【摘要】大學(xué)生黨建是高校黨建工作的重要組成部分，在黨的建設(shè)中具有重要的作用。本文結(jié)合當(dāng)前高校大學(xué)生在黨建工作中出現(xiàn)的常見問題，凝聚黨建工作現(xiàn)狀和特點，進一步分析研究黨建工作的核心內(nèi)容和難點，對其他高校開展黨建工作起到一定的借鑒意義。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生黨建;網(wǎng)絡(luò)時代;高校管理

作為高校管理人員和教師，學(xué)生黨建工作肩負(fù)著培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)。收到西方外來文化的滲透、國內(nèi)外文化思潮的變遷以及網(wǎng)絡(luò)時代的思想侵入，高校在推進黨的建設(shè)工作方面，必須全面從嚴(yán)治黨上升到新高度，必須將大學(xué)生黨建作為基層黨建工作的重點，在網(wǎng)絡(luò)信息不斷發(fā)展的今天，被賦予新的時代意義。

一、高校黨建工作意義

首先，對執(zhí)政黨自身建設(shè)工作起到積極推動作用。高校大學(xué)生黨建作為基層黨組織建設(shè)的重要組成部分，不斷加強大學(xué)生黨建工作，對執(zhí)政黨自身建設(shè)的發(fā)展具有重要意義。大學(xué)生黨建工作對永葆中國共產(chǎn)黨的先進性，保持我黨的本質(zhì)屬性有著積極的作用;另一方面，高校黨務(wù)工作者向大學(xué)生傳授最新的黨內(nèi)文件、方針以及相關(guān)政策，組織發(fā)展較高政治素養(yǎng)和良好學(xué)活動術(shù)，對形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，源源不斷地為黨注入新鮮血液起到重要的堡壘作用。

其次，高校有自己的黨建工作隊伍，能夠始終貫徹落實黨的政治路線和各大方針政策，在錯綜復(fù)雜的國際環(huán)境下，高校堅持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，培養(yǎng)具有中國特色社會主義的具有較高的政治素養(yǎng)和文化品質(zhì)當(dāng)代大學(xué)生，高校具備一套真正適合學(xué)生黨員發(fā)展的創(chuàng)新平臺，凝聚一批優(yōu)秀青年大學(xué)生提升大學(xué)生理論素養(yǎng)和水平。

最后，高校開展黨組織、學(xué)生黨員以及積極分子的理論教育，明確培養(yǎng)大學(xué)生走中國特色社會主義道路，而且能增強學(xué)生黨員的道路自信、理論自信和制度自信。在當(dāng)前復(fù)雜的形勢下，各種意識形態(tài)影響著新一代年輕大學(xué)生，加強大學(xué)生的理想信念教育，有利于大學(xué)生樹立正確的三觀，為中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展承擔(dān)起應(yīng)有責(zé)任。

二、高效內(nèi)大學(xué)生黨建特點

（一）高校黨建體系健全，內(nèi)部責(zé)任明確，相關(guān)制度健全

高校黨委負(fù)責(zé)學(xué)生的黨建工作，學(xué)校黨委書記是第一責(zé)任人，各部門、各部門的黨組織負(fù)責(zé)黨建工作和黨員工作。其他黨委負(fù)“一崗雙責(zé)”。學(xué)生黨建工作始終是體系中最突出位置，各級黨組織均要求定期進行學(xué)生黨建工作研究，積極開展“兩學(xué)一做”、“三會一課”等常規(guī)工作，加強學(xué)生黨建工作常態(tài)化長效化機制;同時，學(xué)生黨支部根據(jù)實際需要進行學(xué)生黨員的教育和管理。校內(nèi)也開設(shè)探索學(xué)生黨建工作的相關(guān)研究項目，提高黨建工作水平。支部的管理中，以理想信念教育為核心，按要求選優(yōu)配強學(xué)生黨支部負(fù)責(zé)人，對優(yōu)秀學(xué)生黨建工作者定期進行工作培訓(xùn)，從而推動學(xué)生黨建隊伍向?qū)I(yè)化、職業(yè)化方向發(fā)展。

