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【摘 要】目的：研究健康教育在高血壓腦出血患者術后康復護理中的應用效果。方法：我院2016年4月到2019年5月治療的高血壓腦出血患者100例，各50例隨機納入對照組和試驗組。常規(guī)康復護理完成給予對照組，試驗組加用強化健康教育，對比康復效果組間差異。結(jié)果：高血壓腦出血患者中健康教育在術后康復護理中的應用能促使康復效果提升，保障患者的生命安全，臨床價值較高。

【關鍵詞】：健康教育、高血壓腦出血、術后康復護理、應用效果

【中圖分類號】R473.74【文獻標識碼】B【文章編號】1672-3783（2019）11-03--01

高血壓腦出血即由血壓升高引起的腦出血，其屬于腦出血常見類型，病情嚴重程度主要取決于患者的出血部位和出血量，病情嚴重的患者生命安全受到的威脅較大。通過手術將出血部位的血腫清除，改善局部腦組織的供血供氧，是緩解患者病情的常見方法，手術順利實施能讓患者病情顯著改善，但術后康復速度較慢且容易受到影響。本研究探討高血壓腦出血患者實施健康教育對術后康復效果的影響，分析如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

高血壓腦出血100例患者2016年4月到2019年5月于我院治療時納入研究，各50例隨機納入對照組和試驗組。男女例數(shù)對照組為29和21例，年齡處于41～79歲，均值（57.34±8.52）歲。男女例數(shù)試驗組為31和19，年齡處在41～78歲，均值（57.19±8.33）歲。對比基本資料差異在組間不顯著，有可比性。

1.2 方法

康復護理在對照組中以常規(guī)方法完成，病情監(jiān)測和常規(guī)的并發(fā)癥預防為主要內(nèi)容。

健康教育以補充形式在試驗組康復護理中實施，內(nèi)容分為心理健康教育、病理知識、康復訓練及出院健康教育。心理健康教育實施前應先了解患者的心理狀態(tài)，護理人員通過與患者及其家屬的溝通交流及患者表情和行為等的變化進行判定。然后針對患者的不良情緒強調(diào)其可能對康復效果造成的不良影響，告知患者不良情緒不僅會影響其依從性，還會對其身體正常機能造成影響，加深患者的認知。同時從正面角度告知患者良好的心理狀態(tài)對提升療效的積極影響，幫助其其消除不良情緒;其次，病理知識講解。從患者日常生活飲食為其分析發(fā)病原因，讓患者認識到血壓上升導致腦部動脈破裂是直接誘發(fā)出血的原因，并說明手術后常見并發(fā)癥的原因及其預防方法，強調(diào)配合醫(yī)護人員工作對控制并發(fā)癥極為重要。對并發(fā)癥的處理方案進行詳細講解，讓患者對出現(xiàn)并發(fā)癥后的治療有足夠的信心，并鼓勵患者家屬積極學習相關并發(fā)癥的預防護理方法;康復訓練是促使恢復速度提升及降低并發(fā)癥的有效方式，應提前為患者說明具體的康復訓練方案，針對患者病情分析訓練方案在個體間的差異性，詳細介紹訓練內(nèi)容及其作用。同時，康復訓練的流程應積極說明，明確其中需要患者及其家屬積極配合及注意的地方，讓患者的康復訓練更順利完成;出院健康教育是在患者恢復較好時進行，應強調(diào)在出院后良好生活及飲食習慣的重要性，引導患者積極遵醫(yī)囑用藥并定期復查，積極運動并保持情緒穩(wěn)定，避免因血壓升高再次引發(fā)出血。

1.3 評價指標

統(tǒng)計康復效果，根據(jù)患者病情評定顯效、有效和無效，顯效為基本恢復生活自理，無嚴重并發(fā)癥;有效為存在神經(jīng)功能缺損及肢體功能障礙，但能在他人幫助下完成日常生活;無效為病情改善不明顯甚至加重。

1.4 統(tǒng)計學方法

SPSS軟件處理數(shù)據(jù)，X2檢驗和t檢驗數(shù)據(jù)差異，P<0.05為有統(tǒng)計學意義。

2 結(jié)果

表1康復效果以試驗組更優(yōu)，組間數(shù)據(jù)對比P<0.05。

3 討論

高血壓的發(fā)生病因不明，其在臨床上的高發(fā)病率導致人們的健康受到嚴重影響，并且會引發(fā)高血壓腦出血等多種嚴重并發(fā)癥。對于高血壓腦出血，及時進行手術治療對保障患者的生命安全有很大幫助，是減少患者神經(jīng)功能缺損的有效方式[1]。但高血壓腦出血患者的病情復雜，手術治療后患者可能再次發(fā)生出血，并且手術后可能并發(fā)腦水腫和腦疝等并發(fā)癥而危及其生命安全，加上患者術后臥床時間較長可引發(fā)壓瘡及深靜脈血栓，均會對其康復效果造成不良影響[2]。針對高血壓腦出血患者術后康復時間較長的特點，必要的護理干預對療效保障十分必要，其中常規(guī)康復護理會給予患者實時病情監(jiān)測及針對性的并發(fā)癥預防，患者積極配合時效果通常較好[3]。但患者及其家屬的健康知識通常掌握較少，尤其是對各種并發(fā)癥發(fā)生原因及預防方法了解嚴重不足，增加患者并發(fā)癥的發(fā)生風險[4]。因此，健康教育的實施在患者術后康復中顯得十分必要。根據(jù)臨床實踐，在對患者及其家屬實施健康教育時，護理人員應嚴格按照既定的方案進行，確保健康知識有條理且逐層遞進，加深患者及其家屬的印象;同時，護理人員應保持微笑服務，耐心為患者及其家屬解釋理解困難的地方，選擇通俗用語，讓患者及其家屬能更好地理解相關內(nèi)容的意思;另外，健康教育的實施應持續(xù)進行，并且要采用多種方法相結(jié)合的方式完成，其中護理人員面對面實施、健康宣傳手冊發(fā)放和集體講座等均可應用，并且要結(jié)束多媒體設備以提高患者的掌握度[5]。

本研究以高血壓腦出血患者的術后康復護理為基礎，分析健康教育在其中的應用效果，結(jié)果顯示試驗組康復效果優(yōu)于對照組且差異顯著（P<0.05）。綜上所述，康復護理在高血壓腦出血患者術后的應用效果較好，但全面的健康教育對保障患者的康復效果十分重要，應加強在健康教育方面的工作管理。

參考文獻

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