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        “微時(shí)代”背景下大學(xué)生思想政治教育載體應(yīng)用

        2020-04-13 03:01:59張義聽李風(fēng)海
        現(xiàn)代企業(yè) 2020年3期
        關(guān)鍵詞:微時(shí)代載體時(shí)代

        張義聽 李風(fēng)海

        “要運(yùn)用新媒體技術(shù)使工作活起來,推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)同信息技術(shù)高度融合,增強(qiáng)時(shí)代感和吸引力?!边@是習(xí)近平總書記,早在全國(guó)高校思想政治會(huì)議上強(qiáng)調(diào)過的。這樣預(yù)示著隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和手機(jī)的普及,“微時(shí)代”更快的到來了,微產(chǎn)品也成為了大學(xué)生們?nèi)粘I钪械摹氨匦杵?。”新媒體技術(shù)也成為了“微”標(biāo)志,本文將針對(duì)如何更有效地對(duì)新媒體進(jìn)行運(yùn)用,以此來加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育載體,這樣屬于創(chuàng)新的一環(huán)。讓其更具有活力和吸引力,幫助大學(xué)生思想教育工作更好地落實(shí)下來,完成立德樹人的根本任務(wù),這是面對(duì)大學(xué)生思想政治教育課面對(duì)的新問題,在這樣的時(shí)代背景下,對(duì)大學(xué)生的思想政治教育載體進(jìn)行探索和創(chuàng)新,讓思想政治教育活躍起來,這就要針對(duì)大學(xué)生的特點(diǎn)來進(jìn)行探討。

        一、“微時(shí)代”背景下大學(xué)生思想政治教育載體應(yīng)用的特點(diǎn)

        1.傳播速度快、互動(dòng)強(qiáng)。在這樣的背景下,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也在不斷地更新,新型傳播媒介快速的被大學(xué)生們所接收,深刻影響著他們的思想文化。

        2.對(duì)新事物的感知力超強(qiáng)。并且會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)事件有著濃厚的興趣。不過在國(guó)家大事這樣的事件上,大學(xué)生容易出現(xiàn)亂評(píng)的現(xiàn)象,主要是因?yàn)閷?duì)其了解不多,因此容易對(duì)某個(gè)人或社會(huì)進(jìn)行錯(cuò)誤的輿論攻擊。

        3.不良媒體為了獲取點(diǎn)擊量也會(huì)使用“標(biāo)題黨”這樣的手段。這樣往往會(huì)對(duì)真實(shí)事件造成誤解,如果正確的信息發(fā)布不及時(shí),就會(huì)造成大面積的誤解。

        4.大學(xué)生會(huì)喜歡將大量的空閑時(shí)間泡在社交自媒體中。包括微信、QQ里。微視頻、微博、知乎等,他們總能在第一時(shí)間了解熱點(diǎn)事件,并對(duì)其進(jìn)行傳播。

        這些情況都給網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管帶來了巨大的困難,“形成良好的網(wǎng)絡(luò)輿論氛圍,不能說只能有一個(gè)聲音、一個(gè)論調(diào),而是不能搬弄是非、顛倒黑白、造謠生事、違法犯罪,不能越過了憲法法律的界限?!边@也是習(xí)近平總書記所強(qiáng)調(diào)的。

        二、“微時(shí)代”背景下大學(xué)生思想政治教育載體應(yīng)用的研究意義

        想成功跨過時(shí)代這一關(guān),要先過網(wǎng)絡(luò)這一關(guān)。因此,大學(xué)生的思想政治教育工作尤其重要,對(duì)這一塊進(jìn)行研究是需要重視的重點(diǎn)。了解和尊重網(wǎng)絡(luò)傳播的重點(diǎn),學(xué)會(huì)靈活應(yīng)用和創(chuàng)新,尤其是在互動(dòng)機(jī)制上的創(chuàng)新。將其作為大學(xué)生思想政治教育的載體,以此來豐富和發(fā)展大學(xué)生的思想政治教育,這是習(xí)見平總書記所關(guān)心的重點(diǎn)。

        1.理論意義。以“微時(shí)代”為背景,研究微信、微博、微視頻等載體在大學(xué)生思想政治教育中應(yīng)用的特點(diǎn)。基于這些特點(diǎn),認(rèn)為應(yīng)用大學(xué)生思想政治教育載體的對(duì)策思考,是確鑿加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育時(shí)效性的有效途徑?!队^書有感》其中一句詩句中“問渠那得清如許,為有源頭活水來”。意思是要問池塘里的水為何這樣清澈呢?是因?yàn)橛杏啦豢萁叩脑搭^,源源不斷地為它輸送活水。反之亦然,大學(xué)生思想政治教育是一個(gè)開放性、科學(xué)性和持久性的體系。要使大學(xué)生的思想政治教育載體靈活起來,與大學(xué)生思想政治教育的源頭相互促成,缺一不可。研究大學(xué)生思想政治教育的載體應(yīng)用,切實(shí)使大學(xué)生思想政治教育靈活起來,具有重要的理論意義。

