張曉蕓

摘??要：鋼琴伴奏和聲樂(lè)演唱其實(shí)是一種相互依存、相輔相成的關(guān)系，對(duì)于伴奏者而言，不僅需要較高的專業(yè)技巧和專業(yè)知識(shí)，同時(shí)還要具備一定的藝術(shù)修養(yǎng)，為演唱者起到一個(gè)良好的烘托作用。具體而言，兩者之間就好比魚和水，通過(guò)相互依托，最終達(dá)到完美的藝術(shù)境界。

關(guān)鍵詞：鋼琴伴奏;聲樂(lè)演唱

一、鋼琴伴奏和聲樂(lè)演唱之間的關(guān)系

鋼琴伴奏和聲樂(lè)演唱具有珠聯(lián)璧合的藝術(shù)魅力，鋼琴伴奏和聲樂(lè)演唱的藝術(shù)地位大抵相同，承擔(dān)著在演唱現(xiàn)場(chǎng)烘托氣氛、暗示內(nèi)心、補(bǔ)充形象和升華內(nèi)涵的作用，通過(guò)特定的織體或者音型表達(dá)出深遠(yuǎn)的內(nèi)涵和意境。在鋼琴伴奏的伴奏彈奏過(guò)程中，首先要對(duì)歌詞有深刻的理解和熟悉的記憶，聲樂(lè)作品當(dāng)中帶有歌詞，需要在演奏現(xiàn)場(chǎng)能夠細(xì)膩的變化和靈活的發(fā)揮，這就意味著鋼琴伴奏能夠和歌詞達(dá)到相互通融和密切配合，并具備一定的即興演奏和移調(diào)的能力，此外，還需要注意音量控制和音色調(diào)整，最終達(dá)到鋼琴伴奏和演唱者相互通融的境界。演唱的速度和節(jié)奏需要演唱者本身從容自若，時(shí)刻保證音樂(lè)的整體流暢度，實(shí)現(xiàn)伴奏和演唱的均衡、統(tǒng)一和和諧。

藝術(shù)歌曲的伴奏部分是鋼琴伴奏的關(guān)鍵亦是典范，如要深刻揭示伴奏和演唱之間的關(guān)系，就需要從藝術(shù)歌曲談起。藝術(shù)歌曲以其獨(dú)有的內(nèi)涵和品質(zhì)，成為歌曲中的翹楚和精華，在進(jìn)行一度創(chuàng)作過(guò)程中，作曲家就已經(jīng)將歌詞、鋼琴伴奏、旋律融為整體，使得三者之間形成一體化。這個(gè)時(shí)候，作曲家基本上確定了歌曲的整體基調(diào)、主題、旋律和性質(zhì)等，根據(jù)歌曲的感情變化，實(shí)現(xiàn)和鋼琴伴奏的有機(jī)統(tǒng)一，比如模擬自然界的各種聲音、民間的各種民樂(lè)借景抒情或者渲染氣氛。比如在“我親愛(ài)的”鋼琴伴奏的前半段，這段是十分樸實(shí)的，但是隨著旋律的不斷推進(jìn)，伴奏部分不斷激昂和深刻，就像在描繪出一個(gè)激烈跳動(dòng)的心臟，正如旋律主人公不斷激動(dòng)的心情。這種經(jīng)過(guò)作曲家精心構(gòu)思之后譜寫出的鋼琴伴奏和歌詞的變化形成一個(gè)整體，在每一個(gè)過(guò)程中都時(shí)刻配合著歌曲，并隨著歌曲的鋪展開來(lái)，不斷升騰和變換。通過(guò)客觀的分析作曲家的譜曲手法，就能夠深刻地掌握鋼琴伴奏和聲樂(lè)之間的關(guān)系，而伴奏者同樣能夠了解歌曲的內(nèi)涵，使其在伴奏過(guò)程中能夠更為精準(zhǔn)的表達(dá)。鋼琴伴奏中的音樂(lè)元素和聲樂(lè)演唱同樣具備密切的關(guān)系，演唱者需要將歌曲情感完美的呈現(xiàn)給觀眾，實(shí)現(xiàn)觀眾和音樂(lè)的共鳴?？偠灾?，鋼琴伴奏和聲樂(lè)演唱之間密不可分，伴奏者在伴奏過(guò)程中需要不斷提升自己的音樂(lè)修養(yǎng)，最終達(dá)到完善和升華聲樂(lè)作品的目的。

