郭曉云
摘 要:高校利用微信公眾號(hào)開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培養(yǎng),確保了受眾的基礎(chǔ),增強(qiáng)了互動(dòng)性。同時(shí)可以利用微信公眾號(hào)豐富的功能,為大學(xué)生提供社會(huì)主義價(jià)值觀的文字、圖片、語(yǔ)音、視頻等內(nèi)容,形式多樣的培訓(xùn)方式豐富了大學(xué)生的選擇。有效的互動(dòng)有助于及時(shí)了解大學(xué)生的基本情況,便于及時(shí)做出調(diào)整,提升大學(xué)生核心價(jià)值觀的培養(yǎng)成果。
關(guān)鍵詞:高校;社會(huì)主義核心價(jià)值觀;微信公眾號(hào);培養(yǎng)
中圖分類號(hào):G206;G641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):2096-3866(2020)08-0015-02
微信是現(xiàn)在大學(xué)生必備的移動(dòng)聊天APP,通過(guò)微信的信息推送功能,實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)推送關(guān)于中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容,有效實(shí)現(xiàn)移動(dòng)化施教,促進(jìn)了核心價(jià)值觀培養(yǎng)的生活化和大眾化。利用微信公眾號(hào)周期性、持續(xù)化的推文,幫助大學(xué)生系統(tǒng)的構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀。工作人員必須利用正確的價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生正確的看待虛擬世界的是非,堅(jiān)守社會(huì)主義核心價(jià)值觀看待網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)生活中的是是非非,在生活、學(xué)習(xí)以及思想給予大學(xué)生最正確的指導(dǎo)。
一、微信公眾號(hào)對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀培養(yǎng)的益處
(一)提供多種培養(yǎng)方式
高校是知識(shí)創(chuàng)新的時(shí)代先鋒,需要與時(shí)俱進(jìn),而微信公眾號(hào)為高校提供了豐富的選擇。利用微信公眾號(hào)的推文功能,可以推送文字、圖片、視頻、音頻等內(nèi)容,不僅可以制作原創(chuàng)的宣傳和培訓(xùn)內(nèi)容,同時(shí)還可以轉(zhuǎn)發(fā)其他平臺(tái)的微信公眾號(hào)的推文,微信是一種新媒體方式,使得教育工作多樣化和移動(dòng)化。同時(shí),微信公眾號(hào)可以實(shí)時(shí)更新豐富的推文內(nèi)容,又可以激發(fā)大學(xué)生的熱情,又可以滿足大學(xué)生的多樣化選擇需求。
(二)微信公眾號(hào)符合大學(xué)生個(gè)性化的需求
高校微信公眾號(hào)推文形式符合目前大學(xué)生追求個(gè)性化的需求方式,高校的微信公眾號(hào)可以為大學(xué)生提供不同形式的推文,大學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好選擇任意一種方式,學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容。此外,對(duì)內(nèi)容進(jìn)行篩選,并符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)又符合大學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)。通過(guò)對(duì)已經(jīng)篩選過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行美化、包裝、編輯,并利用微信公眾號(hào)推送給大學(xué)生。這種三觀標(biāo)準(zhǔn)的推文不僅可以吸引大學(xué)生的關(guān)注,同時(shí)在轉(zhuǎn)發(fā)評(píng)論的過(guò)程中,讓大學(xué)生們也受到社會(huì)主義價(jià)值觀的洗禮。
(三)互動(dòng)性強(qiáng)
微信公眾號(hào)可以留言互動(dòng),也可以利用推文評(píng)論區(qū)進(jìn)行溝通,實(shí)現(xiàn)了多元化的交流方式。一方面,大學(xué)生利用微信的留言功能可以將自己的想法和訴求及時(shí)反應(yīng)給高校工作人員,這種非面對(duì)面試的溝通方式有利于大學(xué)生更加真實(shí)的表達(dá)自我需求。另一方面,高校工作人員看到大學(xué)生在推送的文章中評(píng)論之后,可以更方便快捷地了解到大學(xué)生的訴求;同時(shí)也可以掌握大學(xué)生對(duì)推文的理解和評(píng)價(jià)。這種直觀的反饋有利于高校工作人員更好地開展社會(huì)主義價(jià)值觀培養(yǎng)工作,有利于取長(zhǎng)補(bǔ)短。大學(xué)生將自己的想法轉(zhuǎn)化為評(píng)價(jià),高校工作人員可以對(duì)大學(xué)生的評(píng)價(jià)及時(shí)做出回復(fù),也可轉(zhuǎn)變?yōu)槲⑿胖苯訙贤?,進(jìn)一步加強(qiáng)了雙方的互動(dòng)溝通能力,也提升了大學(xué)生的參與度,同時(shí)有利于調(diào)動(dòng)大學(xué)生的積極參與性。
二、培養(yǎng)原則
(一)堅(jiān)持以高校大學(xué)生為主體的原則