（二）黨的教育形式多元化，程序規(guī)范

新時期，高校學(xué)生黨建工作要求在創(chuàng)新工作內(nèi)容、工作方法和工作模式上實現(xiàn)多元化發(fā)展，使得學(xué)生黨員黨性素養(yǎng)和專業(yè)知識水平得到提升。高校黨建教育形式多元化、加強黨員在自我管理、志愿服務(wù)、社會調(diào)查、活動參與度等多種形式的實踐教育。最終使得學(xué)生黨員的發(fā)展程序逐漸規(guī)范，逐步貫徹黨的基本路線、基本理論和基本綱領(lǐng)，從而使學(xué)生中的黨員政治信仰更加堅定、黨性修養(yǎng)不斷成熟、黨員質(zhì)量不斷高質(zhì)量發(fā)展。

（三）強化理論學(xué)習(xí)與管理模式

學(xué)生黨員發(fā)揮作用直接影響到高校黨組織的形象，傳統(tǒng)意義的過于看重學(xué)習(xí)成績來衡量一名黨員是否合格的重要標(biāo)志的黨組織教育方法已經(jīng)脫離實際。黨基層組織需要通過提高社會實踐能力，鼓勵部分學(xué)生黨員與社會生活有效銜接，才能讓高校黨員適應(yīng)校園以外的大社會環(huán)境。同時，為了避免造成正式黨員的理論素養(yǎng)不如非正式黨員的現(xiàn)象，要求在高校學(xué)生黨建工作中，杜絕片面的學(xué)習(xí)方法作為高校學(xué)生黨員的入黨標(biāo)準(zhǔn)。

三、大學(xué)生黨建工作核心內(nèi)容

（一）重視思想建設(shè)

大學(xué)生是高校黨建工作的主體，在高校，要開展對大學(xué)生黨員和入黨積極分子的思想政治工作，重中之重是要加強黨對高校意識形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)，確保意識形態(tài)上堅定大學(xué)生理想信念。

（二）健全黨組織建設(shè)

不斷建立大學(xué)生黨組織，才能發(fā)揮好學(xué)生黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。首先要建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強的學(xué)生黨員干部隊伍，其次是有效地開展大學(xué)生黨支部活動，擴大黨支部規(guī)模，合理規(guī)劃黨建活動。

（三）黨風(fēng)和校風(fēng)是有機整體

加強黨的作風(fēng)建設(shè)，可以帶動校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良性發(fā)展，充分體現(xiàn)了大學(xué)生黨組織的先進性，共產(chǎn)黨員的精神風(fēng)貌和優(yōu)良作風(fēng)在高校黨組織得到充分發(fā)展，先進性得到提升。

四、黨建工作的挑戰(zhàn)

隨著高校黨組織的發(fā)展，大學(xué)生黨建工作取得了有效的進步，學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)不斷提高。但在實際工作中，高校在貫徹落實黨員干部建設(shè)過程中，理論教育與過程管理工作相對薄弱，學(xué)生黨員政治信仰模糊，再加上社會信息化和文化多樣化的影響，大學(xué)生的思維方式、行為習(xí)慣、價值取向等也隨之發(fā)生變化。同時，學(xué)生黨員入黨動機多元化，世界觀、人生觀和價值觀尚不穩(wěn)定，常常產(chǎn)生負(fù)面影響。在黨基層組織中黨團活動重形式輕內(nèi)容、黨員教育重理論輕實踐都是高校黨組織面對的新形式、新情況。因此，了解問題并深刻挖掘原因，從而促使大學(xué)生黨建工作高效發(fā)展。

作者簡介：

李碩（1993-），女，漢族，安徽蚌埠人，本科，助教，安徽新華學(xué)院商學(xué)院，研究方向：財務(wù)管理。