秦丹

摘? ?要：新冠疫情暴發(fā)以來，中英人文交流在實施內(nèi)容、主體與形式等方面，相應(yīng)地產(chǎn)生了調(diào)整與變化。把握疫情下中英人文交流過程中的新問題與新趨勢，化危為機，要以協(xié)同抗疫為契機，將事關(guān)“人類衛(wèi)生健康”的“公共衛(wèi)生安全”，納入到“人類命運共同體”的構(gòu)建中，逐步豐富抗疫背景下的中英人文交流參與主體，進(jìn)一步強化高校主體功能對人文交流的積極作用，共同推進(jìn)中英數(shù)字人文交流的順利開展。

關(guān)鍵詞：中英人文交流 數(shù)字人文 高校

一、對當(dāng)前中英人文交流現(xiàn)狀

及發(fā)展趨勢的研判

2019新冠病毒引起全球疫情前，英國是中國在歐盟內(nèi)第二大貿(mào)易伙伴、第二大投資目的國和第二大實際投資來源地，而中國則是英國在歐盟外第二大貿(mào)易伙伴[1]。中英領(lǐng)導(dǎo)人決定共同開啟持久、開放、共贏的中英關(guān)系“黃金時代”，兩國簽有政府間合作協(xié)定和20多個合作對口協(xié)議或備忘錄，人文交流十分活躍，前景亦非常廣闊。疫情暴發(fā)后，國境邊界關(guān)閉、人員流動限制，國際交通來往大幅減少，疫情給中國和世界都帶來了全方位的沖擊，也深刻影響了中英在全球化進(jìn)程中的互動格局。與此相關(guān)聯(lián)，資本、人才、信息與產(chǎn)品在人文領(lǐng)域的流通，因中英兩國在不同階段不同國情、文化與制度下所采取的不同應(yīng)對策略及方式，而面臨種種挑戰(zhàn)和壓力。疫情前所形成的人文交流模式與格局，受到較大沖擊。原有的人文交流在實施內(nèi)容、主體、形式等方面，產(chǎn)生相應(yīng)調(diào)整與變化。

一是在中英人文交流的實施內(nèi)容方面，由文化溝通與交流為主，逐漸轉(zhuǎn)為在協(xié)同抗疫中彰顯文化合力。在中英人文交流進(jìn)入“黃金時間”之際，新冠疫情的暴發(fā)雖然擾亂了雙方交流的進(jìn)程，雙邊關(guān)系中的不確定性亦有所增加，但這并未改變中英關(guān)系的總體格局，雙方仍表現(xiàn)出較強的互補性、相互需要性。目前，中國疫情已得到控制，但英國尚處于防疫攻堅階段，隨著疫情持續(xù)發(fā)酵，未來一段時間內(nèi)，文化領(lǐng)域的溝通交流會暫時趨緩，而協(xié)同抗疫成為中英交流的新主題。在共同抗擊疫情的關(guān)鍵時期，習(xí)近平主席與英國首相約翰遜兩次通電話，重點就加強抗擊疫情合作探討建立全球衛(wèi)生伙伴關(guān)系，并達(dá)成共識，這堅定了中英兩國對攜手合作、抗擊疫情以及推進(jìn)全面戰(zhàn)略伙伴關(guān)系的信心。兩國超越意識形態(tài)、價值理念、社會制度和發(fā)展模式上的差異性，協(xié)同抗疫，并在政策協(xié)調(diào)、經(jīng)驗交流、科研合作、物資援助、全球合作等方面，取得明顯成效。而這種共患難中所取得的積極成效，既根源于中英兩國人民對中國所一貫倡導(dǎo)的“人類命運共同體理念”的共同體認(rèn)，也彰顯出中英兩種不同文明交流互鑒所產(chǎn)生的合力。

二是在中英人文交流的實施主體方面，民間團體或個人交流凸顯。2015年，英國在西方國家中率先宣布加入中國倡議成立的亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行，并第一個簽署《“一帶一路”融資指導(dǎo)原則》。習(xí)近平于同年10月實現(xiàn)對英國歷史性國事訪問。以“黃金時代”為標(biāo)志的、面向21世紀(jì)的、全球全面戰(zhàn)略伙伴關(guān)系的定位，將中英關(guān)系推向兩國關(guān)系史的新高地。在兩國政府主導(dǎo)的人文交流機制大框架下，雙方人文交流合作得到迅速發(fā)展。國家友好，根在人民，源在交流。新冠疫情暴發(fā)后，區(qū)別于政府聚焦抗疫救治，民間自發(fā)的文化交流得到普遍發(fā)展。中英大學(xué)實習(xí)項目、中英百對優(yōu)秀中學(xué)交流計劃、中英校際連線、“藝述英國”文化節(jié)、文化交流季、中英結(jié)對子友好城市等中英雙方相關(guān)機構(gòu)和團體，紛紛以致信、錄制視頻、寄送口罩等方式，向合作伙伴伸出援手，生動體現(xiàn)出兩國人民的友誼。與此同時，兩國人文學(xué)者、藝術(shù)家、科技專家在公共衛(wèi)生應(yīng)急、應(yīng)對氣候變化、推動全球一體化等重要國際議題上，集體發(fā)聲，步調(diào)趨同。由此，形成了當(dāng)前中英人文民間交流日益凸顯的局面。

