亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        以《羚羊木雕》為例談刪改文的教學實施

        2020-04-21 07:48:24龔冊芳
        卷宗 2020年4期
        關(guān)鍵詞:教學實施

        龔冊芳

        摘 要:出于文質(zhì)兼美的需要,編者會對進入教科書的選文進行刪改。在刪改過程中,編者意圖和作者意圖有時會發(fā)生沖突,有些刪改并不合適。在具體的教學實施中,教師對刪改文的關(guān)注還不夠。本文將從《羚羊木雕》刪改的得失之處,提出刪改文的教學實施建議。

        關(guān)鍵詞:《羚羊木雕》;刪改;教學實施

        《羚羊木雕》是人教版《語文》七年級上冊第一單元的第一篇文章,作者張之路。教科書的題注里提到:“選自《東方少年》1984年第10期。標題是編者加的。原題是‘反悔。有改動。”[1]通過與原文《反悔》的對比閱讀,筆者發(fā)現(xiàn)《羚羊木雕》在進入教科書時編者進行了大量的刪改。

        《羚羊木雕》被人教版、滬教版、鄂教版選入語文課本有著二十多年的歷史,可見在教材選文史上有著重要地位。雖然李明哲、張興合認為課文《羚羊木雕》的刪改是“失敗的再度創(chuàng)作”[2]的觀點有些過于激進,但是不難看出語文界對于《羚羊木雕》的改動爭議很大。同時中小學教材中《羚羊木雕》一類的刪改文占有非常大的比重,這就給教師的教學帶來了挑戰(zhàn),怎么教好這類刪改文也是一個問題。出于這樣的原因,以《羚羊木雕》為例對刪改之處進行分析以期對語文教學提供參考。

        1 從刪改之處看得與失

        出于文質(zhì)兼美的需要,編者對進入教科書的選文進行刪改無可厚非,但是這些改動是否合適,值得商榷。本文主要從《羚羊木雕》一文刪改對其得失進行說明:

        1.1 《羚羊木雕》刪改之得

        1)題目的刪改。原文的題目為“反悔”,編入教材后改為“羚羊木雕”,筆者以為編者在此處的改動尚且成功。一則全文以“羚羊木雕”為主線,以此為題,使文章線索明了,脈絡(luò)分明;二則“反悔”更多地站在“我”的立場,感情傾向特別明確,但是文中不僅僅只有“我”反悔送羚羊給萬芳了,也有“我”的爸爸媽媽的反悔——送給“我”的東西卻又不真正屬于我,所以用“羚羊木雕”為題更為準確和客觀;三則原題“反悔”一詞過于直白,直接表明文章的主題,限制了讀者思維空間,而“羚羊木雕”就比較耐人尋味,給人以想象的空間。

        2)字詞的刪改。教材對原文字詞的刪改總體是成功的,符合中學生的認知特點,符合規(guī)范使用祖國語言文字的需要。原文中“一只用黑色硬木雕成的藝術(shù)品”,人教版課文中改為“一件用黑色硬木雕成的工藝品”,滬教版與人教版大致相同,只是在量詞的選用上有所區(qū)別,人教版用的是“一件”,而滬教版選用的與原文一致的量詞:“只”?!爸弧弊鳛榱吭~使用時,一般用于動物、某些成對的東西中的一個、某些器具、船只等情況,比如一只猴子,一只手,一只箱子;而“件”一般用于衣物、事情、家具、行李,比如一件衣服,一件事情,一件家具,雖然“只”也可用于器具物品詞后,但是這類器具一般具有容納空間,一般能夠裝載物品,而羚羊木雕并不具備這樣的承載能力,只是一件具有觀賞價值的用于擺設(shè)的工藝品,因此筆者以為人教版在此處將原文中的“一只”改為“一件”更為合適。

        3)開端的刪改?!斗椿凇芬晃脑诒贿x入教科書時,編者刪去了前面的五小段,直接以媽媽的發(fā)問——“那只羚羊哪兒去啦?”開頭,使人迅速進入故事情境,渲染一種緊張的氛圍的同時,又設(shè)置懸念,調(diào)足了讀者的胃口,使人迫不及待地想往下讀下去,這處改動也比較成功。

