李琴

摘 要：大學生群體是一個富有朝氣，富有奮斗氣息的先進群體，也是多媒體接觸者的龐大群體。新媒體對大學生的思想教育也起著極為重要的作用。在信息化的時代背景下，如何有效的利用多媒體的優(yōu)勢，將多媒體教學方式導入到思想政治教育中來，這也是當前高校所必須要思考的教研內(nèi)容。本文主要就多媒體教學方式在思想政治中的教學與實踐進行具體分析。

關鍵詞：新媒體環(huán)境;大學生;思想政治教育

一、高校思政教育在新時代下的機遇

眾所周知，網(wǎng)絡信息已經(jīng)是21世紀最重要的信息工具之一。人們可以通過網(wǎng)絡獲得想得到的信息，同樣通過資源共享擴大知識面。網(wǎng)絡時代實際是一個資源共享的高速時代。由于網(wǎng)絡時代的到來，擴大了大學生自主選擇的空間，另外，對于思政教育來說，這是一大優(yōu)勢，可以通過網(wǎng)絡營銷體系樹立形象并進行宣傳，也可以實現(xiàn)學生自身信息的補充與完善。

二、高校思政教育在型新時代下的挑戰(zhàn)

雖然新時代確實給大學生思政教育帶來了不少的機遇，但是不可否認的是，它隨之也帶來了不少挑戰(zhàn)。對于社會實踐空白的大學生來說，網(wǎng)絡傳導的信息與價值觀會對大學生的思想與心理等方面產(chǎn)生一定程度的負面影響。在這種影響下，老師就無法采用傳統(tǒng)的教育方式去實現(xiàn)現(xiàn)階段的教學目的。另一方面，在網(wǎng)絡教育中，學生可以實現(xiàn)言論自由，這會加快學生群體中負面言論的速度。所以，大學生思政教育在網(wǎng)絡下無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。針對這一弊端，需要及時找到行之有效的方法，使學校的教育工作得到順利的開展。

三、加強思想政治教學的相關對策

（一）提升教育工作者的綜合素質(zhì)，利用多媒體普及學生思想教育

在新媒體的環(huán)境下，微博也是教學工作中的重要工具，其微博教學的優(yōu)點就在于信息傳播快，互動性強，不管是世界各地發(fā)生什么重大新聞事件，微博都能以最短的時間進行信息傳播，對于高校的教育工作者來說，要充分的借助多媒體的社交平臺，為學生提供一個高?？旖莸膶W習平臺。在提升教育工作者的綜合素質(zhì)的同時，要建立完善化的教學體系，使得教育工作可以和社會資源有效的融合，為教學內(nèi)容注入新的活動，同時也要結(jié)合學生的學習需求，將思想政治教育工作貫通到生活和學習中去，要靈活的選擇教學內(nèi)容，提高學生的學習積極性，這樣一來，對教學工作的推動也有其積極作用。其次，高校網(wǎng)絡監(jiān)管人員也要提升其專業(yè)素養(yǎng)，對微博傳播的內(nèi)容進行監(jiān)管，給學生一個安全健康的學習平臺。同時也要加強輔導員的工作責任心，積極的引導學生建立正確的人生觀及監(jiān)制管，使其主流思想可以得到正向積極的傳播。

（二）轉(zhuǎn)變思想觀念，樹立開發(fā)意識

建立與各高校進行交流與合作的教學方式。在當前的思想政治教育工作中，很多高校都面臨著很多方面的問題，因此，在對高校的思想政治工作的創(chuàng)新上，必須要拋開原有的思維模式，建立開放式的交流模式，從國際角度去思考問題，培養(yǎng)學生的大局觀，這樣才能真正的起到思政政治教育的作用。在思想政治教育的過程中，首先要結(jié)合時代的發(fā)展需求，培養(yǎng)符合社會需求的人才，對此，老師在思想政治教育工作中應該要重視教育質(zhì)量的觀念，加強當前的質(zhì)量意識，樹立符合新時代發(fā)展的價值觀人生觀，培養(yǎng)全能化的社會需求性人才。在傳統(tǒng)的思想政治教育中，一些比較固定化的模式壓得學生喘不過氣來，讓學生和老師都感覺比較無趣。所以，在高校思想政治工作的創(chuàng)新中，首先要對工作模式進行創(chuàng)新，樹立“以人為本”的教育觀念，注重對學生能力的培養(yǎng)，有效的建立學生的自信心，這才是思想教育的最終目的。

