汪家洪
關(guān)鍵詞:中學(xué)體育;大課間活動;有效性
大課間活動是中小學(xué)校普遍實施的一種體育活動形式。它為增強學(xué)生體能,促進學(xué)生身心健康起到了很好地作用,又為落實《體育與健康課程標準》,讓學(xué)生“每天一小時體育活動時間”提供了保證。因此,學(xué)校應(yīng)有效開展體育大課間活動。
一、開展大課間活動的重要性
1.促進學(xué)生身體發(fā)育。它能增強學(xué)生肢體運動能力,加快血液循環(huán),增加運動負荷,大幅度提高其身體素質(zhì)。
2.調(diào)節(jié)學(xué)生身心平衡。各式各樣的體育活動項目給學(xué)生自主選擇提供了機會,能消除疲勞,減輕學(xué)習(xí)壓力,讓思維變得更敏捷,學(xué)習(xí)更有精氣神,從而提高學(xué)習(xí)效率。
3.激發(fā)學(xué)生的體育興趣。眾多的體育活動項目解決了學(xué)生的喜好心理,使學(xué)生對體育鍛煉的興趣大大增加,提升了學(xué)生對大課間活動參與的積極性,培養(yǎng)了學(xué)生許多良好的個性品質(zhì)。
4.形成良好的班風(fēng)班紀。它能培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,提高學(xué)生的組織力、凝聚力和集體合作力。
5.中考的需要。最近,我市已決定從明年起把中考體育分數(shù)從40分升為70分,通過增加分數(shù)來提高義務(wù)教育階段學(xué)生的身體素質(zhì)。若能充分利用大課間活動對學(xué)生進行訓(xùn)練,將會大大提高升學(xué)成績。
二、有效開展大課間活動的前提
要有效開展好體育大課間活動,必須做到“人人有項目,班班有活動,周周有評比,期期有獎勵”。為此,學(xué)校應(yīng)制定大課間活動的一系列方案和安全應(yīng)急預(yù)案,成立好領(lǐng)導(dǎo)小組,加強領(lǐng)導(dǎo)管理,保證活動時間,形成制度規(guī)范。學(xué)校要堅持學(xué)生全員參與,黨政工團緊密配合,鼓勵教職工全員協(xié)作,提高教師和班主任的考核力度,注重班級評價,強化激勵機制,遵循好全體性、科學(xué)性、適應(yīng)性和安全性四大原則。
三、有效開展大課間活動的措施
現(xiàn)階段,體育大課間活動存在著諸多不足。有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠,或活動時間常被占用,或活動內(nèi)容少,形式單一,或?qū)W生參與積極性不高,或教師超負荷工作……這些現(xiàn)象嚴重抑制了大課間活動的有序開展。我以為,以下這幾方面可以讓大課間活動得以有效開展。
1.提高學(xué)生的鍛煉意識。中學(xué)學(xué)習(xí)科目較多,體育課每周一個班只有兩節(jié),學(xué)生沒有足夠的戶外活動時間。體育大課間活動的目的就在于推動學(xué)生體育運動的開展,吸引學(xué)生走向操場、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,增強體質(zhì),改善身體素質(zhì)。體育教師和班主任必須從思想上引導(dǎo)學(xué)生,培養(yǎng)其科學(xué)的鍛煉意識,讓他們明白熱愛鍛煉就是熱愛生命的道理,從而提升其自主鍛煉能力和終身鍛煉意識。教師應(yīng)主動加強溝通,增進師生感情,鼓勵同學(xué)之間對不熟悉的運動項目進行相互交流和幫助,進而培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。
2.滿足學(xué)生的活動需求。教師要了解學(xué)生實際運動需求,設(shè)計出形式多樣、內(nèi)容豐富、具有鮮明主題的活動項目,把體操、舞蹈、身體素質(zhì)練習(xí)、趣味游戲、特色活動、球類活動等六大類都考慮在內(nèi),根據(jù)學(xué)生的生理心理及興趣愛好等特點,提供更多的自由選擇空間,采用靈活多樣、學(xué)生喜聞樂見的活動形式進行練習(xí),滿足不同學(xué)生的實際運動需求,使學(xué)生樂于參加。
