(chǎn)工作產(chǎn)生了巨大的影響，網(wǎng)絡媒體具有很強的交互性、便捷性等特征，網(wǎng)絡媒體在信息的傳播中能夠不受時間和空間的限制，實現(xiàn)高效的信息傳遞，網(wǎng)絡媒體更加面向于青少年，在利用網(wǎng)絡媒體進行宣傳的過程中，可以在其中滲透流行文化，這樣的宣傳方式相較于以往更能夠吸引學生。高職學校需要認識到“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下學校招生工作的改革趨勢，能夠借助網(wǎng)絡媒體擴大宣傳范圍，提升招生信息的傳播效率，吸引更多優(yōu)質(zhì)的學生。

一、網(wǎng)絡媒體的特征

網(wǎng)絡媒體作為時代發(fā)展的產(chǎn)物，相較于我們過去意義上的報紙、電視、廣播這樣的傳統(tǒng)媒體而言，網(wǎng)絡媒體需要依靠互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進行信息的傳播，用戶只需要具備一臺移動終端設備就可以隨時隨地地接收信息。處于互聯(lián)網(wǎng)時代的背景下，網(wǎng)絡上的一些廣告信息能夠直觀地呈現(xiàn)在所有的家長和學生面前，學生和家長可以主動地進行信息查找，這樣的信息瀏覽模式能夠打破以往被動接受信息的局面，學生和家長可以主動地參與到信息的傳播過程當中，他們能夠進行信息的篩選和整合，這樣就能夠避免不良信息的干擾。網(wǎng)絡化的信息傳播形式十分靈活和獨特，信息的傳遞速度快，傳播范圍廣，高職學校利用互聯(lián)網(wǎng)進行招生宣傳能夠?qū)崿F(xiàn)最為有效的宣傳工作。

二、高職學校在招生宣傳工作中利用網(wǎng)絡媒體的必要性

（一）有利于學校信息的直觀傳遞

傳統(tǒng)的媒體只能帶給學生和家長二維的感受，網(wǎng)絡媒體則是不同，互聯(lián)網(wǎng)上的一些廣告能夠以多媒體為載體，將文字、信息、圖片、視頻以及音頻等有機地結(jié)合起來，直觀地呈現(xiàn)出學校的辦學特色，人才培養(yǎng)目標以及開展活動、就業(yè)情況、科研成果等頗受家長和學生好奇的信息在網(wǎng)絡上展示出來，這樣的方式能夠帶給學生和家長最為直觀的感受。借助多媒體形式進行招生宣傳，能夠帶給學生較強的代入感，讓學生產(chǎn)生身臨其境的感覺，能夠直觀地感受學校的教學環(huán)境以及文化氛圍。網(wǎng)絡化的宣傳能夠幫助高職學校樹立自身的形象，進而擴大高職學校的影響力，吸引更多優(yōu)秀的學生，圖文并茂的廣告宣傳能夠提升網(wǎng)絡在招生宣傳工作當中的實效性。

（二）有利于提升高職學校招生宣傳的針對性

利用互聯(lián)網(wǎng)進行招生宣傳，具有很強的針對性和重復性，互聯(lián)網(wǎng)上的廣告需要用戶自己點擊鼠標進行瀏覽，這樣的廣告宣傳面向的受眾群體十分明確，相較于傳統(tǒng)的廣告宣傳而言在效率上有了很大的提升。網(wǎng)絡化的招生宣傳可以為家長和考生提供免費的服務，他們可以查詢自己感興趣的專業(yè)以及學校的基礎信息，高職學?？梢酝ㄟ^互聯(lián)網(wǎng)上的考生資源信息庫，進行考生所在地區(qū)以及年齡、性別等基礎信息的統(tǒng)計，這樣可以幫助學校全面地分析考生，根據(jù)目標考生所具備的特點，進行具有一定針對性的廣告投放。網(wǎng)絡化的招生宣傳具有很強的反復性和檢索性，考生可以主動地進行檢索，反復觀看學校的招生視頻，這些都是傳統(tǒng)媒體無法做到的。

