邵東

【摘 ?要】很多家長都問，怎樣才能讓孩子愛上閱讀呢？對(duì)于這個(gè)話題家長要做的其實(shí)是微乎其微的，只要方法對(duì)，就不愁孩子不會(huì)成為小書蟲。今天筆者和大家分享的話題就是助力孩子愛上閱讀。在這里和大家分享三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。

【關(guān)鍵詞】閱讀;榜樣;態(tài)度

一、榜樣與環(huán)境

所有孩子都具有模仿的天性，成人的一舉一動(dòng)，一言一笑，都在潛移默化中深刻地影響著孩子，因此說父母的榜樣勝過所有的說教。當(dāng)孩子長大到可以帶著逛公園、逛商場(chǎng)時(shí)，就一定要常帶他們?nèi)ス鋾旰蛨D書館。書香就像空氣一樣，它是看不見、摸不著的，但是對(duì)孩子卻有著深遠(yuǎn)的影響。請(qǐng)問各位家長，你平時(shí)是帶孩子去書店的時(shí)候多還是去游樂場(chǎng)的時(shí)候多，是去圖書館的時(shí)候多還是去逛商場(chǎng)的時(shí)候多呢？我想答案一定是各不相同的，那么孩子熱愛閱讀的程度也由此就有了差異。各位家長帶孩子去書店和圖書館的時(shí)候，是看著手機(jī)陪孩子閱讀，還是安靜地和孩子一起閱讀呢？榜樣的力量是無窮大的，家長帶孩子去書店和圖書館的時(shí)候，一定要做成表率——自己也要看書。其實(shí)，培養(yǎng)孩子閱讀，是從家長自己的閱讀開始的。再來說說環(huán)境。家里有書，孩子才有機(jī)會(huì)閱讀;父母愛閱讀，孩子才能更好地受到熏陶。哪怕父母不喜歡閱讀，也要為孩子買一個(gè)書架，讓書架在家庭構(gòu)成中占有重要的位置，讓書在家里隨處可見，隨手可拿，讓書像玩具、食品一樣成為孩子生活的必需，讓孩子的成長和生活都要有書籍的相伴。另外，建議家長要多結(jié)交一些愛讀書的朋友，或者多參加一些閱讀社團(tuán)，多與愛讀書的人交流，每次都要帶著孩子一起去。古語說，“近朱者赤，近墨者黑”，在周圍環(huán)境潛移默化的影響下，孩子自然會(huì)喜歡閱讀。

二、尊重與喜好

興趣是最好的老師，如果父母能把閱讀看作是玩耍和游戲，孩子喜歡閱讀就基本成功了一大半。所有的孩子都喜歡玩耍和游戲，討厭任務(wù)和規(guī)定。下面給大家列舉一些在閱讀中應(yīng)該避免的一些做法，看看各位家長中沒中招。

1.不要提要求，要讓孩子自由閱讀，像玩耍一樣自由自在。孩子初期閱讀想讀什么書就讀什么書，重要的是培養(yǎng)閱讀興趣。有的孩子喜歡迷宮，有的喜歡恐龍，有的喜歡漫畫等等，這些各位家長可能認(rèn)為無用的書，其實(shí)只有孩子喜歡讀就行。只要喜歡，孩子在閱讀中就會(huì)體驗(yàn)到閱讀的快樂。其次是要給孩子充分的時(shí)間閱讀，不要因?yàn)楦鞣N理由打斷或是打擾他們，要讓孩子覺得閱讀是一種輕松自在的生活方式。教師經(jīng)常在校園里看到很多學(xué)生只要有空就捧著一本書看，甚至是課間和午休的時(shí)候，有的是坐在走廊的長椅上，有的是坐在樹蔭下，這些小書蟲對(duì)書可真是是愛不釋手的，在他們看來，閱讀是比玩耍和游戲還要開心的事。

2.不要檢測(cè)閱讀效果，要讓孩子在閱讀中慢慢地感悟、沉淀。有的家長在孩子閱讀結(jié)束后總要測(cè)試孩子記住了多少，有的要求孩子背誦好詞好句，有的要求孩子回答一連串的問題，可以說這些都是短時(shí)記憶，會(huì)增加孩子的閱讀負(fù)擔(dān)，引發(fā)孩子的閱讀反感。如果讓大家?guī)е鞣N任務(wù)規(guī)定去品嘗一頓山珍海味，我想大家吃起來也不會(huì)感到輕松和愉悅，還不如吃頓家常飯菜來得自在。閱讀的功能重在熏陶、浸潤，而不僅僅是簡單的記憶和搬運(yùn)。只要孩子讀得足夠多，哪怕他忘記了所有讀過的書名和內(nèi)容，從書中獲取的營養(yǎng)也不會(huì)減少。就好比我們每天閱讀的內(nèi)容它可能不會(huì)用計(jì)量器稱出它的質(zhì)量，但是它卻已經(jīng)實(shí)實(shí)在在的融入我們的血液之中了，總有一天會(huì)因厚積而薄發(fā)。

三、渠道與態(tài)度

古語說：“書非借而不能讀也。”建議大家給孩子辦理書店或是圖書館的借書卡、借閱卡，定期帶孩子去借書、還書，借此機(jī)會(huì)享受一下借閱的快感;也可以支持孩子向長輩借，向同學(xué)借書看。借書的同時(shí)會(huì)為孩子創(chuàng)造更多與書籍接觸的機(jī)會(huì)。

我們的父輩有很多人都是在聽書中了解歷史，享受讀書的快樂的。評(píng)書藝術(shù)家們所講的《三國演義》《楊家將》《亂世梟雄》等歷史人文方面題材的評(píng)書可以說是老少皆宜，婦孺皆知的。聽書具有獨(dú)特的誘人魅力，會(huì)讓人產(chǎn)生一種閱讀的輕松和快感。建議大家可以嘗試著讓孩子從聽書開始愛上閱讀，低齡時(shí)可以聽童話故事，隨著年齡的增長可以聽兒童文學(xué)，聽中小學(xué)必讀書目，聽名著等，最重要的是要尊重孩子的喜好，這樣才會(huì)讓孩子產(chǎn)生聽書的興趣。聽的時(shí)間非常靈活，可以填滿孩子所有零散的時(shí)間。家長可以先聽，不刻意要求孩子聽，孩子和父母在一起的時(shí)候很有可能就先聽上癮了，聽著聽著可能會(huì)覺得聽著不過癮，那就去找到這本書來讀吧。其實(shí)這個(gè)辦法也適合我們自己，我呢就是一個(gè)受益者。做家務(wù)的時(shí)候，我們也聽上一段，既感覺輕松又感覺充實(shí)，又順便把孩子領(lǐng)上了閱讀大道，似乎有一點(diǎn)一箭三雕的感覺吧。這么輕松地就可以讓孩子愛上閱讀，作為家長何樂而不為呢？

讓孩子愛上閱讀，教育就成功了一半。各位家長，相信在您的不懈努力之下，一定會(huì)成功。

參考文獻(xiàn)：

[1]閔敏芝.讓孩子愛上閱讀[J].新課程（下），2019（07）.

[2]何向陽.淺談如何讓孩子愛上閱讀[J].教育革新，2019（07）.