幼兒園階段是幼兒各項(xiàng)能力和思維形成的關(guān)鍵時(shí)期，如何有效地進(jìn)行游戲教學(xué)，一直是廣大幼兒教師思考的問題。北京市順義區(qū)石園北區(qū)幼兒園近年來致力于戶外自主游戲的實(shí)踐與研究，讓兒童真正成為游戲的主人，玩他們自己的游戲，在游戲中體驗(yàn)，在游戲中成長。