關(guān)瑞霞

摘 要：隨著科技的飛速發(fā)展以及大數(shù)據(jù)的出現(xiàn)，各個行業(yè)領(lǐng)域開始進行變革，對于高校來說，對學(xué)生進行思想政治教育工作和管理，已經(jīng)成為提高學(xué)生道德修養(yǎng)和為社會培養(yǎng)素質(zhì)人才的一個重要途徑。而加強對學(xué)生的思想政治教育工作和管理力度，可以有效地對學(xué)生的人格進行塑造，提高學(xué)生的思想道德水平。

關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù); 思想政治教育; 管理

中圖分類號：G641 ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A ? ? 文章編號：1006-3315（2020）8-158-001

高校思想教育工作者除了向?qū)W生傳授知識外，還需要對學(xué)生的思想進行教育。為了順應(yīng)時代的發(fā)展，提高學(xué)生的整體水平，相關(guān)的教育機構(gòu)就需要做好學(xué)生的思想教育工作，使學(xué)生樹立出正確的人生觀、價值觀和世界觀。同時，對于教育人員來說，還需要加強自身的思想道德建設(shè)，提高自身的道德素養(yǎng)，將自己的工作中心落實到學(xué)生發(fā)展的第一線。

1.提高政治素養(yǎng)，正確認識形勢

當(dāng)代大學(xué)生基本上都是“90后”，這使得當(dāng)代大學(xué)生的思想比較務(wù)實，更加注重實際，對一些政治思想教育工作的重視程度較低。這就導(dǎo)致大學(xué)生的政治素養(yǎng)普遍偏低，這就容易導(dǎo)致當(dāng)代大學(xué)生無法清晰的認識到社會主義市場經(jīng)濟條件下形成的各種負面影響。同時當(dāng)代大學(xué)生對一些事物的辨別能力較低，無法適應(yīng)競爭激烈的社會環(huán)境，這就會提高大學(xué)生畢業(yè)之后的就業(yè)難度。因此，為了提高當(dāng)代大學(xué)生的道德素養(yǎng)，使當(dāng)代大學(xué)生具有自主辨別是非的能力，相關(guān)的教育機構(gòu)就需要加強對高校學(xué)生的思想政治教育工作力度，提高當(dāng)代大學(xué)生的政治素養(yǎng)，使其能夠在走出校園之后順應(yīng)當(dāng)今的社會現(xiàn)狀，對新形勢和新變化有一個清晰的認識，在復(fù)雜多變的社會背景下堅定自己的立場。

2.認識教育實質(zhì)，培養(yǎng)時代合格人才

隨著信息化時代的來臨，我國的科技水平也在不斷的提升。科技取代勞動力已經(jīng)成為了目前市場上一個最重要的經(jīng)濟增長手段，因此，為了順應(yīng)時代的發(fā)展，我們就需要加強高素質(zhì)人才的培養(yǎng)力度，相關(guān)的教育單位要清晰的認識到教育的實質(zhì)，對教育觀念進行轉(zhuǎn)變，加強學(xué)生的政治思想教育力度，提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3.加強思想道德修養(yǎng)，塑造高尚的時代靈魂

隨著社會主義市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，社會對復(fù)合型人才的需求量也在不斷的增大，為了順應(yīng)時代的潮流，滿足當(dāng)今社會發(fā)展的需要，相關(guān)的教育機構(gòu)就需要加強學(xué)生的思想教育工作，提高當(dāng)代大學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，樹立出正確的價值觀，不做違背道德的事情，抵御住各種形形色色的誘惑，不被利益蒙蔽雙眼，堅定自己的立場，對任何事物都要擁有自己的判斷能力，不被他人的言論所干擾。

4.轉(zhuǎn)變高教管理觀念，加大服務(wù)指導(dǎo)力度

隨著當(dāng)代大學(xué)生自主行為意識的提升，如果想要做好當(dāng)代大學(xué)生的教育工作，提高當(dāng)代大學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，教師就需要對原有的教育管理理念進行改進，將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)生的思想道德教育工作上，提高學(xué)生的自我意識，使學(xué)生能夠自主的進行道德思想教育的學(xué)習(xí)。此外，為了保障學(xué)生能夠接受到高質(zhì)量的思想道德教育，相關(guān)的教育機構(gòu)還需要加強對負責(zé)思想政治教育工作的教職人員的管理力度。提高思想教育工作者的專業(yè)能力水平，保障其能夠?qū)逃龑W(xué)、心理學(xué)等知識進行熟練的運用，并且具備較高的教育能力。因為對于學(xué)生來說，教師就是最好的榜樣，只有提高教師的信服力，才能夠有序的開展思想政治教育工作。

5.在學(xué)習(xí)活動中鍛煉能力，促進學(xué)生之間團隊合作

在當(dāng)代大學(xué)生中，普遍存在的一個問題就是當(dāng)代大學(xué)生的自主實踐能力較低，以及缺乏團隊合作能力，這主要是因為在校園中的社會實踐鍛煉機會較少，大學(xué)生的課余生活較為單調(diào)。同時校園的文化氛圍對大學(xué)生的自主實踐能力影響較大。因此，為了將學(xué)生的自主實踐能力和團隊協(xié)作能力提升上去，相關(guān)的教育機構(gòu)可以通過開展豐富的課余活動來培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，并在開展活動的同時，增加學(xué)生的合作機會，培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力，使學(xué)生在走出校園之后能夠更好地順應(yīng)時代的發(fā)展潮流，能夠立足于社會之中，為社會做出貢獻。此外，除了培養(yǎng)學(xué)生的各項能力之外，相關(guān)的教職人員也不能夠忽視學(xué)生思想政治教育的重要性，要注重學(xué)生的人格教育工作，通過樹立榜樣來使學(xué)生們意識到提升思想道德修養(yǎng)的重要性。以生動具體的教學(xué)方式來提高高校思想教育工作的吸引力和影響力。

新時期帶來的新挑戰(zhàn)決定了高校輔導(dǎo)員職業(yè)化是發(fā)展的必然趨勢。對于當(dāng)代大學(xué)生來說，高校輔導(dǎo)員作為學(xué)生思想政治教育工作中最直接的引路人，為了有效的提高學(xué)生的思想政治道德修養(yǎng)，高校輔導(dǎo)員首先要做的就是提升自身的思想政治道德修養(yǎng)，做到言傳身教，以自身為榜樣來激勵學(xué)生們來進行自主學(xué)習(xí)，進而達到提高學(xué)生的道德修養(yǎng)水平的目的。

綜上所述，對于高校思想政治教育與管理工作來說。如果想要將學(xué)生的思想政治道德修養(yǎng)水平提升上去，就需要加強高校的思想政治教育工作的管理力度，提高教育者的思想道德水準，并對自身的教育方式進行改進，建立出科學(xué)合理的教育體系，將教育工作的重心由文化教育轉(zhuǎn)移到思想道德教育工作上，加強學(xué)生們對思想政治道德教育的認知，使學(xué)生們能夠自主的進行學(xué)習(xí)。

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