席一

摘要： “互聯(lián)網(wǎng)+”時代，給高校大學(xué)生黨建工作既帶來機(jī)遇，更提出挑戰(zhàn)。如何抓住新媒體發(fā)展契機(jī)，實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生黨建工作的深遠(yuǎn)推進(jìn)是一個現(xiàn)實(shí)課題。應(yīng)充分有效地利用移動互聯(lián)網(wǎng)來提高黨建工作的生命力和表現(xiàn)力。立足于互聯(lián)網(wǎng)這一時代背景，以手機(jī)應(yīng)用程序（Application，APP）為切入點(diǎn)，以重慶第二師范學(xué)院“指尖上的黨?！盇PP為研究對象，來探討“萬在高校黨建工作中應(yīng)用的可行性，以期提高大學(xué)生黨建工作的效率和效果。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)+；手機(jī)APP；大學(xué)生黨建

中圖分類號：G4文獻(xiàn)標(biāo)識碼：Adoi：10.19311/j.cnki.16723198.2016.14.095

近年來，我國大學(xué)生招生規(guī)模持續(xù)增加。以大學(xué)生黨建工作為載體，輻射大學(xué)生思想政治教育工作，是提高大學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量，確保高校教育事業(yè)穩(wěn)定、持續(xù)、健康發(fā)展的重要舉措。黨的十八大明確指出“要創(chuàng)新基層黨建工作”。習(xí)近平總書記在全國組織部長會議上指出，“要高度重視信息化發(fā)展對黨的建設(shè)的影響，做到網(wǎng)絡(luò)發(fā)展到哪里，黨的工作就覆蓋到哪里”。在全國第二十三次高校黨的建設(shè)工作會議中強(qiáng)調(diào)，“高校肩負(fù)著學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義，培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)，要堅(jiān)持立德樹人，牢牢把握高校意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)”。大學(xué)生黨建工作，在鞏固主流意識形態(tài)的主導(dǎo)權(quán)方面具有至關(guān)重要的作用。但實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，黨的宣傳仍出現(xiàn)了內(nèi)容過時、形式單一等現(xiàn)象，如何在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代對高校大學(xué)生黨建宣傳路徑進(jìn)行優(yōu)化，是高校黨建工作亟需研究的課題。

1“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的黨建工作

2015年全國人大《政府工作報(bào)告》首次提到“互聯(lián)網(wǎng)+”概念，開啟了“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的“新常態(tài)”?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+黨建”新常態(tài)，要求高校大學(xué)生黨建務(wù)必轉(zhuǎn)變工作思維、創(chuàng)新工作手段，推動黨建走向創(chuàng)新。利用新媒體平臺如微博、BBS、QQ、微信、手機(jī)客戶端等新媒體開展黨員活動，包括黨建軟件系統(tǒng)、黨建網(wǎng)絡(luò)平臺、黨建網(wǎng)絡(luò)氛圍的非物理形態(tài)的建設(shè)，可以理解為“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”工作模式。黨建借助“APP”云播報(bào)，提升基層黨建融入學(xué)生黨員發(fā)展。借助“APP”云互動，踐行“以人為本”核心價值觀。借助“APP”云快捷，強(qiáng)化基層黨建工作媒體主體意識。

隨著科技的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的飛越發(fā)展，我國經(jīng)濟(jì)面貌煥然一新，人民生活水平迅速提高。社會信息化進(jìn)程加快，據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的《2014年中國青少年上網(wǎng)行為調(diào)查報(bào)告》顯示，截至2014年12月，中國青少年網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到2.77億，占中國青少年人口總體79.6%。手機(jī)成為青少年第一位的上網(wǎng)工具。大學(xué)生中手機(jī)幾乎人手一部，已成為不可或缺的物品。由此可見，網(wǎng)絡(luò)用戶的主體仍然是學(xué)生，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為思想政治教育工作的重要陣地，而利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，也就成了新形勢下搞好高校學(xué)生黨建工作的重要內(nèi)容和必然選擇。互聯(lián)網(wǎng)+時代，科學(xué)構(gòu)建高校大學(xué)生黨建工作新平臺，將新媒體技術(shù)運(yùn)用于高校大學(xué)生黨建工作中，是高?；鶎狱h組織的建設(shè)工作切實(shí)增強(qiáng)針對性、操作性、實(shí)效性和感染力的重要體現(xiàn)。然而必須承認(rèn)，在當(dāng)前的大學(xué)生黨建工作中，沒有意識到移動互聯(lián)對于黨建工作的重要程度，也沒有充分加以利用，大學(xué)生黨建工作的確沒能跟上互聯(lián)網(wǎng)時代變革的步伐。

