路丕軍 黃沙

摘 要：高校思政教育工作是高校教育的一項(xiàng)重要課題，當(dāng)前的實(shí)際背景下，經(jīng)濟(jì)飛速的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在各行各業(yè)廣泛的應(yīng)用，對(duì)于高校思政教育工作的發(fā)展也帶來一定的沖擊，傳統(tǒng)的思想政治教育也面臨著研究的挑戰(zhàn)，并且隨著時(shí)代的發(fā)展，在智慧校園的背景下，不斷的加強(qiáng)思想政治教育工作，構(gòu)建現(xiàn)代化的思想政治教育模式也迫在眉睫?；诖?，文章也從智慧校園的背景下，對(duì)于高校思政教育工作的創(chuàng)新路徑進(jìn)行了分析和研究。

關(guān)鍵詞：智慧校園;高校思政教育工作;創(chuàng)新;路徑研究

科技的不斷進(jìn)步，使得我國的高等教育事業(yè)面臨著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，尤其的高校思政教育工作，在智慧教育的背景下，怎樣做好高校思政教育工作已經(jīng)成為當(dāng)前人們非常關(guān)注的一個(gè)問題。智慧校園的建設(shè)也是高等教育的一個(gè)重要組成部分，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理系統(tǒng)來說，具有完善和促進(jìn)的作用，高校思政教育工作在當(dāng)前的時(shí)代背景下，若是想要獲得更好的發(fā)展，要不斷的創(chuàng)新思想政治教育工作的內(nèi)容和思路，并且在智慧校園的背景下，充分的運(yùn)用更多現(xiàn)代化的手段去提高高校生的思想政治水平，根據(jù)時(shí)代的發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，并且根據(jù)當(dāng)前的發(fā)展環(huán)境，提出有效的因?qū)Σ呗裕玫娜ミM(jìn)行高校思政教育工作。

一、智慧校園對(duì)于高校思政教育工作的實(shí)踐意義

（一）豐富思想政治教育

智慧校園的背景下，為高校思政教育工作帶來了更多的數(shù)據(jù)資源庫資源，借助一些高新技術(shù)也提高了思想政治教育的時(shí)效性，借助物理網(wǎng)技術(shù)也能夠更好的實(shí)現(xiàn)監(jiān)控管理、自動(dòng)定位以及智能識(shí)別等作用，能夠有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生參與思想政治工作的積極性。同時(shí)，學(xué)生在獲取各種信息的時(shí)候也變得更加的便捷，海量的信息資源也為高校思政教育工作提供了更多教育和參考的數(shù)據(jù)。

（二）為思想政治教育工作提供動(dòng)力和方向

智慧校園為思想政治教育工作提供了更加先進(jìn)的分析工具以及方法，豐富了教育的過程，改變了原先單一的教學(xué)模式。更多的更加豐富的教育資源引入到教育的過程中，使得高校思政教育工作變得更加的形象且直觀，生命力也更強(qiáng)。學(xué)生也能夠通過更多的學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，不同的專業(yè)以及興趣不同的學(xué)生也能夠在一起學(xué)習(xí)。

（三）提高高校思政教育工作的時(shí)效性

高校思政教育工作的目標(biāo)是根據(jù)大學(xué)生的認(rèn)知狀況以及心理需求，對(duì)其進(jìn)行正確的指導(dǎo)和幫助，促進(jìn)同學(xué)們的身心健康成長，同時(shí)也形成正確的價(jià)值觀念。智慧校園的背景下，新媒體在教育教學(xué)的過程中廣泛的應(yīng)用，更好的實(shí)現(xiàn)了學(xué)生之間的交流和互動(dòng)學(xué)習(xí)，這種方式能夠更好的滿足高校生的思想狀況還有個(gè)性化特征，他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的一些難題也能夠及時(shí)的解決。同時(shí)，高校思政教育工作者也能更好去掌握高校生的思想以及動(dòng)態(tài)變化，根據(jù)具體的問題，制定具體的解決措施，另外還能夠做到防患于未然，提高思想引導(dǎo)和心理引導(dǎo)的質(zhì)量，以此來不斷的提升高校思政教育工作的時(shí)效性。