（三）打造“全方位”協(xié)同教育的教育體系

全方位的協(xié)同機制是指在政府、社會和學校三方結(jié)合的教育環(huán)境中，從各個環(huán)境中加強對學生思想政治教育的培養(yǎng)。從政府的角度出發(fā)，不僅要教育學生養(yǎng)成一些基本的道德品行，也需要通過一些強制性的制度來確立學生的人生目標和人生理想，做一個對社會有貢獻的人。從社會的角度出發(fā)，在學習思想政治教育相關的理論知識之外，還必須要通過相應的社會實踐活動，鍛煉大學生的實踐能力，使其大學生在學校所學到知識可以與社會實踐活動有效的結(jié)合起來，并且在實踐活動中，提升自己的動手能力，開拓自身的學習視野。從家庭的層面來講，首先，大學生必須是一個品行善良，文明懂禮，有愛心有孝心的人，家庭是教育的基礎，所有美好品格的養(yǎng)成都離不開家庭教育，所以家長要給學生樹立一個良好的榜樣，營造一個積極向上的家庭環(huán)境。

（四）構(gòu)建參與性的課堂體系

構(gòu)建參與性比較高的思想政治教育課堂體系，主要還是以理論知識的講課為主，穿插一定的實際活動為輔，聯(lián)合網(wǎng)絡課堂為拓展的三體合一的教學體系，把思想政治教育貫穿到整個課堂之中。習近平主席曾提到，思想政治教育要充分的利用理論教學這一主要教學渠道，以這一教學渠道為主體進行教學手段上的改革，不僅是思想政治教育課程是這樣，其他各門課程也是同樣的道理，也必須要守好這一段渠，種好責任田。從課程思想這一角度進行介紹，在學科的專業(yè)知識的學習中也必須要加入思想政治教育的元素，使其思想政治教育達到全面融合的局面。而從“思政教育”的角度來講，不僅要將思想政治教育貫穿到每一教學環(huán)境中去，還需要要結(jié)合一系列的社會實踐活動，來達到教書育人的目的。在信息化全面覆蓋的時代，網(wǎng)絡教學手段也開始慢慢地滲透到思想政治教學中來，與線下的教學模式相結(jié)合，形成一種主體對話的教育形式。所以，在教育的過程中，也要做好線上關系和線下關系的互通，充分的結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)等網(wǎng)絡技術，實施網(wǎng)絡化的思想政治教學，并結(jié)合“智慧校園”項目，讓思想政治教育真正的活起來。高校也要充分的發(fā)揮出校園文化的育人作用，使大學生都可以正確的使用多媒體平臺進行學習。同時，學校也要完善自身的硬件設備，給學生一個完善化的網(wǎng)絡學習環(huán)境。其次，為了有效的增強校園文化的教育力量，吸引學生可以主動的參與到校園網(wǎng)的建設之中，讓更多的學生可以關注校園網(wǎng)絡。最后，還可以班級為中心組織一些多元化的文體活動，比如健身活動，讀書日等等，達到修身養(yǎng)性，擴大知識面的目的，讓學生可以養(yǎng)成良好的品格，積極健康的成長。

（五）對教育形式進行革新，完善教學內(nèi)容

當前，高校思想政治教育內(nèi)容既要體現(xiàn)馬克思主義中國化的最新成果和研究的最新進展，又要根據(jù)我國的實際發(fā)展情況，對當前大學生生活和學習中的熱點問題、難點問題進行剖析，并提出相應的解決方法。思想政治教育是兼容了政治教育、心理教育以及職業(yè)教育等多種教育內(nèi)容為一體的教學方式，在思想政治教學的過程中，不僅要保證學生可以學習到專業(yè)知識，也要注重對學生思想品德的正確培養(yǎng)。在思想教學中以馬克思主義為教學核心，不斷的結(jié)合實際生活，開展貫徹黨教育方針的思想教學活動。另外，在教學的過程中，也必須要強調(diào)創(chuàng)新的重要性，采用多元化的教育手段，來不斷的增加受教育者思想政治教育的感染力與親和力。

四、結(jié)束語

高校的政治教育工作創(chuàng)新是一項比較復雜且具有一定難度的工作。學校和老師在進行創(chuàng)新的過程中，一定要結(jié)合學生和學校的實際發(fā)展情況，找到適合自身發(fā)展情況的創(chuàng)新方式，還可以充分的借鑒其他優(yōu)秀學校的發(fā)展方式，這樣才能有效的提升高校思想政治教育的教育水平。

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