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        高職院校職工之家建設(shè)探析

        2020-06-30 10:05:00楊德桂
        商情 2020年24期
        關(guān)鍵詞:高職院校

        楊德桂

        【摘要】本文就高職院校在新形勢下開展職工之家建設(shè)活動的意義進(jìn)行了探討,闡述了加強(qiáng)高職院校職工之家建設(shè)的有效方法和根本途徑,為促進(jìn)高校各項事業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)和提供了保證。

        【關(guān)鍵詞】高職院校;職工之家;探析

        近幾年,湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院工會(以下簡稱學(xué)院工會)堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和中央黨的群團(tuán)工作會議精神,緊緊圍繞學(xué)院中心工作,積極開展職工之家建設(shè)活動,為學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。筆者以湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)“湖南省直模范職工之家“為實(shí)例,探討新形勢下如何扎實(shí)推進(jìn)職工之家建設(shè)工作。

        一、開展高職院校職工之家建設(shè)活動的意義

        (一)開展職工之家建設(shè)活動,是發(fā)揮學(xué)院工會作用的重要平臺

        學(xué)院工會開展職工之家建設(shè),旨在上級工會與學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以滿足教職工日益增長的美好生活需要為目標(biāo),不斷增強(qiáng)教職工主人翁責(zé)任感,激發(fā)廣大教職工工作熱情和創(chuàng)新精神,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工不忘初心、牢記使命,在平凡的崗位上忘我工作,主動奉獻(xiàn),開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,在學(xué)院建設(shè)和發(fā)展中充分發(fā)揮主力軍作用。

        (二)開展職工之家建設(shè)活動,是增強(qiáng)學(xué)院工會活力的有效手段

        當(dāng)前學(xué)院正處于發(fā)展關(guān)鍵時期,同時也存在這樣或那樣的問題和困難。職工之家建設(shè)的本身就是要為廣大教職工營造一個團(tuán)結(jié)充滿親情與合力的生活與工作氛圍,將廣大教職工的認(rèn)識凝結(jié)到學(xué)院黨委行政的任務(wù)安排上來,把廣大教職工的力量匯聚到學(xué)院“創(chuàng)卓越、爭一流”的堅定行動上來。如此一來,教職工的精神風(fēng)貌將會發(fā)生積極變化,教職工隊伍凝聚力明顯增,學(xué)院建設(shè)發(fā)展中存在的問題和困難也將得到解決或逐步解決。

        (三)開展職工之家建設(shè)活動,是提升學(xué)院工會工作水平的綜合載體

        建家就是建校,建家就是建隊伍。在職工之家建設(shè)過程中,學(xué)院工會將在加強(qiáng)民主管理、開展技能競賽、組織文體活動、維護(hù)職工權(quán)益、實(shí)施溫暖工程等方面下功夫,出新招,重實(shí)效。與此同時,學(xué)院工會干部分析問題、解決問題的能力也會得到不斷提升,進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)院工會工作水平快速提升。

        二、加強(qiáng)高職院校職工之家建設(shè)的思考

        (一)以會員滿意作為建家活動出發(fā)點(diǎn),增強(qiáng)建家活動和工會工作的群眾性

        學(xué)院工會落實(shí)習(xí)近平總書記“把竭誠為職工群眾服務(wù)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)”的指示要求,用真情感染教職工,用行動服務(wù)教職工。一是真正維護(hù)職工權(quán)益,凡涉及學(xué)院發(fā)展的重大決策、教職工切身利益的問題,學(xué)院工會將通過參加院務(wù)會、工作會議等途徑,從源頭上參與;建立溝通機(jī)制和搭建交流平臺,聽取基層意見,著力解疑釋惑,保障教職工權(quán)益。二是真情關(guān)心職工疾苦,堅持教職工“七必訪”制度,完善“以學(xué)院專項資金為主、以教職工自籌資金為輔”的幫扶體系,落實(shí)精準(zhǔn)幫扶政策,組織開展教職工心理健康、健康體檢活動等。三是真心服務(wù)職工愿望,通過積極爭取相關(guān)政策,推動教職工各項福利穩(wěn)步增長,組織單身青年教職工參加聯(lián)誼活動等多種形式,切實(shí)為教職工做好事、辦實(shí)事、解難事。