要明確無(wú)論是在什么背景下,都需要堅(jiān)持以高校大學(xué)生為培養(yǎng)主體,其目的是為國(guó)家培養(yǎng)技能扎實(shí)、思想健康、頭腦清醒的社會(huì)接班人。因此,必須堅(jiān)持以高校大學(xué)生為主體的原則。無(wú)論選擇哪種形式,哪種內(nèi)容都要符合大學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的規(guī)律,避免有缺陷、瑕疵的內(nèi)容傳輸給高校大學(xué)生。同時(shí),在宣教社會(huì)主義核心價(jià)值觀時(shí),也避免采取強(qiáng)制灌輸?shù)慕逃绞?。在培養(yǎng)這些大學(xué)生時(shí)應(yīng)該注重幫助他們提升自我學(xué)習(xí)能力和自我承受能力,幫助大學(xué)生激發(fā)自己內(nèi)在的潛能,在經(jīng)歷了大學(xué)的洗禮之后,不僅在能力上有所提升,更要在思想上成為一個(gè)完人。
(二)堅(jiān)持內(nèi)容真實(shí)可靠的原則
在大學(xué)生培養(yǎng)的過(guò)程中必須要堅(jiān)持真善美的原則,一定要確保微信推文的真實(shí)性、可靠性。第一,高校工作人員在擬定推文主題時(shí),要綜合考量現(xiàn)有社會(huì)形式以及大學(xué)生的特點(diǎn),擬定出符合社會(huì)發(fā)展和大學(xué)生成長(zhǎng)需求的推文主題。第二,在篩選內(nèi)容時(shí),要注重信息來(lái)源的可靠性,嚴(yán)格加強(qiáng)對(duì)信息內(nèi)容的篩選,一切以真實(shí)可靠為主。第三,在面對(duì)微信等虛擬的互聯(lián)網(wǎng)世界時(shí),要幫助大學(xué)生提高自我信息鑒別的能力,構(gòu)建正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。用正確的價(jià)值觀和個(gè)人微觀價(jià)值觀的標(biāo)準(zhǔn)去衡量網(wǎng)絡(luò)世界內(nèi)容的真實(shí)性,并以正確的價(jià)值觀為裁定依據(jù),判斷互聯(lián)網(wǎng)世界中的是是非非。
三、加強(qiáng)培養(yǎng)的措施
(一)系統(tǒng)整合資源,豐富推文內(nèi)容
教育引導(dǎo)的核心內(nèi)容在于教育資源的整合,利用多元化的教育資源滿足學(xué)生的發(fā)展需求。要求高校工作人員一方面要關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài),了解社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題;另外一方面要有扎實(shí)的會(huì)主義核心價(jià)值觀理論知識(shí)儲(chǔ)備。在此基礎(chǔ)上廣泛收集關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容,將這些收集的內(nèi)容整合、存儲(chǔ),建立大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀知識(shí)儲(chǔ)備庫(kù)。然后根據(jù)每期的推文主題選擇恰當(dāng)?shù)馁Y源。這種方式不僅降低了工作難度,同時(shí)也豐富了推文內(nèi)容。微信推文資源的選擇要注重生活化、大眾化,既要滿足年輕學(xué)生對(duì)于趣味性的需求,同時(shí)也要注重社會(huì)主義價(jià)值觀宣導(dǎo)的訴求,將隱性教育和顯性教育有效結(jié)合,吸引大學(xué)生的關(guān)注,提高宣傳教育效果。
(二)加強(qiáng)師生互動(dòng),提高學(xué)生參與度
為了提升學(xué)生的實(shí)踐能力,將理論教育與實(shí)踐相結(jié)合是一種非常有效的教育方式。高校在利用微信公眾號(hào)對(duì)大學(xué)生開展社會(huì)主義價(jià)值觀教育時(shí),要提升學(xué)生對(duì)推文的響應(yīng),工作人員與學(xué)生最直接的交流方式就是留言和評(píng)價(jià),這兩種方式也是學(xué)生對(duì)培養(yǎng)內(nèi)容的直觀反饋,因此必須要充分利用這些內(nèi)容。工作人員要積極及時(shí)對(duì)大學(xué)生的留言和評(píng)價(jià)做出答復(fù)??梢赃x擇較好的評(píng)論和留言展開積極的討論,增強(qiáng)師生互動(dòng)性。在師生雙方充分了解推文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,展開對(duì)推文的詳細(xì)討論,體現(xiàn)了將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐行動(dòng)的一個(gè)有效知識(shí)轉(zhuǎn)化過(guò)程,有利于提高大學(xué)生對(duì)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解。
(三)開辟紅色專題,加強(qiáng)愛國(guó)教育
利用微信公眾號(hào)聲情并茂的推文開展紅色教育,這是加強(qiáng)大學(xué)生愛國(guó)主義教育,弘揚(yáng)社會(huì)主義價(jià)值觀的最直接途徑。工作人員可以開辟紅色專題,博采眾長(zhǎng),組織社團(tuán)活動(dòng)積極參與社會(huì)主義核心價(jià)值觀思想教育活動(dòng),并將活動(dòng)成果制作成推文,在高校微信公眾號(hào)內(nèi)展示。另外一方面要注重微信公眾號(hào)的內(nèi)容服務(wù)需求,以學(xué)生創(chuàng)作為主,創(chuàng)建紅色表情包、紅色標(biāo)語(yǔ)、紅色活動(dòng)策劃等,根據(jù)大學(xué)生個(gè)人特點(diǎn)建立專業(yè)的微信分工小組,加強(qiáng)微信推文的專業(yè)性和多樣性。
四、結(jié)語(yǔ)
微信公眾號(hào)為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培養(yǎng)提供了一個(gè)非常有效的途徑。高校工作人員利用圖書館、互聯(lián)網(wǎng)等工具收集大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的相關(guān)內(nèi)容,對(duì)于這些內(nèi)容加以篩選,并進(jìn)行美化,制作成微信推文推送給大學(xué)生。引導(dǎo)大學(xué)生積極討論,提高大學(xué)生參與度,提升愛國(guó)教育和社會(huì)主義價(jià)值觀教育的成果。
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