三是在中英人文交流實施形式方面，由實地觀摩研討為主逐漸轉(zhuǎn)為線上人文交流。新冠疫情前，中英兩國文化領(lǐng)域以實地觀摩研討為主的交流非?；钴S。自2014年以來，中國在五年內(nèi)派遣1萬名公派留學(xué)人員赴英學(xué)習(xí)[2]。中英文化藝術(shù)團體互訪頻繁，還聯(lián)合舉辦了數(shù)量眾多的各類交流季、藝術(shù)節(jié)、巡演、展覽等大型人文交流活動。疫情發(fā)生后，各國人員往來驟減，學(xué)校、博物館、劇院、電影院、美術(shù)館等多數(shù)教育文化藝術(shù)機構(gòu)基本處于停擺狀態(tài)，原有的互訪交流活動不得不取消。作為“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下文化交流方式的探索，線上人文交流成為疫情之下的應(yīng)急之舉。一方面，疫情促使面對面的交流逐漸被線上無接觸交流所取代，從而使中英人文交流進(jìn)一步朝著數(shù)字化、信息化和智能化發(fā)展。另一方面，彼此在線上推廣自己的文化，如英國數(shù)字、文化、媒體與體育部及英格蘭藝術(shù)委員會聯(lián)合出臺了一項總預(yù)算為1.6億英鎊的文化扶持計劃，用于資助文化藝術(shù)機構(gòu)通過數(shù)字形式向公眾提供免費資源[3]。大英圖書館、國家美術(shù)館在內(nèi)的多家博物館通過網(wǎng)站推出虛擬觀展體驗，展示和介紹重點藏品?；始腋鑴≡和ㄟ^社交媒體免費播出該院的歌劇和芭蕾舞作品。莎士比亞環(huán)球劇院將通過網(wǎng)站播出該院編排的所有莎翁作品。此外，英國廣播公司網(wǎng)站藝術(shù)板塊推出“隔離期文化”專題，邀請多個領(lǐng)域的藝術(shù)家進(jìn)行訪談或者展示作品[4]。與此同時，中國國家文化和旅游部在門戶網(wǎng)站上推出“在線文化藝術(shù)服務(wù)”，陸續(xù)設(shè)立了“在線劇院”“在線非遺展示”“在線群眾文化”“在線少兒文藝”“在線博物館”等欄目[5]。兩國民眾在抗疫這一非常時期，借助數(shù)字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)平臺，突破時間和空間的限制，共享彼此的文化盛宴和藝術(shù)精品，使得中英人文交流的形式變得更加靈活。

二、疫情下推進(jìn)中英人文交流內(nèi)涵發(fā)展的應(yīng)對之策

為適應(yīng)新形勢，切實推進(jìn)疫情下的中英人文交流內(nèi)涵發(fā)展，有效避免中英兩國的分歧擴散，影響雙邊經(jīng)貿(mào)合作、政治穩(wěn)定，提出以下應(yīng)對舉措。

一是以協(xié)同抗疫為契機，將事關(guān)“人類衛(wèi)生健康”的“公共衛(wèi)生安全”納入到“人類命運共同體”的構(gòu)建，以及中英人文交流2.0版高水平建設(shè)的日程，且作為核心目標(biāo)加以規(guī)劃、引導(dǎo)和建設(shè)。釋放明確、有效的善意，加大疫情防控與人員救治的聯(lián)合攻關(guān)力度，支援英國國家醫(yī)療服務(wù)體系（National Health Service，NHS）的抗疫戰(zhàn)斗，給予英國人民實實在在的援助，增加英國普通民眾的對華好感和正面認(rèn)知。具體而言，可通過政府間直接溝通，探討將公共衛(wèi)生安全議題納入中英人文交流機制;通過駐英使領(lǐng)館考察及華人華僑社團等途徑，了解英方訴求，提供針對性援助;通過中華中醫(yī)學(xué)會等專業(yè)組織與英方同行交流，推廣中藥文化理念及應(yīng)用經(jīng)驗，聯(lián)合研發(fā)新藥。以機制化和常態(tài)化為目標(biāo)，及時提升兩國在公共衛(wèi)生安全領(lǐng)域的交流與合作。