        (二)以全員參與作為建家活動關(guān)鍵點(diǎn),夯實(shí)建家活動和工會工作的基礎(chǔ)性

        學(xué)院工會堅持以文化建設(shè)為引領(lǐng),充分發(fā)揮基層工會、文體協(xié)會的團(tuán)結(jié)凝聚作用,認(rèn)真貫徹全民健身計劃。一抓主題文體活動,以構(gòu)建“工會組織為主,會員全員參與”的組織形式為載體,組織教職工參與主題鮮明的文體活動;組織女職工開展學(xué)院“三八紅旗手”、“三八紅旗集體”等以“魅力女性巾幗風(fēng)采”為主題的系列活動;大力支持各基層分工會開展春、秋游和特色主題活動。二抓協(xié)會文體活動,在現(xiàn)有籃球協(xié)會、書畫攝影協(xié)會等七個協(xié)會的基礎(chǔ)上,成立多個教職工喜愛的協(xié)會,搭建教職工增進(jìn)了解、陶冶情操的平臺;還加大協(xié)會活動經(jīng)費(fèi)支持力度,鼓勵指導(dǎo)各協(xié)會開展特色明顯的協(xié)會活動。三抓品牌文體活動,凝練教職工文體活動品牌,既要積極組織好教職工氣排球賽、羽毛球賽等傳統(tǒng)項目,又要創(chuàng)新組織好教職工健走活動、趣味運(yùn)動會等品牌活動,更要精心組織好上級工會組織的各項競賽工作,擴(kuò)大學(xué)院在社會上的知名度和美譽(yù)度。

        (三)以民主管理作為建家活動推進(jìn)點(diǎn),實(shí)現(xiàn)建家活動和工會工作的實(shí)效性

        學(xué)院工會從學(xué)院工作實(shí)際出發(fā),積極維護(hù)職工參政議政權(quán)利,建立了以教代會為主要形式的民主管理工作機(jī)制。一是堅持教代會制度。嚴(yán)格按照學(xué)院《教職工代表大會實(shí)施辦法》文件要求,定期召開教代會全體會議,適時召開教代會專題會議,不定期召開教代會主席團(tuán)聯(lián)席會議;凡涉及學(xué)院發(fā)展和教職工切身利益的重大決策必須提交教代會審議或決定。二是堅持提案工作制度。認(rèn)真做好教職工反映強(qiáng)烈的難點(diǎn)熱點(diǎn),提案的征集、辦理和教代會后的督辦落實(shí)等工作,做到教職工提案件件有著落,事事有回聲;積極評選表彰一批優(yōu)秀提案和承辦提案先進(jìn)單位。三是堅持院務(wù)公開制度。把推行院務(wù)公開作為豐富充實(shí)教代會制度建設(shè)的一種途徑,成立了院務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組長,制定了《學(xué)院院務(wù)公開實(shí)施辦法》,明確了院務(wù)公開的內(nèi)容和形式、程序,建立了相應(yīng)的院務(wù)公開保證機(jī)制和工作機(jī)制。

        (四)以圍繞中心作為建家活動支撐點(diǎn),擴(kuò)大建家活動和工會工作的影響性

        學(xué)院工會以圍繞學(xué)院中心工作,廣泛開展提高教育教學(xué)水平的各類競賽活動,努力把廣大教職工的智慧和力量凝聚到學(xué)院事業(yè)發(fā)展上來。一是以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則,深入開展師德師風(fēng)建設(shè)系列活動,積極營造以德治校,以德育人,以德修身的良好氛圍,時時激勵教師爭做“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象”的楷模,引導(dǎo)教職工在教育教學(xué)中建功立業(yè)。二是按照上級工會技能競賽工作要求,圍繞學(xué)校管理能力提升和教學(xué)診斷與改進(jìn),主動配合教務(wù)處、學(xué)生工作處等部門開展教職工技能競賽活動和青年教師崗位練兵活動。三是以爭當(dāng)“文明個人”,創(chuàng)建“文明家庭”等各種創(chuàng)建活動為載體,以開展“優(yōu)秀工會干部、優(yōu)秀教育工作者”等各類評選表彰活動為契機(jī),在全院大力營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的良好氛圍。

        三、結(jié)束語

        隨著學(xué)院建家活動的不斷深入,不僅凝聚了學(xué)院的親和力,增強(qiáng)了教職工戰(zhàn)斗力,學(xué)院還呈現(xiàn)出了一種民主和諧,團(tuán)結(jié)向上的良好氛圍,有力地推動了學(xué)院各項工作的向前發(fā)展。

        參考文獻(xiàn):

        [1]陳少毅.淺談發(fā)電企業(yè)職工之家建設(shè)[J].才智,2019.(25):234

        [2]林曉琳.圍繞中心,服務(wù)職工,全面提升基層央行建家水平[J].吉林金融研究,2019(11):75-78

        [3]肖建軍.把握工運(yùn)時代主題,不斷深化職工之家建設(shè)[J].理論學(xué)習(xí)與探索,2019(4):54-56.

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