武姣娜 劉佰龍 張紫薇

摘 要：高校的立身之本在于立德樹人，思想政治教育是高校人才培養(yǎng)過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。新時代條件下，網(wǎng)絡(luò)的普及為學生提供了很多便利，也對學生的思想產(chǎn)生了影響，給高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育帶來了一定的挑戰(zhàn)，需要不斷改革和創(chuàng)新。文章從高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的現(xiàn)實出發(fā)，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的特點，提出高校提升網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的路徑。

關(guān)鍵詞：思想政治教育;網(wǎng)絡(luò)育人;實效性

新時代下，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為輿論斗爭的主陣地，作為高校思政工作者，要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)育人功能，牢牢把握意識形態(tài)主陣地，充分運用新媒體、新平臺和新手段，不斷強化網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的凝聚力和親和力，利用網(wǎng)絡(luò)平臺做好輿情管理、輿論引導、思政課堂、文化建設(shè)和服務(wù)管理等思想政治教育工作，充分挖掘一切有利于學生成長成才的網(wǎng)絡(luò)育人元素和網(wǎng)絡(luò)資源，著力培養(yǎng)學生成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人，全面提升網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的針對性和實效性。

一、壯大網(wǎng)絡(luò)思政課堂主渠道，增強吸引力和感染力

網(wǎng)絡(luò)能夠打破學習的時空局限，學生可以自主在網(wǎng)上進行學習。網(wǎng)絡(luò)思政課堂是網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主渠道，一是要將網(wǎng)絡(luò)育人和思政育人有效結(jié)合，強化網(wǎng)絡(luò)思政課堂的吸引力。豐富網(wǎng)絡(luò)育人的形式和內(nèi)容，諸如網(wǎng)絡(luò)思政專業(yè)課程、慕課、網(wǎng)絡(luò)理論宣講、網(wǎng)絡(luò)短視頻、思政講堂直播等。依托學校網(wǎng)站、紅色主題教育網(wǎng)站、微信公眾號、專業(yè)課公開視頻課、各類學習網(wǎng)站等平臺豐富教育內(nèi)容，開拓學生視野;二是打造校園“網(wǎng)絡(luò)紅人”，組建一支強有力的理論宣講隊伍，充分調(diào)動校內(nèi)外專家學者、黨政工作干部、教師骨干、優(yōu)秀學生黨員的積極性，組織進行政治理論學習和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓，提高政治意識和網(wǎng)絡(luò)水平，加強與學生的網(wǎng)上互動，成為網(wǎng)絡(luò)正能量的傳播者[1]。充分開展網(wǎng)絡(luò)理論宣講，對熱點和焦點問題有針對性地進行討論和解答，對黨的先進理論進行廣泛進行網(wǎng)絡(luò)宣傳，不斷增強網(wǎng)絡(luò)教育的吸引力和感染力，擴大網(wǎng)絡(luò)思政課堂的影響力，使思政育人生動有效。

二、提升管網(wǎng)治網(wǎng)水平，做好網(wǎng)絡(luò)輿論引導和輿情管理

習總書記指出：“做好網(wǎng)上輿論工作是一項長期任務(wù)，要創(chuàng)新改進網(wǎng)上宣傳，運用網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律，弘揚主旋律，激發(fā)正能量，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，把握好網(wǎng)上輿論引導的時、度 、效 ，使網(wǎng)絡(luò)空間清朗起來?！备咝Ｊ且庾R形態(tài)的前沿陣地，作為一名思政工作者，要牢牢占領(lǐng)意識形態(tài)的陣地，把握網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)。 一是要注重網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，弘揚社會主義核心價值觀，針對重大時間節(jié)點和熱點問題及時進行正面輿論引導，充分發(fā)揮校園新媒體平臺的作用，做好重大活動和熱點問題、突發(fā)事件的正向及時網(wǎng)絡(luò)輿論引導。二是要做好網(wǎng)絡(luò)輿情的動態(tài)監(jiān)控和管理，充分利用新技術(shù)，及時掌握學生的思想動態(tài)，加強校園網(wǎng)絡(luò)的安全管理[2]。建立校園新媒體平臺管理機制，由平臺指導者、具體實施者、系統(tǒng)維護者組成，建立相關(guān)工作機制，實現(xiàn)對平臺的嚴格把關(guān)，明確網(wǎng)絡(luò)管理責任。建立校園網(wǎng)絡(luò)使用實名制，營造風清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境[3]。

三、創(chuàng)新育人形式，豐富網(wǎng)絡(luò)思想政治教育內(nèi)容

在網(wǎng)絡(luò)微環(huán)境下，思想政治教育要適應(yīng)新形勢，不僅在技術(shù)和方式上創(chuàng)新，更要注重教育內(nèi)容創(chuàng)新。新時代下，學生已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò)，對新興事物的關(guān)注度也非常高，高校對學生的思想政治教育內(nèi)容要與時俱進，對學生關(guān)注的熱點和焦點問題要做好引導和教育，讓學生在接受新事物的過程中得到正面的引導，避免各類不良意識形態(tài)的信息誤導學生[4]。同時，要打造優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文化作品，豐富教育內(nèi)容，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主陣地，實現(xiàn)思想政治教育現(xiàn)線上和線下共同教育，提升育人的效果和質(zhì)量。思政工作者要利用網(wǎng)絡(luò)平臺在課余時間多與學生進行網(wǎng)絡(luò)互動，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)思政教育對學生生活和學習的指導作用，抓住重大時間節(jié)點和時代特征，開展網(wǎng)絡(luò)黨團主題活動、安全教育活動、心理健康教育活動等[5]。同時要及時關(guān)注學生網(wǎng)絡(luò)思想動態(tài)，及時做好正面教育和引導，提高學生對問題的判斷能力。

高校應(yīng)立足網(wǎng)絡(luò)教育新形勢，不斷加強網(wǎng)絡(luò)思政教育的平臺與內(nèi)容改進，全方位拓展育人空間，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)育人的路徑，牢牢占領(lǐng)意識形態(tài)主陣地，使互聯(lián)網(wǎng)這個最大變量成為高校思想政治教育的最大增量。

[參考文獻]

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[3]鄧雪晨，王曉婧.新時代高校網(wǎng)絡(luò)思政工作創(chuàng)新策略研究[J].當代教育實踐與教學研究，2020（06）：7-8.

[4]張曉明.新媒體背景下對高校思政教育工作的影響及對策研究[J].國際公關(guān)，2020（03）：51-52.

[5]陳娜.新媒體時代高校輔導員網(wǎng)絡(luò)思政工作探索[J].湖北開放職業(yè)學院學報，2020，33（05）：96-98.

基金支持：陜西省教育廳人文社科項目：Z20190319;西安建筑科技大學輔導員專項：FD18010

（作者單位：1、西安建筑科技大學化學與化工學院，陜西 西安 710055;2、西安建筑科技大學紫閣書院，陜西 西安 710055;3、西安建筑科技大學公共管理學院，陜西 西安 710055）