孫康燕
摘 要:隨著我國社會進步和經(jīng)濟高速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)計算機技術(shù)已經(jīng)廣泛地應(yīng)用于各個行業(yè)領(lǐng)域,其中高校人事檔案管理也逐步實現(xiàn)了數(shù)字化,此應(yīng)用是高校深化改革發(fā)展的必然需要,這極大地提升了辦公質(zhì)量并提高了工作效率,使人事檔案管理的工作取得飛躍性和實質(zhì)性的階段性進展。但與此同時,在實際的辦公過程中的確出現(xiàn)了許多問題,因此如何解決檔案管理的需求成為當下必須正視的關(guān)鍵步驟。本文闡述了高校人事檔案數(shù)字化管理的必要性具體分析了其存在的問題,并討論了相關(guān)的解決對策。
關(guān)鍵詞:高校;人事檔案;數(shù)字化管理;問題;對策
在當今社會日新月異的發(fā)展下,無論是對集體、單位還是個人而言,獨一無二的檔案都是不可或缺的重要信息內(nèi)容,大家越來越重視檔案的管理,因此管理檔案的方式方法越來越多以及其自身價值也隨之提高。近些年來,國家對于高校建設(shè)的要求迅速提升,對人才的需求和引進日益增加,相關(guān)檔案材料種類也多種多樣。人事檔案的數(shù)字化管理已成為各個高校必須面對的工作問題。
1 數(shù)字化檔案管理內(nèi)涵要求
數(shù)字化檔案包含檔案各種形式的原始材料,如紙張、視頻和錄音等,利用掃描等方法將其內(nèi)容存儲在計算機內(nèi),并對其按照不同屬性進行分類從而便于檢索,工作人員可以盡可能利用少量的工作時間找到所需檔案,其優(yōu)勢是可以充分提高辦公效率、信息存儲空間大、備份操作簡單和檔案安全性較強等[1]。在當今高速發(fā)展的社會大環(huán)境下,建設(shè)數(shù)字化檔案是十分有必要的,也是檔案管理的合理發(fā)展步驟與必然趨勢,此過程可以起到服務(wù)社會大眾、促進國家經(jīng)濟發(fā)展的重要作用。
2 高校人事檔案數(shù)字化管理的現(xiàn)狀及問題
1)高校領(lǐng)導對檔案數(shù)字化處理意識不強。在高校實施人事檔案數(shù)字化管理過程中,某些領(lǐng)導對檔案信息數(shù)字化管理工作的了解程度和重視程度不強,并沒有從戰(zhàn)略的高度和創(chuàng)新觀念的角度認識檔案數(shù)字化管理的重要性和功能性,出現(xiàn)了不同程度地指導性疏忽,更沒有出臺相關(guān)政策去制約此方案的實施,導致出現(xiàn)經(jīng)費投入不足等問題,檔案數(shù)字化的管理很難真正地落實到位。
2)高校硬件條件落后?,F(xiàn)如今大多數(shù)高校人事部門的硬件設(shè)備配置過低,而且許多設(shè)備老化現(xiàn)象非常嚴重,并不能滿足實施數(shù)字化管理檔案。同時高校部門購置或開發(fā)的軟件不能通用于各個高校的人事部門,也沒有設(shè)計出一個軟件同時具備檢索信息功能和管理信息功能,嚴重影響了數(shù)字化檔案的落實過程,繼而出現(xiàn)了一系列問題,如:降低了處理信息的標準速度、數(shù)字化檔案系統(tǒng)的建設(shè)水平不一致、規(guī)范性和嚴謹性差,以上問題都嚴重影響并制約著高校人事檔案數(shù)字化管理進程的實施和落實。
3)高校人事檔案基本材料不齊全。眾所周知人事檔案材料最重要的屬性就是其真實性,而現(xiàn)階段的高校人事檔案材料存在很多前后內(nèi)容不相符的現(xiàn)象,如隨意填寫高校教職工的出生年月日等信息,且沒有附注說明情況[2]。經(jīng)常出現(xiàn)檔案中的業(yè)績考核等材料只有優(yōu)點的介紹,沒有缺點的補充。針對這些復(fù)雜的情況,高校人事檔案部門在錄入資料時并沒有依據(jù)相關(guān)的規(guī)定說明對其進行嚴格地審核,更沒有及時發(fā)現(xiàn)錯誤的存在,這些失誤給檔案的統(tǒng)計和總結(jié)帶來諸多不便。高校教職工的個人履歷表、年度績效考核表;學院教師的學歷、專業(yè)技術(shù)職稱和相關(guān)的工資情況也不完整。有些高校負責管理人事檔案的人員并非專業(yè)人員,因此有時也只是簡單地將檔案材料進行收集,并沒有及時對所有的人事檔案材料進行歸檔存檔,進而導致內(nèi)容不全的情況比比皆是[3]。
