亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        管窺小學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)策略

        2019-12-02 03:49:07徐良松
        讀天下 2019年34期
        關(guān)鍵詞:會學(xué)自主學(xué)習(xí)興趣

        摘 要:小學(xué)生普遍所缺乏數(shù)學(xué)“自主學(xué)習(xí)”的能力,如何對此進行培養(yǎng),文章從激發(fā)興趣、發(fā)現(xiàn)并提出問題、學(xué)會學(xué)習(xí)等幾個方面結(jié)合實踐談出理解。

        關(guān)鍵詞:自主學(xué)習(xí);興趣;問題;會學(xué)

        小學(xué)數(shù)學(xué)中的“自主學(xué)習(xí)”是相比較于“接受學(xué)習(xí)”而言的,這個說法并不是徹底否定“接受學(xué)習(xí)”,而是倡導(dǎo)學(xué)生能夠積極主動地參與到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,愿意深入進去探究數(shù)學(xué)問題,學(xué)會從周圍收集并處理相關(guān)的數(shù)學(xué)信息,相互之間進行合作,一步步進行分析解決問題,逐步形成“自主學(xué)習(xí)”數(shù)學(xué)的能力。結(jié)合實踐我們不難發(fā)現(xiàn),小學(xué)生所缺乏的就是這樣的數(shù)學(xué)“自主學(xué)習(xí)”的能力,他們更多地處在一種被動接受的學(xué)習(xí)狀態(tài)??梢哉f,學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)關(guān)鍵在于教師的改變與引導(dǎo),教師要從提升自己的教育教學(xué)觀念做起,然后從多個角度采用多種方法來調(diào)動起學(xué)生的求知欲望,使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),不斷培養(yǎng)出學(xué)生的自主學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。筆者在這里結(jié)合實踐教學(xué)談出自己的一些經(jīng)驗。

        一、 興趣是形成學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力的首要因素

        學(xué)生如果缺乏數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,也就不會有接觸并掌握新知識的意愿,可以說興趣是一切后續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵前提,所以無論是在新知識的引入還是在訓(xùn)練的過程,教師都要把興趣的激發(fā)放在一個重要的位置上,從不同的角度采用適宜方法來觸發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)下去的欲望,一旦學(xué)生樂于參與進來,他們的各項思維也就自然而然地活躍起來。數(shù)學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)能夠有效激發(fā)學(xué)生探究下去的興趣,通過情境教師可以從中順勢給出問題,也可以由學(xué)生自發(fā)生成問題,這樣的問題往往能夠煥發(fā)學(xué)生認(rèn)知系統(tǒng),使學(xué)生得以積極主動地參與其中,思考問題,解決問題,可以說這類數(shù)學(xué)情景的刺激能夠有效地激發(fā)出學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情,讓學(xué)生不斷感受其中的趣味,促使學(xué)生愿學(xué)樂學(xué)。如在教學(xué)“認(rèn)識一個物體的幾分之幾”時,筆者以故事引入:爸爸分哈密瓜。爸爸說:“把瓜平均分給一家四口,給媽媽1/4個瓜,給姐姐2/8個瓜……”剛說到這,小明就喊起來:“爸爸分得有多有少!”那老師問大家:“爸爸分得合理嗎?”一個小故事引起了大家的興趣,心中也產(chǎn)生不少疑惑:兩個分?jǐn)?shù)的大小又該怎么比較呢?學(xué)生探求新知的積極性一下子高漲起來。與生活實際的直接相聯(lián)也能夠有效激發(fā)學(xué)生探究下去的興趣,讓他們明白掌握數(shù)學(xué)的很大一部分目的是為生活實際來服務(wù)的,和生活相聯(lián)會讓學(xué)生更加通曉掌握所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。教師可以結(jié)合具體授課內(nèi)容設(shè)置出一些緊貼學(xué)生生活的題目,比如學(xué)習(xí)平均數(shù)可以讓學(xué)生求出家庭成員的平均身高,可以算出本小組同學(xué)的數(shù)學(xué)平均成績。讓學(xué)生通過這些實際問題的訓(xùn)練,既掌握所學(xué)知識點又激起了學(xué)習(xí)的興趣,促使自主學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力一步步得以增強。

        二、 發(fā)現(xiàn)并提出問題是形成學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)

        數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)離不開思考,而思考來源于學(xué)生心中的疑問,從某種意義而言學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時能夠通過自己的發(fā)現(xiàn)提出一些問題,是比單獨解決一些問題還要重要得多。因此,教師要讓學(xué)生懂得會提問的重要性,給學(xué)生提供更多的提問題的機會,適時引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真審題,學(xué)會發(fā)現(xiàn)一些問題,嘗試說出自己的一些見解,對疑問有自己的一些認(rèn)知,勇于提出一些有價值的問題。教師在教學(xué)時可以有意出現(xiàn)一些錯誤,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)質(zhì)疑的機會,通過問題的提出解決一些易錯的知識點。如學(xué)習(xí)“乘法分配律簡便運算”,筆者給出了一個題目的解題過程:8×7.5+4×8+8=8×(7.5+4)=8×11.5=92,不少學(xué)生在下面一番計算后發(fā)現(xiàn)得出的答案不一樣,筆者就順勢要求學(xué)生找出不一樣的原因,學(xué)生在討論后很快發(fā)現(xiàn)了問題所在,經(jīng)此一例,學(xué)生也就很少出現(xiàn)類似的毛病了。這樣的次數(shù)多了,學(xué)生也就習(xí)慣于留心教師可能出現(xiàn)的問題,聽課自然也就用心很多。當(dāng)學(xué)生產(chǎn)生了尋求問題的相關(guān)意識后,教師要嘗試從各個角度來進行引領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并提出問題。數(shù)學(xué)教材是學(xué)生所接觸的最為直接材料,其概括化較強,要想透徹理解知識點就必須提出一個又一個的問題,教師可以先給學(xué)生做出一定的問題提出的示范,比如這一節(jié)內(nèi)容涉及哪些知識點?重難點具體到哪些地方?所涉及的概念或定理如何去理解?有沒有隱含的一些條件?定理該怎么用,有哪些要注意的地方?公式又該怎么用,變形公式有哪些……在這些問題解決后,教學(xué)的重心就要慢慢轉(zhuǎn)移到學(xué)生自主進行提出問題,然后引導(dǎo)學(xué)生進行評議解決,在解決的過程中又有可能生發(fā)出新的問題,這樣就一步步來提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

