孫勝祖

[摘要]海東市平安區(qū)第三中學(xué)通過加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想政治引領(lǐng)、完善團(tuán)學(xué)組織制度、創(chuàng)新教育方式、高舉改革旗幟等方式，實(shí)現(xiàn)了有效的共青團(tuán)改革。文章對(duì)上述策略進(jìn)行了詳細(xì)分析，以期給各校共青團(tuán)改革工作的開展提供些許參考。

[關(guān)鍵詞]共青團(tuán)改革;實(shí)踐;思考

[中圖分類號(hào)]G637 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1674-6058（ 2020） 21-0074-02

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為總書記的黨中央高度重視、親切關(guān)心青少年和共青團(tuán)工作，把共青團(tuán)改革作為全面深化改革的重要方面做出戰(zhàn)略謀劃和部署。在改革過程中，各共青團(tuán)必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，把準(zhǔn)政治方向;堅(jiān)持立足根本，圍繞時(shí)代主題;堅(jiān)持服務(wù)青年，直接聯(lián)系青年;堅(jiān)持問題導(dǎo)向，有效改進(jìn)作風(fēng);堅(jiān)持發(fā)展基層，支持基層創(chuàng)新;構(gòu)建“凝聚青年、服務(wù)大局、當(dāng)好橋梁、從嚴(yán)治團(tuán)”的工作格局，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)青年發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。這樣才能更好肩負(fù)起黨交給共青團(tuán)的光榮使命，并使共青團(tuán)改革緊跟黨的步伐，始終走在群團(tuán)改革前列。

2018年以來，海東市平安區(qū)第三中學(xué)以黨的十九大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的方針政策，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，結(jié)合新形勢(shì)的發(fā)展和少年兒童身心特點(diǎn)，以“創(chuàng)新”為主題，認(rèn)真執(zhí)行“黨建帶團(tuán)建”機(jī)制，以中學(xué)共青團(tuán)改革為有利契機(jī)，努力探索新形勢(shì)下中學(xué)共青團(tuán)工作的新思路、新方法、新舉措，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效，推動(dòng)學(xué)校共青團(tuán)工作的改革與發(fā)展。學(xué)校站在全局的高度上，由黨支部牽頭制訂《平安三中共青團(tuán)工作改革方案》，并確定主要目標(biāo)為“與共青團(tuán)凝聚青年、服務(wù)大局、當(dāng)好橋梁、從嚴(yán)校團(tuán)工作格局銜接，推進(jìn)我校團(tuán)少團(tuán)隊(duì)工作制度化、專業(yè)化、時(shí)代化、系統(tǒng)化發(fā)展”。學(xué)校計(jì)劃利用2-3年深化改革和鞏固成果，使發(fā)展團(tuán)員和團(tuán)員管理實(shí)現(xiàn)有序規(guī)范，逐步提升團(tuán)員先進(jìn)性、團(tuán)組織先進(jìn)性等，并進(jìn)一步鞏固共青團(tuán)的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、源頭性地位和作用。

一、加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想政治引領(lǐng)

推動(dòng)理論學(xué)習(xí)常態(tài)化。抓思想引領(lǐng)就是要抓理論學(xué)習(xí)、講話精神的學(xué)習(xí)?；鶎訄F(tuán)組織要抓好青年學(xué)生組織對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)，傳遞好黨的聲音，落實(shí)抓好上級(jí)團(tuán)組織的工作部署和要求，不斷強(qiáng)化理論教育，以強(qiáng)化青年學(xué)生組織對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮青年學(xué)生組織的龍頭作用。

1.每周一堅(jiān)持開展升國(guó)旗唱國(guó)歌儀式。學(xué)期初根據(jù)各種重要節(jié)假日和學(xué)校實(shí)際安排好一學(xué)期的升國(guó)旗唱國(guó)歌儀式與國(guó)旗下的講話活動(dòng)，做到正規(guī)化、教育化、主題化，使升國(guó)旗唱國(guó)歌儀式成為學(xué)校德育的重要形式之一。

