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        高校學(xué)生個(gè)人信息法律保護(hù)的現(xiàn)狀及優(yōu)化

        2020-09-10 08:15:49于克鴻
        新教育論壇 2020年18期
        關(guān)鍵詞:個(gè)人信息保護(hù)高校法律

        摘要:近幾年,大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)詐騙案件頻發(fā),尤其是剛步入大學(xué)生活的大一新生。這說(shuō)明高校學(xué)生個(gè)人信息檔案管理不完善,高校學(xué)生個(gè)人信息泄露嚴(yán)重,主要原因就是信息法律保護(hù)力度不足?;诖耍疚膶?duì)高校學(xué)生個(gè)人信息法律保護(hù)現(xiàn)有法律和不足進(jìn)行詳細(xì)分析,并根據(jù)分析內(nèi)容提出優(yōu)化對(duì)策,希望能夠推動(dòng)高校學(xué)生個(gè)人信息保護(hù)化。

        關(guān)鍵詞:高校;個(gè)人信息保護(hù);法律

        隨著信息電子化,很多不法分子抓住網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)高校學(xué)生施行網(wǎng)絡(luò)詐騙,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)騙取學(xué)生的財(cái)產(chǎn)。高校學(xué)生深受詐騙困局主要有兩個(gè)原因,一是高校學(xué)生檔案保護(hù)機(jī)制存在漏洞,二是高校學(xué)生是互聯(lián)網(wǎng)活躍分子[1]。網(wǎng)上經(jīng)常出現(xiàn)不法分子通過(guò)抽獎(jiǎng)、發(fā)放助學(xué)金等名義對(duì)學(xué)生進(jìn)行詐騙。歸根結(jié)底就是學(xué)生個(gè)人信息法律保護(hù)不足,因此需要讓公眾意識(shí)到學(xué)生信息保護(hù)的重要性并進(jìn)行相應(yīng)優(yōu)化。

        1.高校學(xué)生個(gè)人信息法律保護(hù)的現(xiàn)狀

        1.1相關(guān)法律梳理

        我國(guó)在學(xué)生個(gè)人信息保護(hù)方面除了基本的信息網(wǎng)絡(luò)法、教育法外,還有一些其他部門法[2]。首先,信息網(wǎng)絡(luò)法是《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》(簡(jiǎn)稱《網(wǎng)絡(luò)安全法》)明文規(guī)定對(duì)個(gè)人信息的收集與使用的前提是要取得個(gè)人同意,并做到公開(kāi)、透明,不能違法收集個(gè)人信息。在信息保管方面也提出網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)者需要按照約定保存?zhèn)€人信息,不能出現(xiàn)篡改、泄露等行為,如果出現(xiàn)問(wèn)題需要及時(shí)告知個(gè)人并報(bào)告給相關(guān)部門。同時(shí),該法也明確規(guī)定任何組織和個(gè)人都不能非法獲取、出售個(gè)人信息。其次,《教育法》的全稱是《中華人民共和國(guó)教育法》,對(duì)高校學(xué)生個(gè)人信息的保護(hù)比較籠統(tǒng),在第五十三條規(guī)定法律保護(hù)高校學(xué)生的合法權(quán)益,在第四十三條規(guī)定受教育者享有法律規(guī)定的權(quán)益。最后,還有一些其他部門法律,如民法部門的法律規(guī)定自然人的個(gè)人信息受法律保護(hù);刑法部門的法律規(guī)定不得向他人出售或提供公民的個(gè)人信息,通過(guò)非法手段獲取公民個(gè)人信息的行為將會(huì)予以處罰。

        1.2現(xiàn)有法律保護(hù)的不足

        通過(guò)對(duì)相關(guān)法律進(jìn)行梳理,可以了解到個(gè)人信息立法體系還不夠完善,大多只強(qiáng)調(diào)保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,忽視了信息流動(dòng)的保護(hù)。信息流動(dòng)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,但是在信息流動(dòng)過(guò)程中容易造成信息泄露,加強(qiáng)信息流動(dòng)保護(hù)很重要[3]。比如,在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)下,高校學(xué)生經(jīng)常將自己的個(gè)人信息授權(quán)給各種APP軟件,這也是造成學(xué)生個(gè)人信息泄露的主要原因之一。這就是現(xiàn)有法律的不足之處,缺乏公共利益和學(xué)生個(gè)人信息權(quán)益平衡機(jī)制。另外,在高校學(xué)生個(gè)人信息規(guī)范方面缺乏針對(duì)性,現(xiàn)有的法律制度還不足以構(gòu)成科學(xué)、有效的保護(hù)機(jī)制,一旦出現(xiàn)突發(fā)重大公共事件,法律對(duì)個(gè)人信息的保護(hù)極其有限。