        2.實(shí)踐意義。大學(xué)生思想政治教育之間關(guān)系的根本問題是“培育怎樣的人、如何培育人、替誰去培育人”。目前的大學(xué)生群體充滿生機(jī)、活力、樂觀和自信,但認(rèn)知系統(tǒng)尚未完全建立,世界觀、生活觀和價(jià)值觀尚未成熟,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和心理情緒不穩(wěn)定。如果大學(xué)生的思想政治教育仍然采用相同的舊方法,或者是繼續(xù)用舊方法來處理新問題,則可能是處于被動(dòng)狀況,難以取得實(shí)際的效果。在“微時(shí)代”的大背景下,大學(xué)生熱衷于新事物,所以務(wù)必要對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)思想政治教育載體的利用和創(chuàng)新。以及結(jié)合大學(xué)生的精神文化需要,把博大精深的理論通過微語言表達(dá)和微載體講清楚,使廣泛而深刻的理論清晰、透徹,真正使大學(xué)生的思想政治教育工作更加活躍靈活。

        三、“微時(shí)代”背景下大學(xué)生思想政治教育載體應(yīng)用的探索和創(chuàng)新

        1.積極構(gòu)建微平臺(tái),引領(lǐng)“微時(shí)代”大學(xué)生樹立正確的政治觀?!白龊酶咝K枷胝喂ぷ?,要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新。要遵循思想政治工作規(guī)律,遵循教書育人規(guī)律,遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,不斷提高工作能力和水平?!绷?xí)近平總書記指出了開拓和創(chuàng)新高校思想政治教育的方向,面對(duì)挑戰(zhàn),只有徹底把握思想政治教育規(guī)律,充分利用新機(jī)遇,可以提高思想政治教育的實(shí)效。在“微時(shí)代”的背景下,根據(jù)時(shí)代特征,探索思想政治教育載體的創(chuàng)新應(yīng)用,切實(shí)加強(qiáng)了大學(xué)生思想政治教育工作。

        積極建立微平臺(tái),引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)入“微時(shí)代”,樹立正確的政治觀。要建立一個(gè)良好的校園網(wǎng)站,樹立政治觀的新時(shí)代,我們必須教育大學(xué)生相信中國(guó)共產(chǎn)黨。對(duì)于一些肆意抨擊黨,破壞群眾的團(tuán)結(jié)與和諧,惡意制造網(wǎng)絡(luò)混亂的熱門輿論和政治觀點(diǎn),大學(xué)生必須做到以下三個(gè)方面。一是樹立堅(jiān)定的政治立場(chǎng),堅(jiān)定“四個(gè)意識(shí)”,“四個(gè)自信”以及勇于打擊非法言論。二是建立學(xué)校的官方網(wǎng)站并樹立校園官網(wǎng)權(quán)威。對(duì)于來歷不明的文章,在沒有任何實(shí)際調(diào)查的情況下,大學(xué)生不隨意轉(zhuǎn)發(fā)或發(fā)表評(píng)論。三是大學(xué)生必須對(duì)大局有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)和對(duì)大局的觀念。新時(shí)代的大學(xué)生必須通過現(xiàn)象看待本質(zhì),不要在不了解真相的情況下被謠言所迷惑。大學(xué)生內(nèi)心深處必須優(yōu)先植根于對(duì)國(guó)家和人民的整體大局意識(shí)和大局觀念。特別是針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)熱點(diǎn)事件建立正確的政治觀點(diǎn)和正確的整體觀點(diǎn),并基于黨、國(guó)家、人民和學(xué)校的大局觀念來考慮,識(shí)別辨析和評(píng)論熱點(diǎn)事件,并傳達(dá)真理、善良、美麗以及正能量。

