亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        新課改理念下高中思想政治生活化教學策略

        2020-02-06 03:56:19朱艾霞
        文理導航 2020年1期
        關鍵詞:生活化教學思想政治新課改

        朱艾霞

        【摘? 要】21世紀初,基于知識經濟與信息化背景,教育部提出新課改要求,將素質教育納入中小學教育體系;2004年,普通高中思想政治課程標準提出以生活化教學為宗旨,全面推進課程改革;2010年,教育部進一步指出,將“核心素養(yǎng)體系”納入高中思想政治生活化教學之中。雖然生活化教學理念由來已久,但目前高中思想政治教學中仍存在嚴重的應試化傾向。本文將根據實踐,分析生活化教學策略,從資源整合、教學優(yōu)化、課堂改革等方面進行闡述。

        【關鍵詞】新課改;思想政治;生活化教學;策略

        17世紀,夸美紐斯提出教育的“自然適應性原則”,即:教育順應自然,促進個性解放;18世紀,盧梭提出“教育的手段就是生活和實踐”,揭露了生活化教學的本質。新課改實踐下的中國高中思想政治教學,雖確立了以學生為主體,以教師為引導的生活化學習策略,將較為抽象的概念變得具體,但并未做到真正的實踐、課堂雙向結合,僅是在課堂中納入生活案例。此教學方式,并不能真正做到個性解放、實踐與理論的統(tǒng)一。因此,本文以蘇教版為例,進一步探究高中思想政治生活化教學策略。

        一、教學資源的生活化

        在高中思想政治教學中,多數教師以服務高考為宗旨,強調知識點的背誦,使思想政治課程索然無味,即使部分教師在課堂中融入了“情景演繹”“現場實踐”“翻轉課堂”等模式,但收效甚微。高中思想政治是所有學科中與生活聯系最為密切的科目,其承載的不僅是考試,還包含對學生人生觀、世界觀、價值觀的塑造。故而,必須采用更為有用的生活化策略,以提高學生的學習興趣。

        教學資源的生活化包含四方面的整合,即教學內容與時事整合、教學過程與多媒介整合、教學思辨活動與深度學習整合、教學實踐與學生活動整合。

        1.教學內容與時事整合

        比如在講授“股票、債券和保險”時,可選取當年轟動性的經濟時事,如2014年阿里巴巴上市、2015年亞投行成立、2016年巴菲特午餐拍賣、2017年綠色證券國際合作等,作為課堂互動媒介,針對時事熱點,提出與本課內容相關的問題,讓學生自主模擬、分組討論、探索答案、互相交流,并鼓勵學生發(fā)表建設性意見,從而提高課堂效率。

        2.教學過程與多媒介整合

        將現有的情景教學內容進行深化,以教材為基礎,尋找教學主線,借助多種媒介,如PPT、游戲平臺、電影、電視、投屏、廣播等,讓學生作為主體,參與其中,以情景劇進行片斷再現,學習到與本節(jié)課相關的知識內容。還可以根據流行元素(電視劇、網絡用語等)幫助學生設置生活化的連貫虛擬場景,鼓勵學生自主調查、演繹、辯論、講授、交流、訪談等,并以文字、漫畫、影像等方式展示自己的學習成果。

        3.教學思辨活動與深度學習整合

        深度學習是生活化教學的主要目的,在教學活動中,教師要以思辨活動為突破點,使學生樂于鉆研、深入課堂。例如,在講述“我國外交政策的基本目標和宗旨”一課時,可以借助“一帶一路”內容進行誘導性提問。可設置如下問題:假設你是國家決策者,你會做出怎樣的部署?在部署之后,你將采取怎樣的法律流程或經濟方法確保方案的實施?你以外交官的身份出使“一帶一路”沿線國家,會做出怎樣的安排,演講內容包含哪些?通過設置誘導性問題激發(fā)學生參與討論的積極性,可提高學生的思維能力及深度學習。