        2.優(yōu)化高校學(xué)生個(gè)人信息法律保護(hù)的措施

        2.1建立科學(xué)有限披露機(jī)制

        法律要平衡好學(xué)生個(gè)人信息保護(hù)和公共利益的關(guān)系,在遇到重大公共事件時(shí),適當(dāng)透漏一些學(xué)生個(gè)人信息是有必要的,但是需要保證透漏的對(duì)方及用途的正當(dāng)性。如,在重大疫情防控時(shí)期,各個(gè)地區(qū)都在嚴(yán)查來(lái)自武漢或經(jīng)過(guò)武漢的個(gè)人信息,這時(shí)候有限披露個(gè)人信息有助于疫情防控工作。因此,需要建立有限披露機(jī)制,構(gòu)建雙重法律,適當(dāng)披露個(gè)人信息。比如,可以將武漢返鄉(xiāng)大學(xué)生的個(gè)人信息披露給公安部門和防疫部門。另一方面,確立個(gè)人信息間接披露機(jī)制,就像人們使用的通行碼一樣,在掃碼過(guò)程中會(huì)將人們的行程上報(bào)給公安部門、防疫部門,有助于及時(shí)采取預(yù)防措施。

        2.2出臺(tái)專門的高校學(xué)生個(gè)人信息保護(hù)法

        為了提升高校學(xué)生個(gè)人信息保護(hù)力度,國(guó)家應(yīng)該針對(duì)高校學(xué)生群體或受教育者群體出臺(tái)專門的法律文件,主要圍繞學(xué)生個(gè)人信息保護(hù)內(nèi)容制定。出臺(tái)專業(yè)的高校學(xué)生個(gè)人信息保護(hù)法,既有助于規(guī)范高校及工作人員的行為,又能讓相關(guān)責(zé)任主體履行保護(hù)學(xué)生個(gè)人信息保護(hù)義務(wù),能夠杜絕校內(nèi)外信息信息泄露問(wèn)題。法律文件主要分為四個(gè)部分。第一,總則。總則要明確適用范圍和基本原則,采取有效措施保護(hù)學(xué)生個(gè)人信息安全,并保證對(duì)學(xué)生信息的收集具有正當(dāng)性理由。第二,管理機(jī)構(gòu)和職責(zé)。具體分為管理方針與機(jī)構(gòu)、管理事項(xiàng)與要求以及限制性規(guī)定。第三,權(quán)利與義務(wù)。學(xué)生不僅享受個(gè)人信息保護(hù)權(quán)利,還需要承擔(dān)和履行相關(guān)義務(wù);同理,教育部門和學(xué)校不僅要承擔(dān)和履行保護(hù)學(xué)生信息的義務(wù),也享有強(qiáng)制收集、使用、傳輸學(xué)生個(gè)人信息的權(quán)利,方便建立學(xué)生檔案和相關(guān)部門使用。第四,法律責(zé)任。如果教育部門或高校非法使用、傳輸學(xué)生個(gè)人信息,將根據(jù)不同情節(jié)予以處罰;如果是沒(méi)有履行保護(hù)學(xué)生個(gè)人信息義務(wù),將對(duì)負(fù)責(zé)人給予處分;如果情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的,將按照相關(guān)規(guī)定予以處罰。

        2.3完善高校學(xué)生個(gè)人信息立法

        首先,需要盡快出臺(tái)專門的個(gè)人信息保護(hù)法,構(gòu)建科學(xué)、有效個(gè)人信息保護(hù)管理機(jī)制,明確保護(hù)基本原則和要求,對(duì)特殊主體(如高校學(xué)生)作出專門規(guī)定。然后需要協(xié)調(diào)相關(guān)部門法的具體規(guī)定。不同部門法的具體規(guī)定有所區(qū)別,必須要協(xié)調(diào)好同一保護(hù)主體的法律規(guī)定??偟膩?lái)說(shuō)可以分為縱向和橫向兩個(gè)維度??v向要保護(hù)教育行政主體不侵犯學(xué)生的信息安全,橫向需要保護(hù)學(xué)生信息不被非法獲取和利用。

        3.結(jié)語(yǔ)

        在信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)安全和個(gè)人信息安全是最關(guān)鍵的,如果學(xué)生的個(gè)人信息被不法分子獲取,將會(huì)利用這些信息從事危害學(xué)生利益的活動(dòng),影響到學(xué)生正常學(xué)習(xí)和生活。因此,需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)人信息安全保護(hù),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展。

        參考文獻(xiàn):

        [1]趙承波.論高校檔案管理中學(xué)生個(gè)人信息的法律保護(hù)[J].法制與社會(huì),2019(10):175-176.

        [2]王肅之,馬力.論大數(shù)據(jù)環(huán)境下教育行政主體的學(xué)生個(gè)人信息安全保護(hù)義務(wù)[J].中國(guó)教育法制評(píng)論,2019,(1).

        [3]李燕.限制與保護(hù):公共健康領(lǐng)域的個(gè)人隱私權(quán)[J].政法論叢,2017,(2).

        作者簡(jiǎn)介:于克鴻(1972.11.23-),男,山東省桓臺(tái)縣,研究生,呼和浩特職業(yè)學(xué)院,講師,教師,法律。

        (呼和浩特職業(yè)學(xué)院)

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