（三）有利于高職學校宣傳信息的雙向互動

交互性可以說是互聯(lián)網(wǎng)招生宣傳最為顯著的優(yōu)勢，傳統(tǒng)概念中電視、報紙、雜志等媒體在信息的傳遞上都是單向的傳播，互聯(lián)網(wǎng)上的信息傳遞是雙向互動式的傳播。網(wǎng)絡宣傳能夠打破傳統(tǒng)模式中考生被動接受信息的局勢，考生可以自發(fā)地接受廣告信息，選擇感興趣的學校以及專業(yè)進行了解。傳統(tǒng)媒體在招生宣傳的過程中，只是一味地輸出信息，同學和家長只能被迫接受信息，然而網(wǎng)絡化的信息傳播過程是開放自由的，這與傳統(tǒng)媒體在本質(zhì)上有著很大的區(qū)別。

（四）有利于高職學校節(jié)約宣傳費用

在電視、報紙、雜志上投放廣告需要花費的成本很高，這不僅僅指的是需要花費大量的資金用于承擔廣告投放費用，還需要消耗大量的時間等待報紙和雜志的出版，在這樣的過程中耗費了大量的人力物力以及財力，宣傳的效果卻難以達到預期的要求。網(wǎng)絡化的招生宣傳能夠得到與傳統(tǒng)媒體相同甚至是高于傳統(tǒng)媒體宣傳的效果。網(wǎng)絡化的宣傳成本較低，周期較短，并且網(wǎng)絡信息傳播速度快，耗費的資金少，這樣的宣傳過程不僅可以節(jié)省經(jīng)費和時間，還能夠提升招生宣傳的效率。

三、信息化時代高職學校招生宣傳的原則

（一）遵循誠信原則

招生宣傳工作的開展必須要做到實事求是，發(fā)布的信息一定要準確，若是宣傳的信息和學校的實際情況存在著較大的差異，那么在學生進入到學校之后必然會有較大的失落感，并且會對學校和教師的誠信產(chǎn)生一定的懷疑，甚至會引起一些不必要的糾紛。高職學校的招生辦需要加強對于宣傳隊伍的培訓力度，在考生咨詢的時候必須要統(tǒng)一口徑，這樣才能夠?qū)忌鸬秸_的導向作用。除此之外，招生辦在網(wǎng)絡上宣傳的時候，需要對媒體上推送的一些信息進行嚴格的把控，對其可能產(chǎn)生的影響進行評估，必須要將準確和真實作為信息宣傳的核心。

（二）遵循全面原則

高職學校招生宣傳工作的開展需要面對考生和家長，考生和家長想要了解的信息具有一定的差異，很多家長在咨詢招生信息的時候，大多數(shù)都會偏向于專業(yè)優(yōu)勢以及就業(yè)前景、學校的發(fā)展狀況等方面，學生則是比較看重學校的生活以及自身的發(fā)展平臺。不管考生和家長想要了解什么內(nèi)容，招生宣傳面對的受眾總體方向是不變的，考生和家長都需要通過招生宣傳信息獲得自己想要了解的內(nèi)容，這就要求招生宣傳必須要做到具體全面，學校不僅要介紹學校的基本情況以及校園生活、師資力量，還需要進行詳細的院系介紹以及獎勵政策的介紹，滿足不同受眾的所需。

（三）遵循互動原則

傳統(tǒng)的媒體互動主要依靠電話咨詢這一種形式開展，這樣的方式主要依靠聽覺接受信息，雖然可以實現(xiàn)有效的溝通交流，但是受到的局限較多，高職學校只會在固定的時間安排電話接聽工作，遇到招生旺季，經(jīng)常會出現(xiàn)電話占線等情況，這些問題的出現(xiàn)嚴重影響了學生和家長咨詢招生信息的效率。網(wǎng)絡化的招生宣傳可以在線上開展互動交流，這樣的方式能夠帶給招生工作全新的活力，家長和考生可以隨時地進行留言咨詢，這樣可以避免傳統(tǒng)互動方式存在的缺陷，網(wǎng)絡化的招生宣傳可以實現(xiàn)有效的互動，促進高職學校招生工作的開展。

