【摘要】現(xiàn)階段，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平的提升，國民的生活質(zhì)量正在不斷改善。對此，很多學(xué)生就會(huì)形成嬌生慣養(yǎng)的習(xí)慣，缺乏吃苦耐勞的精神。對此，為了提升大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)國防工作的重要性，各高校就要積極的開展軍事體育訓(xùn)練，本也就具體的路徑做出了分析。

【關(guān)鍵詞】新時(shí)期;高校;軍事體育教育;發(fā)展路徑

引言：在社會(huì)形勢動(dòng)態(tài)變化的過程中，為了提升我國的國防安全建設(shè)水平，加強(qiáng)對國防后備力量的培養(yǎng)，國家和政府就不止要在軍隊(duì)人才培養(yǎng)上下功夫，更要合理發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生在國家發(fā)展中的作用。借助高校開展軍事體育訓(xùn)練的過程中培養(yǎng)大學(xué)生的軍事體育素養(yǎng)，讓學(xué)生在親身體驗(yàn)的過程中感受國防訓(xùn)練對自身的意義以及自己在國防建設(shè)中不可推卸的責(zé)任。增強(qiáng)大學(xué)生的祖國榮譽(yù)感和責(zé)任意識(shí)，一方面通過軍事體育訓(xùn)練強(qiáng)身健體，另一方面加強(qiáng)大學(xué)生的心理素質(zhì)。各高校在后期開展軍事體育訓(xùn)練的過程中要積極的進(jìn)行探索，探尋新時(shí)期下高校軍事體育訓(xùn)練的有效途徑。

一、新時(shí)期下高校學(xué)生軍事體育訓(xùn)練中存在的問題

（一）訓(xùn)練內(nèi)容單一、落后

雖然目前為止，大多數(shù)高校在進(jìn)行招生之后，都會(huì)組織大學(xué)生參加本校的軍事體育訓(xùn)練，即就是軍訓(xùn)。而在這一過程中，學(xué)校聘請的教官所設(shè)置的訓(xùn)練內(nèi)容也基本都大同小異。大多數(shù)情況下，教官和體育教師都將體能和隊(duì)列訓(xùn)練作為學(xué)生參加軍事體育訓(xùn)練的主要內(nèi)容，將學(xué)生們組織起來將進(jìn)行基本的會(huì)操訓(xùn)練、隊(duì)列訓(xùn)練等。這些簡單、枯燥的內(nèi)容在長時(shí)間的訓(xùn)練之后就會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生厭倦的情緒。訓(xùn)練內(nèi)容毫無新意、創(chuàng)新性不強(qiáng)，很難調(diào)動(dòng)起大學(xué)生的訓(xùn)練積極性。大學(xué)生無法在與自身心理需求差距甚遠(yuǎn)的訓(xùn)練環(huán)境下進(jìn)行軍事體育訓(xùn)練，他們對于軍事體育訓(xùn)練的重視程度也不夠高，影響軍事體育訓(xùn)練的效果，以至于最終造成大學(xué)生軍事體育訓(xùn)練工作開展不力。

（二）高校軍事體育訓(xùn)練制度有待完善

雖然各個(gè)高校在開學(xué)初期都會(huì)組織學(xué)生參加軍訓(xùn)活動(dòng)，但是在學(xué)校的黨委班子中，大部分校領(lǐng)導(dǎo)對于大學(xué)生軍事體育訓(xùn)練教育的重視程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在校內(nèi)未形成完善的軍事體育訓(xùn)練體制，對教官以及教師的約束力度不夠強(qiáng)?，F(xiàn)在為止，還有一部分高校在開展軍事體育時(shí)是聘請的外界兼職人員開展教育活動(dòng)，這些人專業(yè)素質(zhì)不達(dá)標(biāo)，很難使軍事體育訓(xùn)練達(dá)到預(yù)期的目的。而且軍事體育訓(xùn)練的規(guī)定時(shí)間也不確定，雖然教師將各課時(shí)、教課內(nèi)容以書面的形式展示了出來，但是實(shí)際上還有很多項(xiàng)目得不到具體的實(shí)施安排，整個(gè)軍事體育訓(xùn)練浮于表面，實(shí)際效果不顯著。