        2.努力縮小微距離,引領(lǐng)“微時(shí)代”大學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)文明觀。當(dāng)代大學(xué)生正處于“微時(shí)代“的高速普及發(fā)展階段,樹立正確的網(wǎng)絡(luò)文明觀,需要大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為要符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求,想要引領(lǐng)大學(xué)生文明上網(wǎng),縮小微距離,就必須先建設(shè)好學(xué)校官微、微信公眾號(hào)、校園直播等微載體,以健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,帶領(lǐng)大學(xué)生正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)行為,改變他們以往的觀點(diǎn)以及單純的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知,可以在思想政治上得到提高,思想認(rèn)識(shí)上得到改善。而要做到這些,則需要以下幾個(gè)方面。一是以學(xué)校官微為出發(fā)點(diǎn),加大對(duì)大學(xué)生的吸引,使用充滿正能量的網(wǎng)絡(luò)流行語,通俗易懂又容易被人們所接受,例如“擼起袖子加油干”就是弘揚(yáng)正面向上努力工作的精神,更有一些“先定一個(gè)小目標(biāo)”、“厲害了我的國(guó)”類似的流行語,都是給大學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,同時(shí)也要注意避免低俗的網(wǎng)絡(luò)用語,容易使大學(xué)生思想受到腐蝕,產(chǎn)生偏激行為,造成不健康、不文明的網(wǎng)絡(luò)影響。二是通過優(yōu)質(zhì)文章推送,文明禮儀視頻宣傳等方式方法,使官微、微信公眾號(hào)、校園直播等微載體成為當(dāng)代大學(xué)生的一種新式教育載體,樹立大學(xué)生正確的網(wǎng)絡(luò)交往文明觀,以禮義仁智信作為大學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn),不會(huì)輕易被外界因素所影響,正確看待“微時(shí)代”所帶來的文化沖擊,正確傳播“微時(shí)代”的文化理念,不會(huì)貪圖眼前的小利益,而失去做人的原則,比如現(xiàn)在學(xué)校出現(xiàn)的校園貸,就是利用大學(xué)生的弱點(diǎn),容易使他們被虛榮心所驅(qū)使,做一些損害自身安全和利益的事情。

        3.積極推動(dòng)“微時(shí)代”下的法制微教育,培養(yǎng)大學(xué)生養(yǎng)成尊法守法的優(yōu)良品質(zhì)。因?yàn)樽窦o(jì)守法的人越多,則國(guó)家整體的法制建設(shè)就強(qiáng),所以,就更需要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的法制教育,提高思想道德建設(shè)。現(xiàn)階段,隨著科學(xué)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)不能成為法制建設(shè)的盲區(qū),所以,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)法制教育,構(gòu)建良好的網(wǎng)絡(luò)法制環(huán)境,那么如何對(duì)大學(xué)生進(jìn)行時(shí)代新人的培養(yǎng),我們應(yīng)當(dāng)從下列幾個(gè)方面入手考慮。第一方面,構(gòu)建良好的在線網(wǎng)絡(luò)法制教育環(huán)境。加強(qiáng)法學(xué)院對(duì)網(wǎng)絡(luò)法制課程,師資隊(duì)伍的建設(shè),挑選法律專家和經(jīng)驗(yàn)豐富的法律講師構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)法制教育團(tuán)隊(duì),用心準(zhǔn)備互聯(lián)網(wǎng)法律教育課程,添加學(xué)生感興趣的、貼近學(xué)生生活的互聯(lián)網(wǎng)違法案例,提高大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)法制安全的重視,強(qiáng)化現(xiàn)代化大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)法制安全意識(shí)。第二方面,完善在線法律監(jiān)管體系。相關(guān)管理者可以利用新型計(jì)算機(jī)技術(shù),將網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的違法言論,從根源上去除,防止不良言論影響到大學(xué)生的思想道德觀念教育。第三方面,對(duì)新形勢(shì)下的法制教育,應(yīng)當(dāng)借鑒互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),開發(fā)線上、線下兩種平臺(tái)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,提高對(duì)大學(xué)生法制觀念的培養(yǎng)力度。比如,增加課堂和小組學(xué)習(xí)活動(dòng),為學(xué)生加強(qiáng)法制教育的必要性提供機(jī)會(huì)。通過組織大學(xué)生模擬法庭競(jìng)賽、組織學(xué)生實(shí)際體驗(yàn)監(jiān)獄環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生成為新時(shí)代下學(xué)法、守法、尊法、護(hù)法的新青年。

        總之,大學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)承上啟下的過渡時(shí)代,他們的思想政治是需要教師尤為注意的。教師可以借助互聯(lián)網(wǎng)社交軟件,比如微信、微博、抖音等新方式,進(jìn)行思想政治的教育工作,教育形式的新載體使大學(xué)生思想政治教育活動(dòng)變得更加便捷,也提升了大學(xué)生對(duì)思想政治的學(xué)習(xí)熱情。

        (作者單位:菏澤學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院)

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