        4.教學實踐與學生活動整合

        實踐與社會活動是增強學生思想政治理解的重要過程,將教學實踐充分融入生活,對學習產生潛移默化的影響,必須克服現有的課堂模擬缺陷,帶領學生“走出去”。比如,在學習“政治生活”內容時,教師可以帶領學生在操場或社會實踐場所,進行“模擬人大”“模擬村民選舉”“模擬答記者問”等活動,還可以設置為期1-2周的課外實踐課程,讓學生利用假期分組針對本地區(qū)的文化、政治、經濟等社會問題展開探究,并交付調研報告。

        二、課堂布置的生活化

        環(huán)境影響人,環(huán)境塑造人,真實的環(huán)境,更能讓學生產生興趣和深度記憶。因此,在高中思想政治課堂的布置中,教師要根據現有的條件,盡量做到生活化、場景化。條件較好的學校,可以借助互聯網大數據以及虛擬現實技術,通過VR眼鏡,讓學生進入“現實課堂”;條件一般的學校,可以通過“連堂”的方式,讓學生自主根據本節(jié)課內容,布置教室(包括桌椅設置、圖片設置、教學資料設置等),使得課堂更加符合場景教學標準。比如,在講授“信用工具和外匯”時,可以根據超市收銀的場景,布置相關的教室場景。讓學生自主選擇商品后,通過微信、支付寶等方式結算,思考相關信用工具的合理使用。還可以以演示、小品表演的方法,模擬此類信用活動。真實的布置加上真實的演繹,更能激發(fā)學生的好奇心,讓學生在課堂上看得見、摸得著,讓學生嘗過味、聽過響,還可以促進學生綜合素質的提高及社會使用能力的提升。

        三、學習的生活化

        思想政治的學習,需要大量的文字背誦,單純枯燥的背誦,并不能讓學生深入理解,而學習的生活化,不僅便于學生記憶,更能使學生深入理解。比如,教師可以在課前引入大量關于本地區(qū)經濟、政治、文化等貼近學生實際的閱讀資料,將課堂重點穿插在有趣的閱讀資料中,讓學生自主劃定重點、難點,制作記憶卡片和網格,以小組為單位進行交流,激發(fā)學生的興趣,更便于記憶。在教學活動中,教師可借助課前資料,引導學生分析整理,凝練有價值的信息,思考應對策略,并將考試習題納入其中,促進學生的均衡化發(fā)展。在學生完成自主學習之后,教師可以以小組為單位,組織學生對存在的分歧進行辯論,讓學習更加輕松。在課堂復習時,教師可以讓學生通過訪談、詢問、調研等方式鞏固所學內容。比如,學習“我國的人民代表大會制度”后,教師可以讓學生深入生活,與人大代表面對面交流,根據相關問題街頭采訪,緊扣教學主題,力求“快樂學習”“在生活中學習,在學習中生活”。

        四、師生關系的生活化

        良好的師生關系,是保證課堂效果的關鍵。在新課改條件下,師生關系不再是傳統(tǒng)的“權威與接受”關系,而是一種基于“傳道、授業(yè)、解惑”的含有濃烈親情意味的關系。隨著時代的發(fā)展,學生的知識接受能力和邏輯思維能力不斷提升,他們更樂于接受新的事物,也更加獨立、自主、渴望關愛。因此,生活化的師生關系更有利于教師了解學生,對學生也有更好的鼓勵作用。教師在教學過程中,要注意因材施教,關心每個學生的真實感受。將“微笑課堂”“娛樂課堂”“師生互動課堂”充分實踐起來,尊重學生個性,引導學生大膽發(fā)言,說出自己的真實想法,提高學生的活躍度與參與度,進而提高課堂效率。

