呂坡

摘 要：人文關(guān)懷是以人為本的具體體現(xiàn)，在企業(yè)開展思想政治工作的過程中，注重人的主觀能動性、尊重人的主體地位，才能為企業(yè)職工營造更加自由輕松的工作環(huán)境，給人一種精神鼓舞。人文關(guān)懷在思想政治工作中的應(yīng)用，必須將職工的個人利益擺在首位，切實(shí)維護(hù)職工的利益，讓廣大職工能夠感受到來自企業(yè)的關(guān)心與愛護(hù)，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和創(chuàng)造力，讓企業(yè)處于健康、穩(wěn)定的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。

關(guān)鍵詞：人文關(guān)懷;思想政治教育;內(nèi)涵

1 思想政治教育人文關(guān)懷的內(nèi)涵

在思想政治教育工作中，“人”作為主體和承擔(dān)者，對思想政治教育的路線和方向起到了引領(lǐng)作用;“文”則是進(jìn)行思想政治教育時，“人”使用的手段和方法，在一定程度上它對思想政治教育的走向和深淺起到了決定作用，在思想政治教育中起到了至關(guān)重要的作用?！瓣P(guān)懷”主要是指思想政治教育的結(jié)果。人文關(guān)懷作為一個老生常談的話題，對人的價值、需求以及精神追求比較重視，它最早在《易經(jīng)》中被人們發(fā)現(xiàn)。人文關(guān)懷屬于思想政治教育的衍生物，它使思想政治教育的內(nèi)涵得到延伸，給思想政治教育工作提出更高的要求。在思想政治教育中，應(yīng)把握客觀規(guī)律，從實(shí)際出發(fā)，通過人文關(guān)懷能夠了解他們的個性特點(diǎn)和心理訴求，從而使職工在自身發(fā)展過程中的內(nèi)心困惑得到切實(shí)解決，個人需求得到滿足，體現(xiàn)出了對人的關(guān)心、保護(hù)和尊重。

2 人文關(guān)懷在職工思想政治教育工作的重要意義

2.1 打造和諧的工作氛圍

企業(yè)員工只有時刻保持著健康樂觀的心態(tài)，才能游刃有余的去應(yīng)對工作中的各種難題，才能在快樂中工作，在工作中成長。企業(yè)要想實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)發(fā)展，就要致力于如何提高員工心理承受力，以及面對困難時的沉著冷靜及理性客觀。而通過人文關(guān)懷這種柔性管理，則可在很大程度上幫助企業(yè)解決這類后顧之憂，有效確保員工全身心投入到日常工作當(dāng)中，努力為工作中遇到的各種難題建言獻(xiàn)策，為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

2.2 提升員工的主人翁意識

在企業(yè)中開展思想政治教育工作，需要管理者與基層員工之間開展深入的交流與溝通。這種互動不僅能夠幫助企業(yè)早日實(shí)現(xiàn)思想政治工作的目標(biāo)，還能使領(lǐng)導(dǎo)更加理解和體諒員工在工作中遇到的困難，同時，也讓員工進(jìn)一步認(rèn)識到只有企業(yè)迅速發(fā)展，員工個人才能獲得更大、更好的發(fā)展空間，從而使員工更加愛崗敬業(yè)，思想政治水平得到更大的提升，促進(jìn)了企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。由此可見，人文關(guān)懷讓企業(yè)員工體會到了被關(guān)愛、被尊重的感覺，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了員工的主人翁地位。

2.3 提升企業(yè)的綜合競爭能力

在市場競爭愈演愈烈的今天，企業(yè)為了能夠在競爭中站穩(wěn)腳跟，就必須充分發(fā)揮出人才的力量，使自身的綜合實(shí)力變得更加強(qiáng)大。如果企業(yè)員工每天都處于焦慮、緊張的狀態(tài)下，那么，工作必然會出現(xiàn)問題，良好的工作表現(xiàn)更是無從談起。因此，企業(yè)有必要在思想政治工作中加入人文關(guān)懷這一重要內(nèi)容，加快提升員工的思想政治素質(zhì)，改變面對困難和問題時的心態(tài)，實(shí)現(xiàn)自身綜合能力的提升，從而助力企業(yè)實(shí)現(xiàn)長期發(fā)展。

3 交通企業(yè)職工思想政治教育工作中人文關(guān)懷的應(yīng)用措施

3.1 拓展教育內(nèi)容，滿足職工的精神文化需求

隨著經(jīng)濟(jì)和社會現(xiàn)代化的蓬勃發(fā)展，職工的精神文化遇到全新的挑戰(zhàn)。各種文化思潮相互交流交融交鋒，在拓展職工選擇空間的同時，也造成了他們的無所適從感，使人產(chǎn)生“精神的漂泊感”，人的認(rèn)同感和歸屬感喪失，不安全感和焦慮感徒增。職工精神危機(jī)和思想困境的主要根源在于精神文化的發(fā)展滯后于經(jīng)濟(jì)和社會現(xiàn)代化，不能滿足其現(xiàn)實(shí)需求。

