王婷

摘 要：新形勢(shì)下加強(qiáng)高校黨外知識(shí)分子統(tǒng)戰(zhàn)工作的必要性日益凸顯，加強(qiáng)高校黨外知識(shí)分子統(tǒng)戰(zhàn)工作，為高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的高效展開鑒定基礎(chǔ)，有利于培養(yǎng)社會(huì)主義優(yōu)秀人才，有效抵制西方意識(shí)形態(tài)滲透。新時(shí)代要密切關(guān)注高校黨外知識(shí)的思想狀況，創(chuàng)新高校黨外知識(shí)分子統(tǒng)戰(zhàn)工作路徑，不斷完善統(tǒng)戰(zhàn)工作體制，加強(qiáng)對(duì)高校黨外知識(shí)分子的思想理論教育，創(chuàng)新統(tǒng)戰(zhàn)工作載體。

關(guān)鍵詞：高校;黨外知識(shí)分子;統(tǒng)戰(zhàn)工作

一、加強(qiáng)高校黨外知識(shí)分子統(tǒng)戰(zhàn)工作的必要性

（一）做好高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的基礎(chǔ)

黨的十九大報(bào)告指出：“統(tǒng)一戰(zhàn)線是黨的事業(yè)取得勝利的重要法寶，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持。要高舉愛國(guó)主義、社會(huì)主義旗幟，牢牢把握大團(tuán)結(jié)大聯(lián)合的主題，堅(jiān)持一致性和多樣性統(tǒng)一，找到最大公約數(shù)，畫出最大同心圓?！盵1]統(tǒng)一戰(zhàn)線工作作為我黨各項(xiàng)工作的重要組成部分，一直以來都受到黨的高度重視。高校作為國(guó)家高端人才的聚集地，其影響和作用更是不可小視。高校黨外知識(shí)分子是高校人才的主力軍，做好他們的統(tǒng)戰(zhàn)工作將為高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在新形勢(shì)下，團(tuán)結(jié)好高校黨外知識(shí)分子，有利于鞏固黨的階級(jí)基礎(chǔ)，推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)蓬勃發(fā)展。

（二）有利于培養(yǎng)優(yōu)秀的社會(huì)主義人才

眾所周知，是否擁有優(yōu)秀的創(chuàng)新型人才是制約國(guó)家發(fā)展的重要因素。優(yōu)秀人才指的是本專業(yè)技能較強(qiáng)，擁有較高的科研水平和能力并且思想道德修養(yǎng)較高，有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的人。而培養(yǎng)優(yōu)秀人才絕對(duì)不能缺少優(yōu)秀的教師。高校黨外知識(shí)分子是高校教師的主力軍，他們?cè)诟咝５慕虒W(xué)和科研方面發(fā)揮著舉足輕重的作用。因此，團(tuán)結(jié)高校黨外知識(shí)分子，提高他們的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)素養(yǎng)，是培養(yǎng)社會(huì)主義優(yōu)秀人才的必然選擇。

（三）有利于抵制西方意識(shí)形態(tài)滲透

自社會(huì)主義國(guó)家產(chǎn)生以來，西方國(guó)家的意識(shí)形態(tài)滲透就沒有停歇。從二十世紀(jì)五十年代美國(guó)中央情報(bào)局提出的“十條戒令”到冷戰(zhàn)之后的“顏色革命”以及現(xiàn)在的“文化滲透”，西方國(guó)家不斷加強(qiáng)著對(duì)中國(guó)的意識(shí)形態(tài)侵略，妄圖讓中國(guó)接受美國(guó)的“普世價(jià)值”“新自由主義”。而黨外知識(shí)分子作為高校知識(shí)的傳播者、眾多前沿課題的申報(bào)者和新技術(shù)的掌握者，如果不加緊團(tuán)結(jié)，一些黨外知識(shí)分子就會(huì)被西方的意識(shí)形態(tài)思想所侵蝕，嚴(yán)重的還有可能出現(xiàn)不認(rèn)可中國(guó)的政治制度和執(zhí)政理念的情況。實(shí)踐證明，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)高校黨外知識(shí)分子，有利于引導(dǎo)他們踐行社會(huì)主義價(jià)值觀，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