2高校黨建工作媒介的新選擇

作為青年學(xué)生接觸最廣泛的新媒體，在高校學(xué)生黨建的宣傳教育工作中發(fā)揮了尤為重要的作用。作為移動互聯(lián)網(wǎng)平臺和信息媒介的智能手機(jī)可以在黨建工作中大顯身手，因此，應(yīng)列為我們黨建工作媒介首選對象的便是手機(jī)APP。

APP指的是智能手機(jī)的第三方應(yīng)用程序，是互聯(lián)網(wǎng)新媒體技術(shù)之一。APP結(jié)合了通信和互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，加之“云計(jì)算”所擁有的強(qiáng)大信息資源，借助手機(jī)終端傳遞服務(wù)。相較于QQ、微信、微博等新媒體傳播渠道，APP借助強(qiáng)大的云技術(shù)數(shù)據(jù)信息，通過后臺個性化開發(fā)，既涵蓋人們接受資訊的全部感官，還能針對受眾不同需求，選擇最適合的欄目和互動方式，實(shí)現(xiàn)對受眾的全覆蓋，獲得最佳傳播效果。我們可以從以下三點(diǎn)來分析APP在大學(xué)生黨建工作中的應(yīng)用可行性。

2.1傳統(tǒng)黨建模式面臨挑戰(zhàn)

傳統(tǒng)黨建工作方法難以適應(yīng)新媒體技術(shù)，造成了其在高校黨建工作中難以發(fā)揮應(yīng)有的作用。當(dāng)前高校黨建工作內(nèi)容單一、形式老化，組織設(shè)置套路化，黨建活動形式化，枯燥單調(diào)，使得支部成員自主學(xué)習(xí)性不強(qiáng)?；顒有问饺狈?chuàng)新，形式呆板，宣傳內(nèi)容陳舊、說服力不強(qiáng)、黨組織和黨員之間缺乏互動，活動主題與學(xué)生實(shí)際需求不符，使得基層黨組織生活效果不佳。理論研究與實(shí)際工作結(jié)合不緊密，黨建工作形式與工作內(nèi)容相脫節(jié)，工作方法難以滿足新媒體環(huán)境的需要。

2.2網(wǎng)絡(luò)黨建迎合了眾多學(xué)生的心理需求

高等教育的不斷改革和網(wǎng)絡(luò)科技的飛速發(fā)展，給高?；鶎狱h組織工作既帶來了挑戰(zhàn)又帶來了機(jī)遇。當(dāng)前，高校大學(xué)生以95后為主，這個群體思想活躍、抵觸傳統(tǒng)束縛、易于接受新事物、創(chuàng)新能力較強(qiáng)?；鶎狱h組織工作的開展既要符合目前高校學(xué)生黨員的培養(yǎng)要求，又要以學(xué)生們喜聞樂見的方式開展。網(wǎng)絡(luò)黨建工作模式迎合了當(dāng)前學(xué)生黨員的心理需求，將手機(jī)APP平臺植入基層黨組織日常工作的開展中，將是一個符合時代發(fā)展和順應(yīng)歷史潮流的嘗試。

2.3網(wǎng)絡(luò)黨建模式符合新形勢下黨建工作的要求

互聯(lián)網(wǎng)時代，信息傳播和更新速度快，新媒體的開放性和即時性，很大程度上克服了傳統(tǒng)媒介信息進(jìn)行傳遞時速度較慢、時效性差、效率低下等缺點(diǎn)，信息傳遞不受時空阻礙和控制，提升了黨員網(wǎng)上學(xué)習(xí)的效率和支部組織生活效率。利用新媒體的多媒體性，豐富組織活動的活動形式，增強(qiáng)活動效果。黨員在接受和理解知識方面更加自主，信息通過APP發(fā)送給廣大學(xué)生黨員，方便他們能夠及時獲知有關(guān)方面的消息，了解黨建工作新動向，將有力推動高校黨建工作的形式由平面化向立體多元化，由靜態(tài)向動態(tài)轉(zhuǎn)化。利用新媒體的超時空性，跨越時空地域的界限，溝通便捷，提升了組織活動的機(jī)動性和靈活性。網(wǎng)絡(luò)黨建模式既符合學(xué)生的要求，也具有一定的創(chuàng)新性，為新時期黨建工作提供了一個新的發(fā)展空間和可利用模式。

3黨建APP的典型應(yīng)用

2013年9月，由上海理工大學(xué)管理學(xué)院2012級本科生第一黨支部所創(chuàng)立的黨建APP“滬江黨建云”正式問世，逐漸形成了“技術(shù)維護(hù)+內(nèi)容輸出+應(yīng)用推廣”的運(yùn)作模式。2014年3月，由人民網(wǎng)·中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)自主研發(fā)的全國黨建云平臺正式開通。2015年5月，由重慶第二師范學(xué)院數(shù)學(xué)與信息工程系創(chuàng)立的黨建APP“指尖上的黨?！闭缴暇€。