4)人事檔案信息安全系統(tǒng)不完善。人事檔案信息的保密性工作一定要非常嚴格,在這個復(fù)雜的社會中,個人信息安全問題尤為重要。目前,某些高校的相關(guān)負責人員并沒有對安全意識有所重視,在平常的工作當中也沒有將安全問題放在工作的首位。導致無法保障高校人事檔案的安全,其網(wǎng)絡(luò)管理平臺應(yīng)用的統(tǒng)計和歸納技術(shù)十分落后,有些甚至是其他部門已被淘汰的技術(shù),因此未能重視對信息技術(shù)安全理念的提升和創(chuàng)新[4]。
3 高校人事檔案數(shù)字化管理的發(fā)展對策
1)數(shù)字化人才的配備。建設(shè)數(shù)字化的人事檔案,需要一系列的工作,管理的難度也比較大。因此,重視和培養(yǎng)數(shù)字化管理人才的隊伍,是高校人事檔案數(shù)字化建設(shè)的關(guān)鍵。人才隊伍的培養(yǎng)對于人事檔案數(shù)字化及信息化管理推進的進程起到?jīng)Q定性作用,是實現(xiàn)檔案數(shù)字化管理的基礎(chǔ)。檔案管理人才,除了需要具備扎實的檔案管理專業(yè)知識之外,還需要有熟練的計算機能力及處理數(shù)字化系統(tǒng)的能力[6]。要有針對性的教授數(shù)字化管理人才在計算機、網(wǎng)絡(luò)信息及數(shù)據(jù)庫等方面的知識,把既是檔案管理專業(yè)又懂得計算機信息化知識的人才納入隊伍中來。同時,定期組織具有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p人參加專題講座、學術(shù)交流及業(yè)務(wù)培訓,盡快提升整體人才隊伍的管理能力,以適應(yīng)信息化處理人事檔案的發(fā)展需求。
2)制定數(shù)字化方案,分步分階段進行。在開展高校人事檔案數(shù)字化建設(shè)的時候,應(yīng)以價值性、實用性、開放性及特色性為原則。首先要做的就是展開調(diào)研,掌握學校數(shù)字化建設(shè)的整體布局,制定當前學校的工作計劃,從而依據(jù)現(xiàn)實制定可操控的檔案數(shù)字化總目標及階段性目標和要求,同步開展人事檔案的數(shù)字化與學校數(shù)字化的建設(shè)。同時,要有思想準備,數(shù)字化建設(shè)并不是一蹴而就的,必須慎重制定詳細的具有可行性的方案,分階段完成數(shù)字化的建設(shè)工作。
3)要加強數(shù)字化檔案過程中對檔案的安全保障內(nèi)容。在數(shù)字化人事檔案管理的過程中,勢必會因為網(wǎng)絡(luò)安全體系的漏洞而造成人事檔案信息的外露。為了確保數(shù)字化人事檔案的安全,防范信息化管理過程中存在的各種安全隱患,確保檔案信息的安全及完整性,必須加強人事檔案的保護工作。首先,要對檔案管理人員進行安全意識的教育及安全知識的培訓,增強全體數(shù)字化管理人員的心理素質(zhì)及安全防護能力,保障在數(shù)字化、信息化人事檔案管理中的安全。其次,高校人事檔案部門應(yīng)嚴格地設(shè)定安全信息等級的要求,合理地、科學地采取相應(yīng)的安全保障技術(shù),并完善安全管理規(guī)章的制度化,以保證數(shù)字化高校人事檔案的安全。例如,可以備份數(shù)字檔案并制度化,對數(shù)字檔案進行歸檔,嚴格監(jiān)督遵守并落實網(wǎng)絡(luò)安全管理標準及數(shù)字檔案保密制度等,加強安全管理電子文件的存儲載體、軟件系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)取?/p>
4 結(jié)語
因此,高校人事檔案的數(shù)字化,可以通過建立本高校的人事檔案管理系統(tǒng)實現(xiàn)。不僅要下力培養(yǎng)能夠管理數(shù)字化、信息化檔案的優(yōu)秀人才,形成人才儲備;而且要精細規(guī)劃信息化人事檔案的方案及實施步驟,確保數(shù)字化人事檔案建設(shè)的順利實行;也要保證數(shù)字人事檔案的安全,并保證相應(yīng)的完備的技術(shù)支持??傊?,不論高校人事部門要數(shù)字化管理哪一類檔案,都要從“零開始”,實現(xiàn)信息化處理、數(shù)字化管理檔案最終目標。
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