2.加強(qiáng)愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，使青年學(xué)生的愛國(guó)主義情感不斷升華。愛國(guó)主義是動(dòng)員和鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動(dòng)我國(guó)歷史前進(jìn)的巨大力量。學(xué)校團(tuán)委充分利用學(xué)雷鋒日、清明節(jié)、五四青年節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重大紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育與革命傳統(tǒng)教育。

3.板報(bào)宣傳經(jīng)?；?。每學(xué)期的板報(bào)，分別以“四愛三有”教育、民族團(tuán)結(jié)教育、文明禮貌教育、安全教育、愛國(guó)主義教育、衛(wèi)生勞動(dòng)教育、集體主義教育等為主題，讓學(xué)生在制作板報(bào)的過程中進(jìn)行自我教育。通過兩周一次的板報(bào)設(shè)計(jì)和繪畫活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的多種能力。

4.傳達(dá)和宣傳好十九大會(huì)議精神，積極引導(dǎo)團(tuán)員堅(jiān)定不移地跟黨走，牢牢把準(zhǔn)政治方向。堅(jiān)持開展中國(guó)特色社會(huì)主義和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，將思想教育、品德教育貫穿教育全過程。學(xué)校團(tuán)委組織開展了“學(xué)習(xí)十九大報(bào)告精神，爭(zhēng)做合格共青團(tuán)員”“學(xué)習(xí)十九大精神，做知法守法好少年”“喜迎十九大——我向習(xí)爺爺說句心里話”“向國(guó)旗敬禮”“入團(tuán)第一課”等活動(dòng)。活動(dòng)形式有演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、手抄報(bào)比賽、黑板報(bào)比賽等。

二、完善團(tuán)學(xué)組織制度，使共青團(tuán)少先隊(duì)的銜接緊密有序

學(xué)校明確了團(tuán)代會(huì)、學(xué)代會(huì)和團(tuán)學(xué)組織的地位和作用、職責(zé)權(quán)限，充分發(fā)揮了團(tuán)學(xué)組織的作用，建立健全了黨領(lǐng)導(dǎo)下的“一心雙環(huán)”中學(xué)團(tuán)組織格局，即以團(tuán)委為核心和樞紐，以學(xué)生會(huì)為學(xué)生“自我服務(wù)、自我管理、自我教育、自我監(jiān)督”的主體組織，以學(xué)生社團(tuán)為輔助組織。學(xué)校確立了共青團(tuán)的核心地位和作用，同時(shí)切實(shí)承擔(dān)起對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理職責(zé)，支持和引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)規(guī)范發(fā)展。

1.加強(qiáng)中學(xué)團(tuán)委對(duì)初中少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立了中學(xué)團(tuán)干部、優(yōu)秀教師兼任少先隊(duì)輔導(dǎo)員制度，以團(tuán)前教育、推優(yōu)入團(tuán)為重點(diǎn)開展工作。初一年級(jí)全面建立少先隊(duì)組織，規(guī)范舉行初中少先隊(duì)建隊(duì)儀式。創(chuàng)新初中少先隊(duì)組織教育、自主教育及實(shí)踐活動(dòng)的方式和方法，積極落實(shí)志愿服務(wù)、學(xué)生社團(tuán)工作、學(xué)生會(huì)活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合。完善推優(yōu)入團(tuán)制度，規(guī)范推優(yōu)入團(tuán)標(biāo)準(zhǔn)及程序，推薦優(yōu)秀少先隊(duì)員入團(tuán)。目前，學(xué)校已開展多期入團(tuán)積極分子培訓(xùn)，主要向入團(tuán)積極分子介紹有關(guān)共青團(tuán)的知識(shí)和入團(tuán)志愿書的正確書寫格式等。