        1.2 《羚羊木雕》刪改之失

        1)語句的刪改。在原文中萬方提議交換褲子后,“我”是這樣表現(xiàn)的:“我當時,居然相信了他的話,就把褲子和他換了”,而課本中是這樣呈現(xiàn)的:“當時,我覺得自己得救了”。“居然”一詞,寫出了“我”在做錯事后擔心受怕、缺乏考慮,在萬方說出換褲子的提議時,幾乎不經(jīng)思考就直接采用了萬方建議時的沖動和無意識之狀。原文中的“居然”比課文的表達多了一層后悔、自責之意,事后回想起來這件事時才反應(yīng)過來當時那樣處理略顯不妥,而課文中的表述略顯得文中的“我”自私自利,只為自己的利益著想,與原文相比,略遜一籌。

        課文刪掉了萬方追著跑出來送給我小刀時的話語:“沒事兒,凡是爸爸媽媽送給我的東西,不管我給誰他們都沒說的……”。刪去的這句話使得“我”在強迫下要回羚羊木雕顯得更加委屈更加傷心,同時側(cè)面寫出了萬方的爸爸媽媽尊重孩子,懂教育。這樣一來,使得萬芳爸爸媽媽形象不夠突出。

        2)結(jié)尾的刪改。原文的結(jié)尾也被刪改了很多,特別是在“我”拿回羚羊木雕后,原文寫到“我突然覺得羚羊變得那么重,以至于我不得不用雙手托著它”,課本中也把這句話刪掉了。原文的這句話意在表現(xiàn)“我”對萬方反悔后的內(nèi)疚、自責之情,才使我產(chǎn)生了木雕變重的錯覺。而課本中不僅把這句話刪掉了,而且還增添了一句“可是,這能全怪我嗎?”不僅自責、內(nèi)疚的感情減弱,而且增添的這句話還給人一種推卸責任、埋怨別人之嫌。小朋友之間隨便交換禮物也沒有告訴父母,如果將“我”和萬芳交換禮物的事實告訴父母,說不一定爸爸媽媽的態(tài)度會發(fā)生轉(zhuǎn)變。滬教版對于結(jié)尾的處理上,并未加上“這能全怪我嗎?”這句話,更引人深思。

        2 從選文的刪改看教學實施

        雖然在2016年組織編寫的統(tǒng)編版初中語文教材中刪去了《羚羊木雕》一文,但是在統(tǒng)編版初中語文教材中似《羚羊木雕》一類的刪改文占有大量比例,因此,對于這類刪改文的教學的研究,也有其現(xiàn)實意義和價值。刪改文與一般的選文存在差異,因此在教學過程中應(yīng)該依據(jù)刪改文的特殊性進行教學。

        2.1 充分發(fā)揮選文部分的教學價值

        選自教科書里的文章,有其教學價值。教師在授課過程中,應(yīng)該著眼于選文本身的教學價值,確定教學內(nèi)容,確定教學點,讀出教材之意、單元之意。比如《羚羊木雕》為了使人物之間的關(guān)系、人物之間的矛盾和心理合理,作者采用了很多的對話描寫和心理描寫,在教學中可以組織學生分角色朗讀課文,通過把握文章人物的語氣、語調(diào)、語句變化,把握人物性格和作者意圖。

        2.2 恰當增補原文資料

        并不是所有的刪改文都需要增補原文資料。在具體的教學過程中,對于課文題注中明確提到“有刪節(jié)”“略有改動”“有刪改”的文章,教師應(yīng)該更加關(guān)注,條件允許的情況下可以查找這類文章的原文,通過與原文與選文部分的比較閱讀,思考是否需要在具體的教學過程中增補原文資料。雖然并不是所有的文章在教學過程中都需要增補原文資料,但是教師在教學過程應(yīng)該對有刪節(jié)、有改動的地方做到心中有數(shù),才能更好地在課堂上解釋“為什么萬芳沒有女孩子的樣子”一類的問題。其次,對于學生理解起來卻有困難的地方,可以適當提供原文幫助學生理解。