        三、 使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)是形成學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵

        學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力形成的關(guān)鍵在于學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),但做到這一點并不是一蹴而就的,這需要一個漸進的發(fā)展過程,首先要讓學(xué)生學(xué)會針對自我狀況以及教學(xué)內(nèi)容進行一些得當(dāng)?shù)脑u價,我們要知道評價并不是教師所獨有的專利,所以我們要時刻注意保護和挖掘?qū)W生的評價意識,放手讓他們大膽進行評價。在學(xué)生具有了一定的評價意識后,教師就可以引導(dǎo)他們和他人合作,在都表達(dá)出自己的意見后相互評判,交流碰撞,取長補短,不斷深化自身的思維,教師要切身參與到學(xué)生交流的場面中來,適當(dāng)穿插一些相應(yīng)的評價,偏重于對學(xué)生的思路點撥與思維引領(lǐng),并對學(xué)生的觀點予以鼓勵引導(dǎo),這樣的過程會使學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容的掌握更為到位,理解更為深入,并一步步把所學(xué)的知識內(nèi)化成自身的知識儲備,同時也能夠把這一環(huán)節(jié)掌握知識點的方法延伸到其他環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)中。比如在學(xué)習(xí)乘法時,筆者要求學(xué)生把“4+4+4+3”變換成乘法,很多學(xué)生都寫成“4×3+3”或“4×4-1”,可有兩位學(xué)生卻寫成“5×3”,在都得到筆者的贊揚后,學(xué)生之間發(fā)生了激烈的討論,趁著學(xué)生高漲的氣氛,筆者帶領(lǐng)學(xué)生逐一評價這幾種解題思路,使學(xué)生的思路一下子開闊了許多。另外,學(xué)生的水平是有差異的,因此我們在培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力時不能一視同仁,要分出相應(yīng)的層次區(qū)別進行對待。讓不同水平的學(xué)生都能夠得到適度的練習(xí),都能夠在自己的層次上獲得最大水平的發(fā)揮,每位學(xué)生都能在完成后收獲成功的心理愉悅,都能形成相適應(yīng)的自主學(xué)習(xí)能力。

        總之,只要我們教師提升教育觀念,用心去做,激發(fā)興趣,抓好基礎(chǔ)與關(guān)鍵,分層靈活處理,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力的形成就會指日可待。

        作者簡介:

        徐良松,江蘇省徐州市,江蘇省徐州市豐縣范樓鎮(zhèn)韓莊小學(xué)。

        猜你喜歡
        會學(xué)自主學(xué)習(xí)興趣
        樂教 善教 教有特色 愛學(xué) 會學(xué) 學(xué)有方法
        ——長春市第一中學(xué)學(xué)校特色
        學(xué)會與會學(xué)的辯證
        甘肅教育(2018年17期)2018-10-26 11:30:20
        如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣
        智力因素在語文教學(xué)中的作用研究
        成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:35:21
        試論培養(yǎng)學(xué)生的問題意識
        成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:48:04
        中職學(xué)?!吧菊n堂”的調(diào)查研究與實踐
        成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:03:04
        低年級識字教學(xué)中游戲的設(shè)計與研究
        踐行少教多學(xué),構(gòu)建高效課堂
        對學(xué)生自主學(xué)習(xí)的探索
        巧用多媒體技術(shù), 讓語文課堂更精彩
        亚洲av无码一区二区一二区| 五月停停开心中文字幕| 日本韩国三级在线观看| 欧美亚洲一区二区三区| 久久精品99久久香蕉国产色戒| 人妻无码aⅴ中文系列久久免费 | 美国又粗又长久久性黄大片| 精品国产成人av久久| 欧美 国产 综合 欧美 视频| 国产日韩欧美在线| 韩国美女主播国产三级| 青青草在线这里只有精品| 国产乱子伦农村xxxx| 亚洲欲色欲香天天综合网| 国产激情视频免费观看| 精品国产亚洲av高清大片| 少妇高潮喷水久久久影院| 亚洲一区二区综合色精品| 亚洲精品国产精品系列| 精品一二三四区中文字幕| 国产熟女露脸大叫高潮| 亚洲国产精品中文字幕日韩| av在线一区二区精品| 日本高清视频wwww色| 中文无码精品一区二区三区| 久草精品手机视频在线观看| 最好看的亚洲中文字幕| 天天综合网天天综合色| 中文字幕久热精品视频免费| 国产一区二区三区在线观看黄| 国产精品毛片va一区二区三区| 国产成人精品一区二区视频| 国产亚洲一区二区三区夜夜骚| 亚洲国产精品国自产拍久久蜜av| 人人爽人人澡人人人妻| 亚洲色成人WWW永久在线观看| 少妇太爽高潮在线播放| 又粗又黄又猛又爽大片app| 日本一区二区不卡视频 | 国产日产韩国级片网站| 亚洲av永久中文无码精品综合|