2.嚴(yán)格執(zhí)行三會(huì)一課制度。強(qiáng)化團(tuán)員隊(duì)伍管理。嚴(yán)格執(zhí)行“舉團(tuán)旗，學(xué)團(tuán)章，唱團(tuán)歌，戴團(tuán)徽，過團(tuán)日”的要求，增強(qiáng)團(tuán)員對(duì)組織的歸屬感。規(guī)定每月第一周的下午第三節(jié)課為校團(tuán)員集中學(xué)習(xí)時(shí)間。每三年召開一次校級(jí)團(tuán)代會(huì)。

3.組織加強(qiáng)文化建設(shè)。在校內(nèi)外少先隊(duì)、共青團(tuán)活動(dòng)中積極使用團(tuán)隊(duì)標(biāo)志和突顯組織文化的各種標(biāo)識(shí)。加強(qiáng)學(xué)校“少團(tuán)”活動(dòng)室、鼓號(hào)隊(duì)建設(shè)，建好用好紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄等陣地。深化儀式教育，建立“少團(tuán)”分層儀式教育體系，增強(qiáng)儀式莊重感、參與感。

4.豐富校外活動(dòng)。依托區(qū)域化團(tuán)建，在團(tuán)區(qū)委和區(qū)教育局團(tuán)委的組織帶領(lǐng)下，積極開展有利于少年兒童健康成長(zhǎng)的各類校外實(shí)踐活動(dòng)。

5.積極開展文體活動(dòng)，為學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)。以活動(dòng)為載體，寓思想道德教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。通過開展“一二·九”歌詠比賽.英語口語比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦長(zhǎng)跑賽、班級(jí)籃球友誼賽、班級(jí)足球?qū)官?、拔河比賽，跳繩比賽、經(jīng)典誦讀比賽等文體活動(dòng)，活躍校園氣氛，鍛煉學(xué)生能力，增長(zhǎng)學(xué)生的才干，培養(yǎng)學(xué)生的自信心、協(xié)作精神。

三、創(chuàng)新教育方式，培養(yǎng)學(xué)生的自主能力

1.充分尊重青少年兒童的自主性，大力倡導(dǎo)學(xué)生在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下自主管組織、自主建陣地、自主搞活動(dòng)，注重學(xué)生的自我教育、同伴教育，鼓勵(lì)學(xué)生自主實(shí)踐，保護(hù)好、鍛煉好學(xué)生的自主意識(shí)、自主能力。積極指導(dǎo)學(xué)生會(huì)工作，讓學(xué)生會(huì)在團(tuán)組織的指導(dǎo)下充分發(fā)揮“自我服務(wù)、自我管理、自我教育、自我監(jiān)督”的工作職能。

2.創(chuàng)新豐富實(shí)踐活動(dòng)品牌。全面落實(shí)每周一節(jié)活動(dòng)課的安排。開展“文明寢室、文明教室”活動(dòng)，進(jìn)一步完善《班級(jí)量化管理考核條例》，堅(jiān)持每天對(duì)班級(jí)內(nèi)外衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生、學(xué)生儀表、寢室衛(wèi)生等進(jìn)行檢查，每周公布檢查結(jié)果，每月結(jié)合檢查情況評(píng)出“文明班集體”并授予流動(dòng)紅旗。通過檢查評(píng)比，美化了校園，提升了學(xué)生的品位，陶冶了學(xué)生的情操。學(xué)生的行為更規(guī)范，集體榮譽(yù)感更強(qiáng)了。

3.創(chuàng)新校園十星獎(jiǎng)?wù)麦w系，正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我約束、自我管理，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣。全面、公正、合理考評(píng)學(xué)生。培養(yǎng)志向高遠(yuǎn)、人格健全、素質(zhì)良好、特長(zhǎng)明顯的一代新人。每學(xué)期根據(jù)學(xué)生情況，評(píng)出“守紀(jì)之星”“文明之星”“助人之星”“閃亮之星”“激情之星”“發(fā)展之星”“進(jìn)步之星”“才藝之星”“健體之星”“勞衛(wèi)之星”等。