        2.3 合理利用增補資料進行延伸

        組織學生就文中的刪改部分進行討論,分析刪改之處的好與不好,加深對文章的理解和對主旨的把握,拓寬文章的深度。在字與字、詞與詞的品析中提升自己的語文能力,加深對祖國語言文字的運用,培養(yǎng)對祖國語言文字的熱愛,這也是語文學科核心素養(yǎng)的要求。

        3 結(jié)論

        教科書選文形成的背后有兩個人——一個是編者,一個是作者。正如《羚羊木雕》的作者張之路提到的一樣,“書寫在作者,理解在讀者”,對于教科書的選文則更為慎重,更要把握好“讀者關(guān)”,因此編者對于選文的刪改有其可行性。在具體的教學階段,教師可能對這類刪改文的關(guān)注不夠,基于此,筆者嘗試對這類的刪改文提出教學實施建議,以期望對刪改文的教學起到一點幫助。

        參考文獻

        [1]中華人民共和國教育部.義務(wù)教育課程標準試驗教科書·語文(七年級上冊)[M].北京:人民教育出版社,2007.10-13.

        [2]李明哲,張興合.那一只受傷的“羚羊”——《羚羊木雕》課文與原文的比較閱讀[J].語文學習,2009,(12):45-49.

        [3]張之路.書香童年 傷心的影子[M].濟南:明天出版社,2016:31-35.

        猜你喜歡
        教學實施
        淺析初中數(shù)學高效課堂的教學方法的實施
        未來英才(2016年20期)2017-01-03 09:54:27
        “翻轉(zhuǎn)課堂”在高校會計電算化課程教學中的有效實施
        游戲化教學在幼兒園課程教學中的實施
        未來英才(2016年1期)2016-12-26 23:39:53
        模具設(shè)計與制造專業(yè)基于能力遞進的中高職課程銜接方案
        考試周刊(2016年99期)2016-12-26 15:58:12
        校本特色課程的教學實施與評價
        新一代(2016年17期)2016-12-22 12:42:28
        小組合作探究模式在初中英語課堂教學中的實施
        考試周刊(2016年95期)2016-12-21 01:05:52
        任務(wù)驅(qū)動教學法在成人教育中的運用分析
        一場及時的春雨
        淺談數(shù)控一體化教學
        科技視界(2016年17期)2016-07-15 21:30:04
        淺析小學語文“經(jīng)典誦讀”的實施
        考試周刊(2016年20期)2016-04-14 01:13:42
        手机AV片在线| 久久久国产精品va麻豆| 国模精品一区二区三区| 影音先锋男人站| 国产一起色一起爱| 亚洲成AV人在线观看网址| 日韩精品一区二区三区视频| 日韩av天堂一区二区| 国产精品无码素人福利不卡| 亚洲国产另类精品| 亚洲AV无码一区二区三区ba| 亚洲每天色在线观看视频| 日韩一区三区av在线| 亚洲国产中文字幕视频| 国产精品v片在线观看不卡| 无码少妇一区二区三区芒果| 亚洲欧美日韩在线中文一| 精品国产麻豆免费人成网站| 精品国产一区二区三区18p| 欧美激情一区二区三区| 18禁无遮挡无码网站免费| 久久久久国产精品片区无码| 开心激情网,开心五月天| 在线视频中文字幕一区二区三区| 国产精品成人免费视频一区 | 少妇被日到高潮的视频| 在线观看一区二区三区在线观看| 免费不卡无码av在线观看| 欧美天天综合色影久久精品| 国产精品27页| 久久久一本精品久久久一本| 国产乱人精品视频av麻豆网站| 97久久综合区小说区图片区| 人成午夜免费大片| 无码一区二区丝袜| 国产精品自拍午夜伦理福利| 精品露脸国产偷人在视频| 艳妇臀荡乳欲伦交换在线播放| 日本加勒比东京热日韩| 成人亚洲av网站在线看| 亚洲av无码专区国产乱码4se|