當前我國中小學(xué)體育大課間活動都以排球、籃球、花樣跳繩、武術(shù)操、毽子、街舞、集體舞、韻律操、健美操、跑步等形式展開,很多學(xué)校根據(jù)實際情況做了適當調(diào)整,利用學(xué)?,F(xiàn)有的師資及場地器材,在優(yōu)化活動內(nèi)容的同時,不斷尋求富有創(chuàng)意且具有時效性的教學(xué)方法和組織形式,構(gòu)建各自的校園特色體育。我校地處農(nóng)村,運動場地較大,開展大課間活動時我們常常定期更換活動主題,既保證了活動內(nèi)容的多樣性,又激發(fā)了學(xué)生的鍛煉興趣。如我校設(shè)計的籃球主題活動可進行原地運球、移動運球、傳接球等練習(xí)形式,有效實現(xiàn)了學(xué)生的參與積極性。為更好地活躍大課間活動的氛圍,我們還組織了多種形式的小型比賽,以激發(fā)學(xué)生的競爭意識。
3.保證學(xué)生的活動安全。大課間活動要切實保障學(xué)生的安全,盡量避免學(xué)生受傷。為此,教師要按時到達指定位置,做好安排與監(jiān)督工作,提前規(guī)劃好各環(huán)節(jié)的銜接,使學(xué)生能根據(jù)語音提示和音樂節(jié)奏實施運動,以保證活動的秩序性。學(xué)校要建立健全一系列安全保障體系,密切關(guān)注學(xué)生差異,重視個性發(fā)展,教會師生靈活應(yīng)對各種突發(fā)狀況,為學(xué)生的健康和安全打好雙保險。同時,學(xué)校要做好運動器材的保養(yǎng)及維護工作,定期檢查,及時維修或更換老化、故障器材,為大課間活動的開展提供安全保障。
4.強化活動的組織管理。為確保活動長久有效地開展,學(xué)校應(yīng)高度重視活動的管理與組織工作,將活動納入學(xué)校重要議事日程,并成為德育的一部分,形成校長領(lǐng)導(dǎo),政教處、體育組、班主任、任課教師及學(xué)生等組成的齊抓共管局面;要充分發(fā)揮好班主任和任課教師的監(jiān)管作用,提高學(xué)生體育骨干在組織、管理、協(xié)調(diào)等方面的作用。在組織實施大課間活動中,學(xué)校要明確工作職責(zé),嚴格按照要求實施活動,以確?;顒禹樌_展。
為發(fā)揮教師的主動性,鼓勵學(xué)生積極投入到大課間活動中,學(xué)校還要結(jié)合本校實際,制定合理的考核制度,針對教師參與、班主任指導(dǎo)、學(xué)生出勤、學(xué)習(xí)態(tài)度等進行全面考核評價,對先進班級和個人予以表彰獎勵,并將各種評價資料存檔,作為班級學(xué)期考核評價的一項重要內(nèi)容。這不但有利于養(yǎng)成學(xué)生自我約束和管理的習(xí)慣,而且能激發(fā)學(xué)生參與的積極性,確?!懊刻旎顒右恍r”得以持久開展,不斷提高大課間活動的效率。學(xué)校要充分利用音樂對學(xué)生心理的作用,將不同節(jié)奏的音樂引入活動中進行調(diào)節(jié)管理,如入場時播放輕快的音樂,活動過程中播放亢奮的音樂,退場時播放舒緩的音樂,以愉悅學(xué)生的身心。
在中小學(xué)開展體育大課間活動,不僅是貫徹落實素質(zhì)教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項重要舉措,同時也是培養(yǎng)學(xué)生良好品格,促進其全面發(fā)展的有效途徑。中學(xué)體育教師應(yīng)充分認識到體育大課間活動的重要性,保證活動項目設(shè)計的科學(xué)性、合理性及可行性,配合學(xué)校采取有力措施實現(xiàn)活動預(yù)期效果,讓學(xué)生得到健康成長。
參考文獻:
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