        五、結束語

        高中思想政治課堂生活化教學,不僅需要學生做出改變,教師、學校也應當積極配合,教師應根據教學內容和現實情況,設定相應的課堂模式,采取不同的教學方式,將教學活動的各個環(huán)節(jié)與生活充分結合,利用好現代化教學手段,促進學生的全面發(fā)展與綜合素質的提高。

        【參考文獻】

        [1]王瑜.教學之源在生活——談高中思想政治新課程中的“生活化”教學[J].才智,2018(32):81

        [2]羅加宇.高中思想政治生活化教學初探[J].課程教育研究,2018(36):74-75

        [3]王靜.談高中政治教學的“生活化”實施策略[J].中國新通信,2018,20(17):192

        [4]李超民,張彩玲.教育實習生實施高中政治課教學生活化的困境與對策[J].天津師范大學學報(基礎教育版),2018,19(2):14-18

        [5]張彬.高中政治課堂有效開展生活化教學的策略與方法[J].中國高新區(qū),2018(5):107

        [6]張玉紅.“生活化”教學在高中思想政治的有效策略[J].中國校外教育,2018(7):30

        [7]楊端端.高中政治生活化教學分析[J].中國新通信,2018,20(5):193

        [8]白天愛.關于高中思想政治生活化的幾點探索[J].學周刊,2018(9):82-83

        [9]俱長軍.高中思想政治課堂教學生活化的探索與實踐[J].隴東學院學報,2017,28(5):96-99

        (蘇州市吳江區(qū)青云實驗中學,江蘇? 蘇州? 215235)

        猜你喜歡
        生活化教學思想政治新課改
        新課改下關于學生減負的幾點思考
        甘肅教育(2020年22期)2020-04-13 08:10:38
        淺議如何做好新時期東汽保衛(wèi)隊伍的思想政治工作
        如何創(chuàng)新文化企業(yè)思想政治工作
        高職院校思想政治理論課教學改革的問題探析
        高職思想政治理論課教學改革與人文教育的結合
        生活化教學對小學數學課堂教學的影響探析
        考試周刊(2016年76期)2016-10-09 09:04:04
        數學課堂中實施生活化教學的研究
        成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:57:41
        切入學生生活構筑地理生活化課堂研究
        成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:46:05
        農村學校數學生活化教學探析
        成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:22:10
        也談新課改下的課外活動
        體育師友(2011年5期)2011-03-20 15:29:50
        国产精品毛片一区二区| 99蜜桃在线观看免费视频| 国产精品第一二三区久久| 亚洲 卡通 欧美 制服 中文| 亚洲熟妇色xxxxx欧美老妇y| 日韩久久无码免费看A| 99久久99久久久精品久久| 玖玖资源网站最新网站| av熟妇一区二区三区| 久久久www成人免费精品| 正在播放亚洲一区| 国产av一区二区三区国产福利| 91精品国产福利在线观看麻豆| 久久9精品区-无套内射无码| 亚洲va在线va天堂va手机| 成人精品国产亚洲av久久| 麻豆精品一区二区综合av| 免费观看的a级毛片的网站| 亚洲中文欧美日韩在线人| 国产精品二区三区在线观看| 国产区女主播在线观看| 精品国产aⅴ无码一区二区| 国产黑色丝袜在线观看视频| 蜜桃夜夜爽天天爽三区麻豆av| 免费女人高潮流视频在线观看| 欧美午夜一区二区福利视频| 亚洲女同一区二区久久| 国产免费一区二区三区精品视频| 亚洲av日韩av无码污污网站| 亚洲日韩AV秘 无码一区二区 | 国产精品久久久久久av| 丰满少妇在线观看网站| 久久婷婷国产综合精品| 国产自拍偷拍视频免费在线观看 | 亚洲第一免费播放区| 日韩女优图播一区二区| 少妇高潮喷水久久久影院| 久久国产亚洲AV无码麻豆| 国产影片免费一级内射| av国产传媒精品免费| 国产无码夜夜一区二区|