道日娜

摘 ?要：對于這一階段學(xué)生來講，正處于好奇心較強(qiáng)的階段，所以在教學(xué)中開展多樣化的教學(xué)活動不僅可以激發(fā)出學(xué)生的參與積極性，同時也可以提高對學(xué)生的教育效果。因此在小學(xué)教育中就要從提高少先隊活動成效出發(fā)，找出影響因素，制定出有效的解決措施，以此來實現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)。

關(guān)鍵詞：小學(xué);少先隊活動;影響因素;分析

【中圖分類號】G622.0 ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A ? ? ? 【文章編號】1005-8877（（2020）02-0185-01

作為幫助學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要階段，就要做好學(xué)生的思想品德教育，關(guān)注學(xué)生的健康成長。學(xué)校作為開展教育活動的重要場所，不僅要做好知識傳授工作，同時也要促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。少先隊組織與少先隊活動作為教育中的重要助力，就要做好研究工作，發(fā)揮出其優(yōu)勢，提升對學(xué)生的教育影響效果。

1.小學(xué)少先隊活動成效不高的影響因素

（1）輔導(dǎo)員專業(yè)能力不足

少先隊輔導(dǎo)員作為開展少先隊活動的重要支持力量，就要提升自身的專業(yè)性，發(fā)揮出德育教育優(yōu)勢，以此來提高少先隊工作效果。輔導(dǎo)員作為少先隊員的朋友與指導(dǎo)者，就要選擇思想先進(jìn)與作風(fēng)正派的教師參與到指導(dǎo)工作中去。但是在研究中發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)階段一些學(xué)校中的輔導(dǎo)員在選拔上存在著一定的不足，甚至都是由班主任來承擔(dān)的，通過選擇而一些教學(xué)能力較強(qiáng)的教師來開展少先隊輔導(dǎo)工作，雖然進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，但是卻存在著形式化嚴(yán)重等現(xiàn)象，這樣也就造成了輔導(dǎo)員在專業(yè)知識與理論知識上存在著一定的不足。在工作中也難以開展專業(yè)教育，造成了少先隊活動難以滿足預(yù)期的要求。

（2）少先隊活動創(chuàng)新性不足

隨著教育改革的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)的少先隊活動已經(jīng)難以滿足社會發(fā)展要求了。但是由于一些學(xué)校中習(xí)慣性按照傳統(tǒng)的規(guī)章制度來開展少先隊活動，造成了活動新穎性不足。例如，在開展學(xué)雷鋒教育活動時，往往是開展一系列做好事活動，但是在一段時間后學(xué)雷鋒活動也就消失了，當(dāng)再次開展學(xué)雷鋒活動時，更多的是按照以往所制定的程序來進(jìn)行，這樣也就造成了少先隊活動創(chuàng)新性不足。其次，在研究中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段的一些少先隊活動中存在著課堂化或是成人化現(xiàn)象，主要是受到了學(xué)校限制性的影響，使得一些少先隊員并沒有參與過校外活動，這樣也就造成了活動全面性不足。加之一些活動中并沒有讓全部隊員都參與到活動中，這樣也就出現(xiàn)了部分學(xué)生參與、部分學(xué)生旁觀的現(xiàn)象，降低了學(xué)生的實踐體驗。

2.提高少先隊活動成效措施

（1）做好資源整合工作

家庭作為影響孩子健康成長的重要因素之一，就要發(fā)揮出家庭教育的作用。因此就要確保家長能夠積極參與到少先隊活動當(dāng)中，為活動有效開展提供支持。通過將少先隊活動帶入到校園外，以此來深入到家庭與社會中，利用有價值的資源豐富少先隊活動。比如，可以開展走訪基層活動，通過對革命老紅軍進(jìn)行訪問等，提升少先隊員的思想認(rèn)識。輔導(dǎo)員也要做好教育資源挖掘工作，結(jié)合家長與社會資源，以此來充實少先隊活動，確保少先隊員能夠在參與活動中形成正確的思想認(rèn)識。

（2）提升輔導(dǎo)員專業(yè)性

首先，在學(xué)校教育中就要從做好輔導(dǎo)員選拔工作出發(fā)，積極組織教師參與到專業(yè)培訓(xùn)中去，確保其能夠系統(tǒng)的掌握專業(yè)理論知識，在完善自身基本方法與技巧的基礎(chǔ)上來提高專業(yè)化程度，為開展少先隊活動提供支持。學(xué)校也要結(jié)合自身實際情況，制定出適合輔導(dǎo)員發(fā)展的職業(yè)計劃，利用老帶新等方法來幫助輔導(dǎo)員積累經(jīng)驗。同時也可以主動觀察其他學(xué)校中的少先隊活動或是借助活動競賽等來提升輔導(dǎo)員職業(yè)能力。其次，要主動將少先隊工作納入到學(xué)校管理工作中去，確保少先隊活動的順利開展。在工作中還要建立出完善的評價考核體系，及時對少先隊活動進(jìn)行評估，以此來找出活動中存在的不足。只有為輔導(dǎo)員提供充足的活動機(jī)會，才能不斷提升輔導(dǎo)員的思想認(rèn)識，才能確保各項工作的順利開展，滿足少先隊工作要求。

（3）保證活動內(nèi)容的新穎性

少先隊活動作為提升學(xué)生思想政治素養(yǎng)的重要方式之一，就要做好少先隊活動建設(shè)工作，確保少先隊活動的新穎性，以此來實現(xiàn)對學(xué)生的有效教育。因此在教育中就要從展現(xiàn)少先隊活動特色出發(fā)，在選擇活動內(nèi)容時就要從保證活動教育性與趣味性入手，做好活動創(chuàng)新工作，結(jié)合學(xué)校特點，在統(tǒng)籌安排的基礎(chǔ)上來提高活動的針對性，選擇學(xué)生能夠理解的內(nèi)容，鼓勵學(xué)生積極參與到活動設(shè)計中去。創(chuàng)新作為國家發(fā)展的基礎(chǔ)所在，就要從提高少先隊活動創(chuàng)新性入手，借助實踐活動來選擇創(chuàng)新方向，結(jié)合社會發(fā)展需求，在延伸教育層次的基礎(chǔ)上來保證活動的新穎性。所以在開展少先隊活動時，就要從培養(yǎng)學(xué)生新思維出發(fā)，運用有效方法來解決存在的問題，提升學(xué)生的道德意識，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

綜上所述，在少先隊活動中就要從加強(qiáng)學(xué)校與隊員聯(lián)系出發(fā)，保證活動的豐富性，借助活動來展現(xiàn)少先隊員的優(yōu)勢，以此來促進(jìn)少先隊員的健康發(fā)展。輔導(dǎo)員也要及時更新自身的教育理念，保證方法的合理性，提高少先隊活動質(zhì)量。

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