4.滿足青少年兒童的成長(zhǎng)需求。關(guān)切青少年兒童的成長(zhǎng)，傾聽他們的心聲，了解他們的需要。為了幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，讓他們懂得十四歲的真正含義，珍惜十四歲的青春年華，邁好人生的第一步，每年的五月份學(xué)校團(tuán)委都會(huì)組織初二的學(xué)生開展以“同心筑夢(mèng)綻放青春”為主題的“十四歲集體生日暨離隊(duì)入團(tuán)儀式”。為了滿足青少年兒童在平安自護(hù)、身心健康、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、人際交往、社會(huì)生活等方面的需求，學(xué)校會(huì)邀請(qǐng)專家對(duì)他們進(jìn)行心理輔導(dǎo)等。

5.豐富宣傳教育形式。2018年以來，學(xué)校團(tuán)委發(fā)表了文章123篇、簡(jiǎn)報(bào)30期、廣播稿70份，并通過各種渠道落實(shí)宣傳任務(wù)。

四、高舉改革旗幟，譜寫更加絢麗的篇章

過去幾年所取得的成績(jī)令人歡欣鼓舞，未來共青團(tuán)工作的新發(fā)展也重任在肩。

1.依托“一心雙環(huán)”架構(gòu)，打造精品隊(duì)伍。在今后的工作中，學(xué)校將繼續(xù)完善以團(tuán)委為中心，以校學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)為兩臂的緊密團(tuán)結(jié)廣大學(xué)生的“一心雙環(huán)”架構(gòu)，并在建設(shè)好學(xué)生會(huì)、學(xué)校社團(tuán)的基礎(chǔ)上建立其他兩支服務(wù)師生的精品隊(duì)伍，分別是堅(jiān)定踐行愛國(guó)主義的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，積極踐行志愿者精神的青年志愿者隊(duì)伍。

2.著眼于青少年兒童全面發(fā)展，緊密圍繞學(xué)校大局，落實(shí)學(xué)生發(fā)展部工作。圍繞青少年需要、家長(zhǎng)期盼及社會(huì)關(guān)注的問題，學(xué)校將以黨的十九大精神為指引，找準(zhǔn)切人點(diǎn)，繼續(xù)深入推進(jìn)共青團(tuán)改革。學(xué)生發(fā)展部是學(xué)校專門負(fù)責(zé)學(xué)生行為管理和行為養(yǎng)成的機(jī)構(gòu)，學(xué)校團(tuán)委將致力于與學(xué)生發(fā)展部共同開展工作，以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)黨和祖國(guó)的熱愛之情，推進(jìn)學(xué)校團(tuán)務(wù)工作的開展，豐富學(xué)生的德育生活，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生作為少先隊(duì)員和共青團(tuán)員的責(zé)任感和榮譽(yù)感。

3.推進(jìn)“學(xué)校一年級(jí)一班級(jí)”三級(jí)聯(lián)動(dòng)體系建設(shè)。未來三年學(xué)校將重點(diǎn)建設(shè)“學(xué)校一年級(jí)一班級(jí)”三級(jí)聯(lián)動(dòng)體系，積極落實(shí)完善年級(jí)、班級(jí)層面的建設(shè)。今后，學(xué)校團(tuán)委要指導(dǎo)各年級(jí)團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)的日常工作;而各年級(jí)團(tuán)總支則要聯(lián)合學(xué)生會(huì)做好本年級(jí)學(xué)生的管理工作，并指導(dǎo)本年級(jí)各班的班主任開展工作。

海東市平安區(qū)第三中學(xué)的共青團(tuán)改革剛剛起步，措施不夠科學(xué)，落實(shí)不夠到位，成效不夠明顯。下一步，學(xué)校將堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)團(tuán)教部門關(guān)于教育和中學(xué)共青團(tuán)改革的部署要求，將共青團(tuán)改革作為契機(jī)，多措并舉，譜寫共青團(tuán)工作新篇章。

（責(zé)任編輯 農(nóng)越華）