鋼琴的音域十分寬廣，表現(xiàn)力亦十分豐厚，作為一種大型的鍵盤樂(lè)器，需要在伴奏過(guò)程中產(chǎn)生和管弦樂(lè)隊(duì)相似的交響效果。所以，鋼琴不僅是一種獨(dú)奏樂(lè)器，更多的是一種伴奏樂(lè)器，對(duì)于聲樂(lè)演奏發(fā)揮著良好的渲染作用，且歌唱和伴奏是渾然一體的，只有達(dá)到兩者之間的完美融合，才能在視覺(jué)和聽覺(jué)上給予觀眾完美的藝術(shù)享受。然而要想真正實(shí)現(xiàn)伴奏和歌唱的良好配和并非一件容易的事情，只有找到兩者契合的捷徑，才能真正體現(xiàn)出音樂(lè)的風(fēng)格和內(nèi)涵，達(dá)到一個(gè)較高的藝術(shù)境界，所以，歌唱者和伴奏者都需要具備較高的藝術(shù)修養(yǎng)和素質(zhì)，把握好演唱技巧，最終演繹出聲樂(lè)作品的內(nèi)涵。

二、伴奏者如何在伴奏中促進(jìn)歌唱者的藝術(shù)表現(xiàn)

伴奏者和演唱者需要在演奏過(guò)程中對(duì)歌曲藝術(shù)進(jìn)行再創(chuàng)造，即所謂的二度創(chuàng)作。二度創(chuàng)作實(shí)際上就是根據(jù)作曲家原本固定的曲譜和旋律在實(shí)際演奏過(guò)程中融入自身的感悟和理解，將自己領(lǐng)悟到的藝術(shù)更好地呈現(xiàn)給觀眾。而如何才能實(shí)現(xiàn)伴奏者和歌唱者之間的二度創(chuàng)作？一位優(yōu)秀的伴奏者首先需要和歌唱者之間相互了解，了解對(duì)方的演唱風(fēng)格和演奏手法，最終達(dá)到兩者之間的共識(shí)和完美配合，這種關(guān)系是在兩者平常的練習(xí)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的，并利用自己對(duì)生活和音樂(lè)的感悟，再次深刻和演唱者之間的情感共鳴，這種方式無(wú)疑會(huì)極大的促進(jìn)兩者間的默契。一位合格的伴奏者不僅需要對(duì)鋼琴伴奏有著極高的造詣，還需要對(duì)聲樂(lè)方面有一定的專業(yè)度，伴奏者需要對(duì)語(yǔ)言、歌曲節(jié)奏和聲樂(lè)有完整的掌握，只有這樣，才能在聲樂(lè)演唱過(guò)程中出色地完成伴奏任務(wù)。此外，還需要注意的就是伴奏者需要給予歌唱者一定的自由發(fā)揮的空間，不能為了表達(dá)自己高深的伴奏技巧就喧賓奪主，要跟著演唱者的節(jié)奏走。在實(shí)際演唱過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些獨(dú)奏的伴奏者，這類伴奏者雖然具備一定的視奏能力，但是由于在之前的聯(lián)系當(dāng)中對(duì)歌唱要求不甚了解，或者由于缺乏伴奏經(jīng)驗(yàn)，一味地嚴(yán)格按照曲譜進(jìn)行演奏，雖然節(jié)奏和速度都十分精確，但卻極大的忽略了音樂(lè)本身的彈性，最終不僅無(wú)法表現(xiàn)出伴奏水平，還是得歌唱成為了陪襯，歌唱者受到牽制。此外，還有的伴奏者過(guò)于表達(dá)自己的藝術(shù)水平，造成喧賓奪主的情況，觀眾將自己的注意力更多的放在伴奏當(dāng)中。因此，一位高明的伴奏者首先要明確的就是伴奏的目的，恰如其分地渲染音樂(lè)氛圍，而非過(guò)度張揚(yáng)，將觀眾很自然地帶入聲樂(lè)當(dāng)中的同時(shí)，讓歌唱者能夠輕松自由的發(fā)揮，最終超水平的完成聲樂(lè)作品的演唱。要想成為一位優(yōu)秀的鋼琴伴奏者，不僅需要在日常練習(xí)當(dāng)中提升自身的素質(zhì)，還需要學(xué)會(huì)和每一位歌唱者形成一種良好的默契，鋼琴雖然只是一件樂(lè)器，但是卻需要伴奏者將其視為自己身體的一部分，如此才能更好的為歌唱者起到輔助作用。

三、結(jié)束語(yǔ)

總體而言，鋼琴伴奏和聲樂(lè)演唱實(shí)際上就是一種相互依存、相互襯托的關(guān)系。伴奏者和演唱者需要根據(jù)自身對(duì)聲樂(lè)的理解，達(dá)到演唱和伴奏的完美統(tǒng)一，并在練習(xí)過(guò)程中不斷加深對(duì)歌曲的領(lǐng)悟，提升兩者之間默契的同時(shí)實(shí)現(xiàn)對(duì)音樂(lè)作品的升華，為觀眾呈現(xiàn)出一場(chǎng)完美的藝術(shù)盛宴。

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