二、新時(shí)期高校學(xué)生軍事體育訓(xùn)練的發(fā)展路徑

（一）優(yōu)化軍事體育訓(xùn)練內(nèi)容

為了促進(jìn)各個(gè)高校軍事體育訓(xùn)練的效果得到提升，各高校的相關(guān)負(fù)責(zé)人員就要就具體的訓(xùn)練內(nèi)容做出分析調(diào)整。高校的決策者、教官、體育教師，要聯(lián)合起來，先對往年的軍事體育訓(xùn)練內(nèi)容以及訓(xùn)練結(jié)果進(jìn)行分析，再加深與學(xué)生之間的溝通，尊重大學(xué)生在訓(xùn)練過程中的主體性，從學(xué)生真正需要的角度入手，對軍事體育訓(xùn)練的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整。高?？梢詫④娛掠?xùn)練項(xiàng)目和大學(xué)體育教育聯(lián)系在一起，在日常的體育教學(xué)中穿插進(jìn)軍事體育訓(xùn)練因素，有組織、有計(jì)劃地安排大學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。這樣既能避免大學(xué)生長期面對繁重的軍事體育訓(xùn)練壓力而出現(xiàn)不良反應(yīng)，同時(shí)還能輔助體育教師開展教學(xué)活動(dòng)，增強(qiáng)體育課的教學(xué)效果。[1]學(xué)?？梢栽谌粘５男@活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)中開展各項(xiàng)國防教育相關(guān)的賽事，以趣味知識(shí)競賽、技能比拼等形式豐富軍事體育訓(xùn)練內(nèi)容，營造積極向上的訓(xùn)練氛圍。

（二）完善軍事體育訓(xùn)練制度

各高校要明確、深刻的審視自身現(xiàn)存的軍事體育訓(xùn)練機(jī)制，對各領(lǐng)導(dǎo)、工作人員進(jìn)行嚴(yán)格的考核和培訓(xùn)。在軍事訓(xùn)練活動(dòng)中查漏補(bǔ)缺，學(xué)會(huì)反思，對各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組的人員進(jìn)行合理的分工和安排，保證所有人都能在再度的約束下承擔(dān)起自身的職責(zé)，所有的軍事體育訓(xùn)練項(xiàng)目都順利開展。一方面保證軍事體育訓(xùn)練的實(shí)際效率，另一方面提升領(lǐng)導(dǎo)以及大學(xué)生的訓(xùn)練積極性。高校要在制度建設(shè)中嚴(yán)厲打擊“不問政只掛名”的現(xiàn)象，以細(xì)致的規(guī)章制度來調(diào)動(dòng)整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的在軍事訓(xùn)練方面的積極性，提升軍事訓(xùn)練的水平。

（三）優(yōu)化軍事體育訓(xùn)練硬件設(shè)施

大學(xué)生在參加軍事體育訓(xùn)練活動(dòng)時(shí)，需要各種各樣合格的訓(xùn)練設(shè)施。因此，各高校要積極地加大對大學(xué)生軍事體育訓(xùn)練資金的投入，保證體育部門有足夠的流轉(zhuǎn)資金來維護(hù)、維修、引進(jìn)學(xué)生軍事體育訓(xùn)練的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為高校學(xué)生軍事體育訓(xùn)練工作的順利開展提供幫助。在訓(xùn)練場地的設(shè)置上，也要注意基礎(chǔ)設(shè)施的完善，在確保安全的前提下保障軍事體育訓(xùn)練工作的正常開展。

三、結(jié)語

總而言之，在新形勢下，為了提升大學(xué)生個(gè)人的綜合素養(yǎng)，為國家和社會(huì)提供更全面、更多元化的人才。各高校應(yīng)該將國防教育與軍事體育訓(xùn)練活動(dòng)有效的結(jié)合在一起，根據(jù)自身的實(shí)際辦學(xué)情況、師資力量、學(xué)生水平制定合理的訓(xùn)練機(jī)制，為大學(xué)生的全面發(fā)展提供幫助，為強(qiáng)化我國的國防建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳剛. 淺議進(jìn)行基本軍事體育訓(xùn)練的重要意義與方法[J]. 小學(xué)教學(xué)考，2018（03）：49-50.

[2]梁民杰. 新時(shí)期高校學(xué)生軍事體育訓(xùn)練現(xiàn)狀及對策分析[J]. 當(dāng)代體育科技，2018，8（20）：41+43.

作者簡介：李清濤，武警警官學(xué)院軍事訓(xùn)練系講師。