四、高職學校在招生宣傳中利用網(wǎng)絡媒體的措施

（一）加強高職學校自媒體建設

高職學校需要認清當前的發(fā)展趨勢，緊隨信息化時代的發(fā)展步伐，加強相關(guān)網(wǎng)站的建設，合理地利用新媒體進行招生宣傳工作，實現(xiàn)高效的信息傳播，發(fā)揮網(wǎng)絡的最大優(yōu)勢。高職學校可以借助當前的一些社交軟件進行宣傳，可以是微信、微博等，在微信公眾號上投放相關(guān)的文章，利用微博大V進行廣告宣傳，還可以借助當前流行的短視頻平臺，例如是快手、抖音、微視等，拍攝短視頻進行招生宣傳，這樣借助流行媒體開展網(wǎng)絡宣傳的效率要遠遠高于傳統(tǒng)的宣傳效率。高校的宣傳部門可以將招生信息投放到一些火熱的網(wǎng)絡媒體上，在無形中吸引考生和家長的注意力，提升高職學校的宣傳效率。

（二）提升高職學校宣傳信息的更新速度

傳統(tǒng)媒體在信息的傳播過程中具有一定的滯后性，網(wǎng)絡化的信息傳播相較于傳統(tǒng)媒體而言更為及時和高效，網(wǎng)絡化的傳播速度極快，覆蓋的受眾面積較廣，互聯(lián)網(wǎng)可以及時地將信息公布在考生和家長面前，便于他們進行招生信息的查詢。高職學校需要加強信息的更新速度，能夠?qū)⒆钚碌男畔⒓皶r傳遞出來，提升學校的關(guān)注度，這樣才不會影響網(wǎng)絡宣傳的力度，有助于高職學校關(guān)注度的提升。高職學校招生辦的人員需要隨時在線，能夠快速回復考生和家長的問題，在第一時間給予考生和家長相關(guān)的指導。

（三）加強高職學校招生宣傳的創(chuàng)新力度

網(wǎng)絡化的宣傳為招生工作提供了一定程度上的便利，雖然說網(wǎng)絡化的宣傳工作能夠提升高職學校的影響力，但是這必須建立在有效的宣傳基礎之上，高職學校的宣傳工作不能流于形式，需要進行創(chuàng)新和變革，進行獨具新意的網(wǎng)絡招生宣傳工作。高職學?？梢宰屧谛Ｉ卮鹂忌图议L的問題，這樣的互動交流更有針對性，通過在校生生動活潑的回答，能夠吸引更多的學生，招生辦的教師需要把握宣傳工作的總體方向，發(fā)揮自己的引導作用，進行政策方針的把控制度，提升宣傳工作的活力。高職學校需要加強官網(wǎng)建設，突出招生的重點內(nèi)容，讓考生能夠積極主動地訪問官網(wǎng)，進而達到宣傳的效果。

（四）明確高職學校宣傳招生人員的工作

信息化時代的到來對我們的日常生活和生產(chǎn)工作產(chǎn)生了很大的沖擊，信息技術(shù)的應用，在一定程度上簡化了人員的職能，高職學校的招生宣傳工作針對的是家長和考生，很多家長的信息技術(shù)水平較低，無法在互聯(lián)網(wǎng)上查找有效的信息，這會影響家長對于高職學校相關(guān)信息的了解。高職學校不能一味地借助網(wǎng)絡宣傳，在發(fā)展新技術(shù)和新方法的時候，需要充分發(fā)揮招生宣傳人員的作用，設置相關(guān)的招生信息咨詢點，進行現(xiàn)場服務，這樣才能夠解決考生和家長的一些問題，促進高校招生工作的有序進行。

五、結(jié)束語

綜上所述，在高職學校的招生宣傳工作中應用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是十分有必要的。高職學校招生工作的開展面臨著諸多的難題，現(xiàn)階段高職學校生源的不足嚴重制約著學校的進一步發(fā)展，招生宣傳工作的有效進行在此時顯得尤為重要。高職學校需要借助互聯(lián)網(wǎng)進行宣傳，向考生和家長展示學校的相關(guān)信息和辦學特色，增強自身的宣傳效果，提升高職學校的社會影響力和知名度，進而吸引更多的優(yōu)質(zhì)資源，這樣才能促進高職學校的可持續(xù)發(fā)展。

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