二、高校黨外知識(shí)分子的思想特征

（一）超前的自主性，集體主義觀念淡薄

高校黨外知識(shí)分子隊(duì)伍龐大，他們都接受了較高的知識(shí)文化教育，有些人可能還是某些領(lǐng)域的領(lǐng)軍者。他們大多數(shù)人都有國(guó)外留學(xué)經(jīng)歷，見多識(shí)廣，在學(xué)科發(fā)展、科學(xué)研究、學(xué)校人才隊(duì)伍培養(yǎng)等方面有著自己獨(dú)到的見解。在網(wǎng)絡(luò)化和信息化時(shí)代的大背景下，各種新思想和新觀念以前所未有的速度影響著每一個(gè)人。國(guó)外經(jīng)歷使高校黨外知識(shí)分子或多或少地接受西方思想價(jià)值觀念，他們的思想觀念呈現(xiàn)多元化狀態(tài)。改革開放以來，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思想沖擊著人們的價(jià)值觀念，個(gè)人利益至上的價(jià)值觀更加尋常，有些黨外知識(shí)分子過度強(qiáng)調(diào)自身發(fā)展，專注于科研和自己的論文，較少關(guān)注學(xué)生。

（二）參政議政意愿強(qiáng)，但是政治理論水平亟需提高

高校黨外知識(shí)分子關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，對(duì)國(guó)家政治生活和政治參與有著濃厚的關(guān)注度，他們渴望生活在一個(gè)公平、公正的環(huán)境中而不是因?yàn)樗麄兪屈h外人士在選拔任用上就受到歧視。他們是參與政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政的重要成員，能夠用科學(xué)的社會(huì)調(diào)查方法分析問題、形成提案和建議，為社會(huì)成員發(fā)聲，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。他們不僅關(guān)注教育體制改革和科研經(jīng)費(fèi)的投入等一系列與自己息息相關(guān)的事情，同時(shí)積極投身于學(xué)校的各個(gè)部門，致力于推動(dòng)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。但是，一些黨外知識(shí)分子馬克思主義基礎(chǔ)理論比較薄弱，平時(shí)又專注于本專業(yè)學(xué)科的研究而沒有時(shí)間系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思主義理論，在解決一些實(shí)際問題的時(shí)候不能很好地堅(jiān)持馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和看法。因此，高校黨外知識(shí)分子必須加強(qiáng)馬克思主義理論的學(xué)習(xí)，提升自身的政治素養(yǎng)，緊跟社會(huì)發(fā)展潮流。

（三）專業(yè)素養(yǎng)高，生活壓力較大

高校是黨外知識(shí)分子云集的地方，他們不僅承擔(dān)著專業(yè)科研的任務(wù)，還有學(xué)校的課程任務(wù)，要為國(guó)家培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。自我國(guó)引進(jìn)雙一流建設(shè)以來，各高校為了在各項(xiàng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出都在努力提升自身實(shí)力，對(duì)教師科研和教學(xué)等方面的要求越來越嚴(yán)格。在此情況下，高校黨外知識(shí)分子深感壓力巨大，有著強(qiáng)烈的緊迫感。一些剛進(jìn)入工作崗位的青年黨外知識(shí)分子不僅要面臨工作的壓力，生活中的房貸、車貸、撫養(yǎng)子女、贍養(yǎng)老人等個(gè)方面的壓力也使他們無法全身心投入到工作中。