二是進(jìn)一步豐富抗疫背景下的中英人文交流參與主體，逐步建構(gòu)政府搭臺，以非官方組織、文化教育機構(gòu)、創(chuàng)意企業(yè)、民間社團等為參與主體的文化交流格局。在當(dāng)前的中英人文交流中，中英兩國政府已在宏觀層面設(shè)定了戰(zhàn)略方針，并形成政府間的框架協(xié)議，為具體的人文交流合作搭建好了平臺。但在具體的實踐中，面對抗疫期間的各種特殊性限制，如何將規(guī)劃落實落細(xì)，亟需中英兩國民間交流主體的廣泛參與。“國之交在于民相親，民相親在于心相通”。要進(jìn)一步充分激發(fā)、動員和支持大學(xué)、研究所、中小學(xué)機構(gòu)、文化藝術(shù)組織、各類學(xué)會、文化創(chuàng)意公司、演藝群體等非官方組織的民間主體開展國際交流。努力在兩國內(nèi)部形成政府與社會共同推動人文交流的互補性合力。

三是全面耙梳保障互聯(lián)網(wǎng)交流所需要的因素鏈條，雙方就關(guān)鍵要素與主要環(huán)節(jié)，加深理解，擴大合作，取長補短，共同推進(jìn)中英數(shù)字人文交流的順利開展。通過對空間網(wǎng)絡(luò)信息安全及有序競爭等相關(guān)法律法規(guī)的完善，著力提升中英兩國網(wǎng)絡(luò)信息資源的共知、共建、共享。進(jìn)一步加強對數(shù)字人文作品知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。文化產(chǎn)品及服務(wù)的價值，主要在于其包含的創(chuàng)意內(nèi)容，而創(chuàng)意內(nèi)容的生命就是知識產(chǎn)權(quán)。除了相關(guān)法律的對接，還要優(yōu)化與完善文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)中的版權(quán)登記程序，強化各主體對知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造和保護(hù)意識。

四是進(jìn)一步強化高校主體功能對人文交流的積極作用，為中英人文交流的長期健康發(fā)展提供足夠的智力支持與人才保障。當(dāng)前，受疫情的影響，人類被迫全面進(jìn)入信息世界，在向“互聯(lián)網(wǎng)+人文交流”轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時刻，中英雙方亟需與數(shù)字人文交流相關(guān)的理論引導(dǎo)、技術(shù)支持與專業(yè)人才。由此，高校對于人文交流的重要性更加凸顯。高校只有以國家戰(zhàn)略和需求為導(dǎo)向，緊抓人才培養(yǎng)與科學(xué)研究核心工作，夯實人文交流的根基，才能以更有力的責(zé)任擔(dān)當(dāng)回應(yīng)時代重大關(guān)切。具體來講，一方面，高校要依托國際化教學(xué)科研平臺，大力培養(yǎng)多語種應(yīng)用型復(fù)合翻譯人才、國際文化貿(mào)易運營人才，以及空間網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)人才;另一方面，高校要利用學(xué)科門類齊全的優(yōu)勢，通過多學(xué)科的交叉融合，完成如數(shù)據(jù)畫像和數(shù)字記憶等孤立的學(xué)科所不能勝任的新使命。在中英人文交流實踐中，將雙方高校打造成輸送人才、貢獻(xiàn)智慧、搭建橋梁、傳播共識的國際化交流平臺。

參考文獻(xiàn)：

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[2]新華網(wǎng). 中國赴英留學(xué)人數(shù)持續(xù)攀升[EB/OL].（2015-10-26）[2020-06-17]. http：//www.xinhuanet.com/world/2015-10/26/c_128356829.htm.

[3]胡春萌.公共文化服務(wù)的未來在哪里？[N].天津日報，2020-04-28（10）.

[4]BBC中文網(wǎng). 英國“隔離期文化”專題[EB/OL].[2020-06-17].http：//www.bbc.com/zhongwen/trad.

[5]文化和旅游部政府門戶網(wǎng)站. 文化和旅游部推出系列在線文化藝術(shù)服務(wù)[EB/OL].（2018-02-18）[2020-06-17]. https：//www.mct.gov.cn/whzx/whyw/202002/t20200218_850925.htm.

編輯 徐玲玲? ?校對 呂伊雯