（四）拓寬高校思政教育工作的渠道

智慧校園的不斷推進(jìn)，國內(nèi)的各個(gè)高校都十分的重視智慧校園的發(fā)展，同時(shí)也在不斷的提升硬件設(shè)施，為高校思政教育工作拓寬了渠道。傳統(tǒng)的高校思政教育課堂一般都是采用教師在臺(tái)上講、學(xué)生在下面聽，或是教師和學(xué)生面對(duì)面的進(jìn)行溝通和交流的方式，這種互動(dòng)交流方式是存在一定的缺點(diǎn)的，交流存在限制。很多的學(xué)生可能和教師之間存在一些隔閡，并不能毫無保留的和教師進(jìn)行溝通交流，教育的過程也缺乏真實(shí)度和可信度，這一因素也制約著高校思政教育工作的開展。但是，將智慧校園和高校思政教育工作結(jié)合到一起，就能夠更好的解決這些問題，使得師生之間的互動(dòng)更加的真實(shí)可靠。

二、智慧校園的背景下，高校思政教育工作模式的創(chuàng)新舉措

（一）完善高校思政教育的網(wǎng)絡(luò)媒介，有效運(yùn)用新媒體

智慧校園的背景下，高校思政教育工作應(yīng)該以此為契機(jī)，結(jié)合時(shí)代的發(fā)展特點(diǎn)，找準(zhǔn)定位，通過網(wǎng)絡(luò)和新媒體的作用，為高校思政教育工作提供更好的發(fā)展條件。首先可以在智慧校園的校園網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部穿插和思想政治教育相關(guān)的信息，使得更多的學(xué)生能夠在潛移默化中接收熏陶;其次要不斷的創(chuàng)新師生交流的模式，運(yùn)用新媒體的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新交流平臺(tái)，激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣?？梢越柚⑿?、微博等由平臺(tái)，使其同高校思政教育相結(jié)合，增強(qiáng)師生之間的互動(dòng)交流，另外，也可以讓家長參與到其中，關(guān)注高校思政教育工作以及各項(xiàng)公眾平臺(tái)，給高校生更多的正面影響。

（二）創(chuàng)新高校思政教育方式

傳統(tǒng)的教育教學(xué)方式也已經(jīng)不能夠更好的去滿足學(xué)生對(duì)于知識(shí)的需求了，所以需要教師不斷的創(chuàng)新教學(xué)方式，來提升學(xué)習(xí)的效率以及學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，從而使得高校思政教育工作的質(zhì)量得到提升。所以，教師要不斷的創(chuàng)新教學(xué)模式，教學(xué)的過程中，尊重學(xué)生的主體地位，摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)方式，運(yùn)用高新技術(shù)去不斷的豐富課堂，更好的進(jìn)行高校思政教育工作。

（三）提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)

打造一支高水平的教師隊(duì)伍能夠促進(jìn)教學(xué)效果的提升。智慧校園的背景下，教師要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，不斷的進(jìn)步。要掌握更多的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，創(chuàng)新教學(xué)方式。另外，教師應(yīng)該明確自身在高校思政教育工作中的重要性以及責(zé)任和使命感，不斷的完善自我，提升自身的工作能力。同時(shí)，重視學(xué)習(xí)的作用，學(xué)校也應(yīng)該重視對(duì)于教師的培訓(xùn)和交流，不斷的提升教師素質(zhì)的同時(shí)，構(gòu)建高校思政教育工作的長效機(jī)制，充分的發(fā)揮智慧校園的優(yōu)勢(shì)，全校上下，形成一種合力，依靠各個(gè)方面的力量，做好高校思政教育工作。

三、結(jié)語

綜上所述，高校思政教育工作對(duì)于高校生的成長來說，是具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義的，對(duì)于大學(xué)生人格以及正確觀念的形成是具有非常重要的積極意義的，同時(shí)，在智慧校園的背景下，也為高校思政教育工作帶來了更多的發(fā)展契機(jī)，所以，高校思政教育工作也應(yīng)該在智慧校園的背景下，不斷的進(jìn)行思政教育改革，創(chuàng)新發(fā)展，采取更加有效的措施，推進(jìn)高校思政教育工作的順利進(jìn)行，培養(yǎng)更多高素質(zhì)的大學(xué)生。

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作者簡介：路丕軍（1988-），男，漢族，四川萬源人，本科，研究方向：思想政治教育;黃沙（1985-），女，漢族，江蘇泰興人，本科，研究方向：公共管理。