摘要:近年來(lái),隨著旅游業(yè)的迅速發(fā)展,也帶動(dòng)了其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,比如美食、娛樂(lè)、購(gòu)物、酒店等行業(yè),但是帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的不僅是旅游業(yè),還與各行各業(yè)人員的素質(zhì)有很大的關(guān)系,尤其是酒店行業(yè),在酒店管理行業(yè)里,酒店管理行業(yè)的人員素質(zhì)也對(duì)酒店的發(fā)展有著重要作用。本文主要是通過(guò)對(duì)中職學(xué)校的酒店管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的德育教育進(jìn)行分析研究,淺談一些自己的看法,希望對(duì)提高酒店管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)有一定的積極意義,也可以對(duì)酒店管理行業(yè)的人員素質(zhì)的提高起到促進(jìn)作用。
關(guān)鍵詞:中職學(xué)校;酒店管理專(zhuān)業(yè);德育教育;分析研究
一、 中職學(xué)校酒店管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的德育現(xiàn)狀
近年來(lái),隨著教育事業(yè)的不斷改革發(fā)展,學(xué)校、家庭、社會(huì)都開(kāi)始重視學(xué)生的德育教育問(wèn)題,中職學(xué)校也開(kāi)始重視對(duì)學(xué)生的德育教育的培養(yǎng),不斷提升學(xué)生的德育意識(shí)。但是由于之前傳統(tǒng)教育觀念的影響,人們對(duì)于學(xué)生德育教育的培養(yǎng)意識(shí)較為淡薄,導(dǎo)致學(xué)校在學(xué)生的德育教育培養(yǎng)方面沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)積累。因此,中職學(xué)校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育培養(yǎng)的過(guò)程中仍存在著很多問(wèn)題,尤其是酒店管理專(zhuān)業(yè),它屬于服務(wù)型行業(yè),這就要求中職酒店管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生具備一定的職業(yè)素養(yǎng),比如,團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí),吃苦耐勞的精神,誠(chéng)實(shí)信用的品格,良好的禮儀等等,所以這就要求中職學(xué)校對(duì)酒店管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行德育工作,以確保酒店管理專(zhuān)業(yè)的有序進(jìn)行。
二、 中職學(xué)校酒店管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要性
經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,對(duì)各行各業(yè)的員工素質(zhì)有了更高的要求,而對(duì)于酒店這種服務(wù)型的行業(yè),對(duì)員工的素質(zhì)要求更為嚴(yán)格。因此,對(duì)中職學(xué)校酒店管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行德育教育培養(yǎng)是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì),符合市場(chǎng)的需求,并且培養(yǎng)中職酒店管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的德育教育,不僅可以讓學(xué)生具備良好的道德修養(yǎng),提高個(gè)人的素質(zhì),而且對(duì)學(xué)生未來(lái)的工作生活以及未來(lái)的發(fā)展有著重要的意義。
三、 中職學(xué)校酒店管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生德育教育存在的問(wèn)題
(一)學(xué)校沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)氛圍
很多學(xué)生選擇中職學(xué)校,是由于在中考或者高考中成績(jī)不是很理想,而中職學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)相對(duì)較低,進(jìn)而選擇了中職學(xué)校。中職學(xué)校的課程壓力小,學(xué)生有很多的自由時(shí)間,而有些學(xué)生把自由時(shí)間用來(lái)玩耍,導(dǎo)致自主學(xué)習(xí)能力差,上課狀態(tài)不理想,沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。再加上很多中職學(xué)校對(duì)學(xué)生德育教育的培養(yǎng)重視程度不夠或者只是進(jìn)行形式化的德育教育,這就嚴(yán)重影響了學(xué)生德育教育的培養(yǎng),不利于學(xué)生自身素質(zhì)的提高。
(二)教學(xué)方式落后,課程設(shè)計(jì)不合理
目前有的中職學(xué)校酒店管理專(zhuān)業(yè)所采用的教學(xué)方式比較落后,學(xué)生的課程安排不合理,采用的是傳統(tǒng)的教學(xué)模式,老師講解,學(xué)生聽(tīng)講,無(wú)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,實(shí)踐課程的安排不多,沒(méi)有做到在課堂中進(jìn)行德育教育的滲透,無(wú)論是教學(xué)方式還是課程設(shè)計(jì)方面,都不利于學(xué)生德育教育的培養(yǎng)。
(三)學(xué)生自身心理素質(zhì)較差
中職學(xué)生處于青春期的關(guān)鍵時(shí)期,逆反心理比較嚴(yán)重,再加上中考成績(jī)的不理想,對(duì)自身有一定的打擊,缺乏自信,自身心理素質(zhì)較差。因此,中職學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行德育教育的培養(yǎng)也是非常困難的。
四、 中職學(xué)校酒店管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生德育教育的對(duì)策
(一)培養(yǎng)學(xué)生的自信心,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的德育觀念
中職學(xué)校的學(xué)生很多都來(lái)自中考失利的學(xué)生,他們的自信心在一定程度上受到過(guò)很大的打擊。作為中職學(xué)校的老師,首先要了解學(xué)生的心理,幫助學(xué)生重拾信心,教師可以通過(guò)組織各種班級(jí)活動(dòng),提高學(xué)生自信心。對(duì)于中職酒店管理專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),我們要讓學(xué)生充分了解自己的專(zhuān)業(yè),樹(shù)立正確的德育觀念,提高自身素質(zhì),對(duì)自己的職業(yè)充滿信心。
(二)進(jìn)行課程改革,加強(qiáng)德育教育建設(shè)
對(duì)于中職學(xué)校酒店管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)講,學(xué)生自身素質(zhì)水平的高低對(duì)酒店的發(fā)展有著重要影響。因此,學(xué)校在進(jìn)行課程安排時(shí),要做到專(zhuān)業(yè)課與文化課并重,多安排一些關(guān)于德育教育的課程,也可以運(yùn)用一些技術(shù)手段,比如運(yùn)用多媒體進(jìn)行德育教育課程,并且在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課教學(xué)時(shí),把德育教育滲透到專(zhuān)業(yè)課中,讓學(xué)生重視德育教育,養(yǎng)成良好的德育觀念。
(三)教師重視德育教育,提高自身素質(zhì)修養(yǎng)
中職學(xué)校酒店管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生正處于青春期,有自己的思想觀念,但是這個(gè)時(shí)期老師的言行舉止對(duì)學(xué)生的影響力度還是很大的,因此,老師要加強(qiáng)自身的修養(yǎng),不僅教給學(xué)生專(zhuān)業(yè)的文化知識(shí),更重要的是要幫助學(xué)生樹(shù)立良好的德育觀念,提高學(xué)生的自身修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展。
(四)良好的校園德育環(huán)境
中職學(xué)校要優(yōu)化校園環(huán)境,制定校園紀(jì)律,加強(qiáng)校園建設(shè),營(yíng)造良好的校園德育教育環(huán)境,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的思想道德觀念,促進(jìn)自身素質(zhì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展。
總之,中職學(xué)校關(guān)于酒店管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的德育教育是必要的,這不僅有利于中職學(xué)校的發(fā)展,也對(duì)學(xué)生自身的綜合素質(zhì)以及未來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展都有著重要的意義。因此,中職學(xué)校要重視對(duì)學(xué)生德育教育的培養(yǎng),加強(qiáng)德育教育培訓(xùn)的工作。
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作者簡(jiǎn)介:
魏曉麗,江蘇省揚(yáng)州市,揚(yáng)州生活科技學(xué)校。