思想政治教育要應(yīng)對職工精神生活遇到的困境，滿足職工的精神文化需要，以“人的發(fā)展”為核心來建構(gòu)教育內(nèi)容。思想政治教育塑造人的現(xiàn)代觀念，就要拓展正在不斷豐富和發(fā)展的人的本質(zhì)的教育。要重視受教育者的人格教育。教育者不能滿足于向受教育者灌輸一些思想道德修養(yǎng)的知識，或?qū)⒁恍┩庠诘纳鐣赖乱?guī)范強(qiáng)加給受教育者，而是要采用職工喜聞樂見的方式，喚醒其主體意識，激發(fā)其主體發(fā)展欲望和追求崇高的自覺性，從而在內(nèi)心獲得一種提升境界、完善人生的動力。加強(qiáng)人格教育，要重視心理健康教育和價值觀念的正面引導(dǎo)，使受教育者意識到只有不斷地過濾人格品質(zhì)中那些依附性、保守性、被動性、狹隘性等消極因素，提升人格品質(zhì)中優(yōu)秀的因素，才能煥發(fā)出對生命、對生活、對社會的一種積極參與和主動創(chuàng)造的精神。

3.2 運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)，重視新媒體時代的價值引導(dǎo)

當(dāng)前，有一股科技主義思潮很有市場，它倡導(dǎo)科技至上，以科技代替人文，以工具理性代替價值理性，在新媒體時代，將人的意義消解在數(shù)字、符號與工具之中?；ヂ?lián)網(wǎng)加劇了人類理性的工具化，人類對待技術(shù)的態(tài)度帶有明顯工具特征。人的思想行為日趨功利和世俗，理想失落、價值懸浮、精神危機(jī)困擾著人類。

在新媒體時代，人不能淹沒在信息網(wǎng)絡(luò)中，成為信息的奴隸。在時代要求教育者利用新媒體開展教育活動的同時，作為思想政治工作的教育者更要重視對受教育者的理論深度引導(dǎo)，不能縱容其沉溺于碎片化的閱讀和思考之中。充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，弘揚(yáng)主旋律、傳遞正能量，引導(dǎo)受教育者運(yùn)用科學(xué)、理性的立場、觀點(diǎn)和方法觀察社會、轉(zhuǎn)變觀念，應(yīng)學(xué)會理性地辨別信息的真?zhèn)?，不盲目相信媒介所報道的信息，運(yùn)用自己的理性思考，對社會現(xiàn)象發(fā)表自己的見解，提出建設(shè)性意見。教育者要積極引導(dǎo)受教育者學(xué)會正確解析信息，運(yùn)用信息，有效地利用媒介，通過虛擬實(shí)踐活動不斷解剖自我，不斷思考總結(jié)，把自我看作是發(fā)展的主體、尺度和目的，自己主宰自己，提升精神境界，追求有價值的人生。

3.3 關(guān)注實(shí)踐活動，引導(dǎo)終極關(guān)懷

新的價值理想的建立、新的人生目標(biāo)的形成，都不可能依賴于辦公室的苦思冥想，途徑只能是在實(shí)踐與行動中不斷思考和探索。為此，思想政治教育人文關(guān)懷應(yīng)始終關(guān)注現(xiàn)實(shí)的日常生活，始終關(guān)注不斷變化發(fā)展的職工工作活動，引導(dǎo)和教育職工對生活的適應(yīng)、追問、反思和超越中，活出尊嚴(yán)，豐富精神世界，推動自身人生境界由功利境界、道德境界到審美境界的攀升。教育者應(yīng)加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的精神境界和道德情操，尊重教育對象，在教育內(nèi)容上取材現(xiàn)實(shí)生活，找準(zhǔn)情感的共鳴點(diǎn)，切中利益的關(guān)注點(diǎn)，增強(qiáng)思想政治教育的向心力和感召力。在教育方法上要重視教育者的言傳身教，以“人”的方式去理解人、看待人、關(guān)懷人，培育受教育者的辯證思維，講邏輯、守規(guī)則的意識，沉著淡定、不驕不躁的心理品質(zhì)，引導(dǎo)受教育者在急劇變化的社會中保持自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)，更好地應(yīng)對各種困難、挫折和風(fēng)險，人格豐滿，個性和諧，意志力頑強(qiáng)，從而真正實(shí)現(xiàn)職工自由而全面的發(fā)展。

4 結(jié)束語

綜上所述，在企業(yè)思想政治工作中加強(qiáng)人文關(guān)懷，是新時代的需求。企業(yè)為促進(jìn)自身的發(fā)展，應(yīng)做到充分發(fā)揮思想政治工作的積極功能，確保思想政治工作能深入人心，使得員工迸發(fā)出強(qiáng)烈的愛崗敬業(yè)精神，以強(qiáng)烈的工作熱情促進(jìn)企業(yè)的和諧快速發(fā)展。企業(yè)應(yīng)堅(jiān)持將以人為本作為指導(dǎo)方針，切實(shí)關(guān)愛員工，從而促進(jìn)員工思想政治素質(zhì)的全面發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)的長期穩(wěn)定發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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