“指尖上的黨?！盇PP平臺含外網(wǎng)和內(nèi)網(wǎng)，外網(wǎng)面向全系師生，有黨建信息速遞、先鋒模范宣傳、思政學(xué)習(xí)交流、黨建成果展示、黨務(wù)信息公開等。內(nèi)網(wǎng)面向黨員，有支部信息、黨員學(xué)習(xí)、黨群互動、留聲留影、在線測試、志愿活動等。將積極推進(jìn)黨建創(chuàng)新，深化移動互聯(lián)網(wǎng)工程建設(shè)，開發(fā)智能終端平臺的“掌上黨校信息系統(tǒng)”。應(yīng)用對象于全系乃至全院師生。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，黨建工作結(jié)合現(xiàn)代化信息技術(shù)已成為發(fā)展趨勢。重慶第二師范學(xué)院數(shù)學(xué)與信息工程系黨建工作一直堅(jiān)持利用信息科技手段，強(qiáng)化黨建陣地建設(shè)，健全黨員教育服務(wù)?，F(xiàn)依托移動互聯(lián)網(wǎng)信息平臺進(jìn)行黨建和思政學(xué)習(xí)交流以及黨建成果展示，使相關(guān)信息更貼近基層支部一線實(shí)際，可全方位實(shí)現(xiàn)學(xué)校黨建信息傳遞、黨建品牌宣傳、思想政治學(xué)習(xí)及黨建日常工作的“移動互聯(lián)網(wǎng)”化建設(shè)。

圍繞提升黨建工作水平而探索搭建得黨建APP“指尖上的黨?！保荚诜?wù)學(xué)校發(fā)展、拉近與學(xué)生黨員的距離，將特色黨建成果轉(zhuǎn)化成內(nèi)容與形式的真正落地，將網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)引入高校黨建管理，建立一個開放、服務(wù)、互動、即時、大數(shù)據(jù)的綜合黨建移動應(yīng)用平臺，即“黨建APP”=手機(jī)+云計(jì)算+基層黨建工作，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用?！爸讣馍系狞h?！秉h建APP，創(chuàng)造性地把“互聯(lián)網(wǎng)+”引入高校大學(xué)生黨建工作，使黨的建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)“融合共生”，有效地提高了黨建工作的精細(xì)化、便捷化和規(guī)范化水平，促進(jìn)了高?；鶎狱h建的開展。指尖動一動，就能隨時瀏覽到黨的新聞、黨的重大理論、黨建知識等，打破了過去一上黨課就定期開會學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)模式，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的靈活性和實(shí)效性。

4高校黨建APP的思考

“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”意味著高校大學(xué)生黨建工作發(fā)展演進(jìn)的新形態(tài)，也意味著面向知識社會創(chuàng)新逐步形成黨建工作的新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。通過“黨建APP”，進(jìn)一步貼近和服務(wù)學(xué)生黨員，更好地激發(fā)和傳遞正能量，更有效地凝聚和培育人才隊(duì)伍，整合和發(fā)揮傳統(tǒng)黨建工作的優(yōu)勢。以APP為代表的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，為黨建教育所面臨的問題提供了可供參考的解決思路。黨建APP最大的意義在于，它創(chuàng)新了黨建服務(wù)載體，拓展黨建服務(wù)空間，豐富黨建服務(wù)內(nèi)容，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在黨建教育中的作用，并用正確的理念和方法去開展“指尖上的黨建”，以當(dāng)代大學(xué)生樂于接受的形式和內(nèi)容，推動高校黨建工作的有效開展。

參考文獻(xiàn)

[1]黃傳武.新媒體概論[M].北京：中國傳媒大學(xué)出版社，2013.

[2]王穎.“APP”在基層黨建實(shí)踐中的運(yùn)用[J].上海黨史與黨建，2015，（7）.

[3]鄭潔.網(wǎng)絡(luò)媒體傳播——社會主義核心價值觀研究[M].北京：中國社會科學(xué)出版社，2012.

[4]范孟男.微媒體平臺下研究生黨建宣傳路徑優(yōu)化研究[J].淮海工學(xué)院學(xué)報(bào)，2016，（1）：14.

[5]劉婷.“指尖上的黨建”——APP在黨建工作中的應(yīng)用探討[J].語文學(xué)刊，2014，（12）：98100.

[6]石玉昌.互聯(lián)網(wǎng)+背景下高校黨建工作創(chuàng)新思考[J].黃岡師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2016，（2）：36.

[7]郭翙.互聯(lián)網(wǎng)+背景下基層黨建信息化建設(shè)研究[J].黨的建設(shè)，2016，（4）.