三、加強(qiáng)高校黨外知識(shí)分子統(tǒng)戰(zhàn)工作的對(duì)策性建議

（一）完善統(tǒng)戰(zhàn)工作體制

更新和完善黨外知識(shí)分子培養(yǎng)和選拔機(jī)制，高校統(tǒng)戰(zhàn)部要制定黨外知識(shí)分子培養(yǎng)和選拔長(zhǎng)效機(jī)制，建立黨外知識(shí)分子數(shù)據(jù)庫(kù)。在平時(shí)的工作中，發(fā)現(xiàn)一些“好苗子”，著重培養(yǎng)教育，加強(qiáng)與學(xué)校各部門的溝通與合作，積極舉薦優(yōu)秀的黨外人士到學(xué)校其他部門擔(dān)任行政職務(wù)。制定黨外知識(shí)分子獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，高校要想發(fā)揮黨外知識(shí)分子在科學(xué)研究、學(xué)術(shù)創(chuàng)新上的積級(jí)作用，就必須滿足他們的合理訴求。這些訴求不僅包括物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)還有精神支持。高校統(tǒng)戰(zhàn)部不僅要滿足黨外知識(shí)分子基本的工資需求，他們主持的科研課題也要參照學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)給予鼓勵(lì)。在滿足物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的基礎(chǔ)上，要密切關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)和生活困難，加強(qiáng)人文關(guān)懷，把高校黨外知識(shí)分子緊緊團(tuán)結(jié)在黨的周圍。在跟黨外知識(shí)分子進(jìn)行交流時(shí)，要設(shè)身處地考慮到他們的實(shí)際情況，多站在他們的角度思想問題，不把自己的想法強(qiáng)加于人，尊重黨外知識(shí)分子。只有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神滿足雙管齊下，才能做好高校黨外知識(shí)分子的統(tǒng)戰(zhàn)

工作。

（二）加強(qiáng)理論教育

首先，統(tǒng)戰(zhàn)工作者要加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，努力提升自己的政治素養(yǎng)。只有這樣，統(tǒng)戰(zhàn)工作者在跟黨外知識(shí)分子溝通的時(shí)候才能做到有理有據(jù)，以理服人。其次，有些黨外知識(shí)分子參政能力很強(qiáng)但是理論素養(yǎng)有待提高，面對(duì)這種情況就不能只靠傳統(tǒng)的講座和座談會(huì)等方式來單一地灌輸理論知識(shí)，應(yīng)該通過組織社會(huì)實(shí)踐的方式加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義宣傳教育，增強(qiáng)黨外知識(shí)分子對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的認(rèn)同感和祖國(guó)的歸屬感。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校黨外知識(shí)分子尤其是歸國(guó)華僑了解當(dāng)代中國(guó)國(guó)情最直觀和最有效的方法，具體的實(shí)踐活動(dòng)可以包括精準(zhǔn)扶貧工作、鄉(xiāng)村振興社會(huì)考察、實(shí)踐調(diào)研等。只有在實(shí)踐中才能了解實(shí)際情況，發(fā)現(xiàn)問題，解決

問題。

（三）創(chuàng)新統(tǒng)戰(zhàn)工作載體

首先，創(chuàng)新交流聯(lián)系載體。習(xí)近平總書記在2015年5月召開的中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)上提出“互聯(lián)網(wǎng)是當(dāng)前宣傳思想工作的主陣地。這個(gè)陣地我們不去占領(lǐng)，人家就會(huì)去占領(lǐng);這部分人我們不去團(tuán)結(jié)，人家就會(huì)去拉攏”[2]。新時(shí)代我們不應(yīng)該局限于用傳統(tǒng)的座談會(huì)和交流會(huì)來跟黨外知識(shí)分子交流，還可以通過微博、微信等眾多網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來了解黨外知識(shí)分子的想法，發(fā)現(xiàn)他們工作中和生活中的困難幫助解決。其次，創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)載體。通過舉辦一些有教育意義的活動(dòng)，比如鼓勵(lì)大家積極參與有獎(jiǎng)勵(lì)的統(tǒng)戰(zhàn)課題、開展政治理論的學(xué)習(xí)交流會(huì)、組織大家參觀一些革命遺址等，加強(qiáng)對(duì)高校黨外知識(shí)分子的政治引領(lǐng)。舉辦活動(dòng)切忌走過場(chǎng)，要起到實(shí)實(shí)在在的教育作用。最后，創(chuàng)新宣傳載體。高校黨外知識(shí)分子統(tǒng)戰(zhàn)工作不僅要落到實(shí)處，更要做好宣傳工作。要把大數(shù)據(jù)時(shí)代的新技術(shù)與高校統(tǒng)戰(zhàn)工作結(jié)合起來，利用新型的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)高校黨外知識(shí)分子的思想政治引導(dǎo)，調(diào)動(dòng)他們的積極性，積極參政議政，建言獻(xiàn)策，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。

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